程序员修炼之道摘要(一)

The progmatic programmer

注重实效的程序员

 

Care about your craft

关心你的技艺

 

Think about your work

思考！你的工作

 

注重实效的程序员有哪些特征？

●     早期的采纳者/快速的改编者。具有技术和技巧上的直觉，喜爱试验各种事物。

●     好奇。喜欢提问，收集小知识。

●     批判的思考者。抓住事实而不是照搬别人的说法。

●     有现实感。设法理解面临的每个问题的内在本质。良好的感知能力，坚持不懈的一例。

●     多才多艺。尽力熟悉广泛的技术和环境。迎接新的挑战。

 

相关链接：

www.pragmaticprogrammer.com

 

 

第一章  注重实效的哲学  A Pragmatic Philosophy

1．1弱点

在所有的弱点中，最大的弱点就是害怕暴露弱点。

一旦出现问题，要尽可能职业的处理，这意味着诚实和坦率。我们可以为我们的能力自豪，但对我们的缺点-还有我们的无知和我们的错误-我们必须诚实。

负责

Provide options, don’t make lame excuse.

提供各种选择，不要找蹩脚的借口。

 

记住：解释就是掩饰，掩饰就是事实。其实不只是编程，做很多事情都不要找蹩脚的借口，错了就是错了，没有什么好遮遮掩掩的，你可以骗得了别人，但是却骗不了自己。

 

1．2软件的熵

熵是一个物理概念，指的是某个系统中的“无序”的总量。当软件中的无序增长时，程序员们称之为“软件腐烂”（software  rot）

有很多因素，这里我们重点探讨一下开发项目时的心理，即“破窗户理论”。

Don’t live with broken windows

不要留着“破窗户”（低劣的设计，错误决策，或是糟糕的代码）不修。或是把出问题的代码放入注释，或是显示“未实现”消息，或是用虚设的数据加以代替。采取某种行动防止进一步的损坏，说明情势处在你的控制之中。

 

1．3石头汤与煮青蛙

Be a catalyst for change

做变化的催化剂

常常是小事情的累积破坏了团队的士气

 

Remember the big picture

不要像青蛙一样，留心大图景。要持续不断地观察周围发生的事情，而不只是你在做的事情。

 

1．4足够好的软件

让你的用户参与权衡

程序本身就是因为需求产生，所以要根据客户的要求，不要一味自作主张的添加新的功能，要重视用户的要求。

你所制作的系统的范围和质量应该作为系统需求的一部分规定下来。

Make quality a requirements lssue

使质量成为需求问题

 

知道何时止步

不要因为过度修饰和过于求精而毁损完好的程序。它也许不完美，但是不用担心：它不可能完美。（这个世界上就是不完美的，嘿嘿）

 

1．5你的知识资产

知识上的投资总能得到最好的回报。                 -本杰明.富兰克林

你的知识和经验是你最重要的职业财富。

知识财产：程序员所知道的关于计算技术和他们所工作的应用领域的全部事实，以及他们所有的经验。

管理知识资产：

1．  严肃的投资者定期投资-作为习惯。

2．  多元化是长期成功的关键。

3．  聪明的投资者在保守的投资和高风险，高回报的投资之间平衡他们的资产。

4．  投资者设法低买高卖，以获取最大回报。

5．  应周期性的重新评估和平衡资产。

 

经营你的资产：

● 定期投资。  Invest regularly in your knowledge portfolio.

目标：

每年至少学习一种新语言。不同的语言以不同的方式解决相同的问题。

每季度阅读一本技术书籍。在你掌握了你正在使用的技术之后，扩展范围，阅读一些与你的项目无关的书籍。

也要阅读非技术书籍。

上课。

参加本地用户组织。主动参与。

试验不同的环境。包括操作系统，编译工具。

跟上潮流。订阅杂志。

上网。

● 多元化。作为底线，你需要知道你目前所用的特定技术的各种特性。

● 管理风险。不要把你所用的技术鸡蛋放在一个篮子里。

● 低买高卖。在新兴的技术流行之前学习它可能就和找到被低估的股票一样困难，但所得到的就和那样的股票带来的收益一样。

● 重新评估和平衡。

批判的思考：

不要低估商业主义的力量。所以记住你所看到的，你所听到的不一定是事实。

Critically analyze what you read and hear.

 

记住：现在已经没有简单的答案了，但是拥有大量的知识财产，并把批判的分析用于你将要阅读的技术出版物，你就能理解复杂的答案。永远都要记住，不要被任何人，任何事物所左右。

1．6交流

知道你想要说什么。规划你想要说的东西，写出大纲，清楚的表达你的意思。

了解你的听众。

选择风格。调整你的风格，让其适应你的听众。让文档美观。检查拼写，先自动，再手工。

让听众参与。获取他们的反馈，并汲取他们的智慧。做倾听者。鼓励大家通过提问来交谈，或是让他们总结你告诉他们的东西。回复他人。

It’s both what you say and the way you say it.

 

 这是偶一个寒假的读书总结，先放上来一节，以后偶会结合自己的项目，慢慢铺开写一些新的体会~