PHP高校教材管理系统-计算机毕业设计源码29810

目  录

摘要

1 绪论

1.1 研究背景

1.2国内外研究现状

1.3系统开发的目标意义

1.4论文结构与章节安排

2 高校教材管理系统系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统功能分析

2.2.1 功能性分析

2.2.2 非功能性分析

2.3 系统用例分析

3.4本章小结

3 高校教材管理系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4 高校教材管理系统详细设计与实现

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

4.1.2 用户注册界面

4.1.3 用户登录界面

4.1.4公告界面

4.1.5 校园资讯界面

4.1.6 教材信息界面

4.1.7 课程信息界面

4.1.8个人中心界面

4.2管理员功能模块

4.2.1 用户管理界面

4.2.2 教材采购界面

4.2.3 教材领取界面

4.2.4教材需求界面

4.2.5购买提醒界面

4.2.6领取提醒界面

5系统测试

5.1 系统测试用例

5.2 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

摘要

随着互联网趋势的到来，各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去，最好方式就是建立自己的互联网系统，并对其进行维护和管理。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用PHP技术建设高校教材管理系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的高校教材管理系统设计，完成管理员:主页、公共管理、用户管理、资讯管理、权限管理、教材信息、教材采购、教材领取、教材退换、教材需求、课程信息、购买提醒、领取提醒、个人信息等功能。用户:首页、公告、校园资讯、教材信息、课程信息、我的账户、个人中心等功能。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑，动动手指就可以操作系统，实现数据通信管理。高校教材管理系统的开发项目采用PHP技术，结合MYSQL数据库进行设计开发，整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题，而且操作过程简单。系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。

关键词：PHP；MYSQL；高校教材管理系统 

Abstract

With the arrival of the internet trend, various industries are considering using the internet to promote themselves. The best way is to establish their own internet system, maintain and manage it. In practical application, the working rules and development steps of the application software are constructed using PHP technology to build a university textbook management system.

This design mainly realizes the design of a university textbook management system that combines the advantages of humanization, efficiency, and convenience. It completes the administrator: homepage, public management , user management, information management , permission management, textbook information, textbook procurement, textbook collection, textbook return and exchange, textbook demand Functions such as course information, purchase reminder, claim reminder, personal information, etc. Users: Home page, announcements, campus information, textbook information, course information, my account, personal center, and other functions. The system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and changes. You only need to use a computer and move your fingers to operate the system, achieving data communication management. The development project of the university textbook management system adopts PHP technology and is designed and developed in conjunction with the MYSQL database. The entire system design process fully considers issues such as data security, stability, and reliability, and the operation process is simple. The system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services.

Keywords: PHP; MYSQL; University Textbook Management System

1 绪论

1.1 研究背景

高校教材管理系统是一款资源型管理软件，适用于普通高等教育教材的管理工作，具有丰富、完整、规范的内容和比较完善的功能，是一个适用于高等院校或各类专科学校教材管理部门的计算机辅助管理系统，它具备高校的教材管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能，有教材的教材信息、教材采购、教材领取、教材退换、教材需求、课程信息等功能。该系统能够自动地收集、存储、加工处理、查询检索和统计制表，方便有效地提高办公自动化管理的水平，解决了日常繁杂的数据，文件及历史资料的统计处理的重复性劳动。使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理。使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式。不仅节省人力和物力，提高办公效率，而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理，从数量管理转变为质量管理，有助于提高教材管理的水平和质量。

1.2国内外研究现状

由于这几年来，计算机技术的逐日发展，在现代化的生活中，我们所需要的各种信息的处理操作都是通过使用计算机来完成的，有了计算机就可以方便的对各种信息进行查询和维护了。因此需要实现对高校教材管理的电子化，提高高校教材管理效能。

因为国内外传统的高校教材数据管理方式是基于手工的，而人的精力和工作准确度是有限的，所以传统的高校教材数据管理方式难免会存在效率低下、准确率低等缺点，还伴随着人力资源的大量浪费。在管理的工作中，所涉及到的工作电脑机器比人类更为擅长，能够达到快速、准确、耗费资源小等要求。基于这些显著的优点，如果能设计一套完整且贴合高校需求的高校教材管理系统，那么将大大地提高高校教材管理的服务质量。在具备这样的高校教材管理系统之下，高校的管理人员只需配备少量的专业人员对数据库进行日常数据审核、管理以及定期维护。整个过程中，管理员只需提供少量的必要信息，大部分数据处理工作皆由数据库和相关程序来完成，节省了大量时间。如果数据库中的某部分信息存在错误，那么管理人员可以通过批量修改等方式来降低排错过程中所要花费的时间和精力。因此，为高校开发一个称职的高校教材管理系统是十分有必要的。

1.3系统开发的目标意义

高校教材管理系统的功能很齐全，它是针对高校教材的管理，高校教材管理系统提供的服务更多，更方便，且具有针对性。其次，高校教材管理系统的安全性更高，所有教材必须通过高校的管理人员才能接受用户的采购，同时用户还能够通过高校教材管理系统对教材信息进行评价。再次，具有良好并准确的对教材进行数据分析。

1.4论文结构与章节安排

本文共分为六章，章节内容安排如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，国内目前相关研究现状和论文结构与章节安排。

第二章：系统分析。第三章主要从系统的可行性、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。第四章主要对系统框架、系统模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。第五章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。第六章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2 高校教材管理系统系统分析

本章内容概括了高校教材管理系统的可行性分析、功能分析以及用例分析。

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

在分析了高校教材管理系统的真实需求后，将高校教材管理系统所需要的角色划分整理成了下图2-1和图2-2。

从开发工具来看，由于高校教材管理系统是基于PHP开发的，因此当前市面上的开发工具都可以来开发，这些功能强大的开发工具可以给我来设计毕设带来非常大的方便。

从高校教材管理系统的本身技术来说，对于我来开发一个高校教材管理系统这个毕设是不费事的。高校教材管理系统的开发可以简单的分为前台模块、后台模块开发以及数据库开发。其中的大部分技术难点在我上学时已经使用过了，同时网络上很多技术点可以让我来借鉴。Web后台管理使用PHP开发，数据库使用mysql，因此为我在开发高校教材管理系统这个毕设上省去了很多多余代码，这给我的毕设项目编写带来了极大的便利。

综上所述，从技术层面来看开发高校教材管理系统是可行的。

2.1.2 经济可行性分析

从高校教材管理系统的开发成本来看，高校教材管理系统的设计和开发都是我自己完成的，没有其他成本上的开销。

从高校教材管理系统的维护成本来看，高校教材管理系统的开发遵循一套完整的代码编写规范，并且高校教材管理系统的结构设计非常灵活，遵循高内聚低耦合的原则，因此易于维护和迭代开发。

在高校教材管理系统上线之后，上线前期我会根据真实需求来调查，对使用我开发的高校教材管理系统来制定一套符合的使用费。系统运行稳定后我会将推广范围到其他高校中，他们可以自己来注册使用我的高校教材管理系统，只需要缴纳一点点的定金，我会给他们引入广告投资和自营业务。

综合以上的分析，高校教材管理系统所带来的经济效益将会带来极大的收益。并且随着我的推广，来使用我开发的高校教材管理系统的市场将越来越大，高校教材管理系统带来的利润也就越来越多。因此，从经济层面来看开发高校教材管理系统的是可行的。

2.1.3 操作可行性分析

高校教材管理系统的主要的服务对象是需要订购高校教材的人群，总的来说高校教材管理系统的使用还是比较简单的，一般不存在操作困难的事情，高校教材管理系统的管理人员需要对该高校教材管理系统有一定的了解，比如教材采购、教材领取、教材退换等操作，如果不会，可以进行简单的培训就好了。

2.2 系统功能分析

2.2.1 功能性分析

高校教材管理系统我划分为了用户管理模块和管理员模块这两大部分。

前台用户管理模块：

（1）用户注册登录：用户注册为用户并登录高校教材管理系统；用户对个人中心的增删改查，比如个人资料，密码修改。

（2）用户查看教材信息：用户进行教材信息的阅览，通过发现喜欢的教材后可以加入到自己的收藏夹、点赞、购买。

（3）我的收藏：用户可以查看自己以往收藏起来的教材，同时可以移除自己的收藏夹。

（4）用户购买教材：用户对喜欢的教材可以进行购买，填写好购买数量、订单备注，当用户确定订购完毕后，将其提交给服务器后台系统，并生成订单。

（5）课程信息：用户可以查看课程的详细信息。

（6）我的账户：用户可以在我的账户中修改密码。

（7）个人中心：用户可以在此查看教材领取、教材退换、领取提醒等详细内容。

后台管理员管理模块：

（1）公共管理：管理员可以对高校教材管理系统中的轮播图以及公告信息进行发布和维护。

（2）用户管理：管理员可以对前台上注册过的用户信息进行管控，同时可以对管理员的信息进行管理。

（3）资讯管理：管理员可以对高校教材管理系统中的校园资讯、资讯分类信息进行发布和维护。

（4）教材信息：管理员可以对教材信息进行增删改查。

（5）教材采购：管理员可以对教材采购进行增删改查。

（6）教材领取：管理员对教材领取信息进行管理。

（7）教材退换：管理员可以对教材退换信息进行增删改查。

（8）教材需求：管理员可以对教材需求信息进行增删改查。

（9）课程信息：管理员可以对课程信息进行增删改查。

（10）购买提醒：管理员可以对购买提醒信息进行增删改查。

（11）个人信息：管理员可以对个人信息进行查看或修改。

2.2.2 非功能性分析

高校教材管理系统的非功能性需求比如高校教材管理系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1高校教材管理系统非功能需求表

安全性	主要指高校教材管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指高校教材管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响高校教材管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着高校教材管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	高校教材管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.3 系统用例分析

高校教材管理系统的完整UML用例图分别是图2-1和图2-2。在参与者上包括用户以及管理员。前台上用户角色用例包括用户是注册用户、用户登录、首页、公告、校园资讯、教材信息、课程信息、我的账户、个人中心，用户角色用例如图2-1所示。

图2-1 高校教材管理系统用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个高校教材管理系统中所有数据信息的，管理员可以进行主页、公共管理、用户管理、资讯管理、权限管理、教材信息、教材采购、教材领取、教材退换、教材需求、课程信息、购买提醒、领取提醒、个人信息。管理员角色用例如图2-2所示。

图2-2 高校教材管理系统管理员角色用例图

3.4本章小结

本章主要通过对高校教材管理系统的可行性分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个高校教材管理系统要实现的功能。同时也为高校教材管理系统的代码实现和测试提供了标准。

3 高校教材管理系统总体设计

本章主要讨论的内容包括高校教材管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本高校教材管理系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1高校教材管理系统系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本高校教材管理系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本高校教材管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的高校教材管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本高校教材管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本高校教材管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本高校教材管理系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本高校教材管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本高校教材管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。高校教材管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2 高校教材管理系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个高校教材管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 高校教材管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中高校教材管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表claim_reminder (领取提醒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	claim_reminder_id	int	10	0	N	Y		领取提醒ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
6	collecting_students	int	10	0	Y	N	0	领取学生
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	purchase_quantity	int	10	0	Y	N	0	购买数量
9	reminder_title	varchar	64	0	Y	N		提醒标题
10	reminder_date	date	10	0	Y	N		提醒日期
11	reminder_content	text	65535	0	Y	N		提醒内容
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collection_of_textbooks (教材领取)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collection_of_textbooks_id	int	10	0	N	Y		教材领取ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
6	isbn_number	varchar	64	0	Y	N		ISBN号
7	corresponding_courses	varchar	64	0	Y	N		对应课程
8	textbook_prices	varchar	64	0	Y	N		教材价格
9	collecting_students	int	10	0	Y	N	0	领取学生
10	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
11	purchase_quantity	int	10	0	Y	N	0	购买数量
12	total_purchase_price	varchar	64	0	Y	N		购买总价
13	collection_time	date	10	0	Y	N		领取时间
14	claim_instructions	text	65535	0	Y	N		领取说明
15	pay_state	varchar	16	0	N	N	未支付	支付状态
16	pay_type	varchar	16	0	Y	N		支付类型: 微信、支付宝、网银
17	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
18	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
19	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	person_in_charge	int	10	0	Y	N	0	所属负责人
3	lecturer	int	10	0	Y	N	0	授课教师
4	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
5	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
6	course_code	varchar	64	0	Y	N		课程代码
7	course_cover	varchar	255	0	Y	N		课程封面
8	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
9	class_time	varchar	64	0	Y	N		上课时间
10	class_location	varchar	64	0	Y	N		上课地点
11	assessment_method	varchar	64	0	Y	N		考核方式
12	course_overview	text	65535	0	Y	N		课程概述
13	course_objectives	text	65535	0	Y	N		课程目标
14	course_content	text	65535	0	Y	N		课程内容
15	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
16	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
17	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
18	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
19	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表director_of_academic_affairs_office (教务处负责人)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	director_of_academic_affairs_office_id	int	10	0	N	Y		教务处负责人ID
2	responsible_labor_number	varchar	64	0	N	N		负责人工号
3	name_of_person_in_charge	varchar	64	0	Y	N		负责人姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表purchase_reminder (购买提醒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	purchase_reminder_id	int	10	0	N	Y		购买提醒ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	college	varchar	64	0	Y	N		学院
6	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
7	responsible_teacher	int	10	0	Y	N	0	负责教师
8	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
9	reminder_title	varchar	64	0	Y	N		提醒标题
10	reminder_date	date	10	0	Y	N		提醒日期
11	reminder_content	text	65535	0	Y	N		提醒内容
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表return_and_exchange_of_textbooks (教材退换)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	return_and_exchange_of_textbooks_id	int	10	0	N	Y		教材退换ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
6	isbn_number	varchar	64	0	Y	N		ISBN号
7	corresponding_courses	varchar	64	0	Y	N		对应课程
8	textbook_prices	varchar	64	0	Y	N		教材价格
9	collecting_students	int	10	0	Y	N	0	领取学生
10	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
11	purchase_quantity	int	10	0	Y	N	0	购买数量
12	return_and_exchange_quantity	varchar	64	0	Y	N		退换数量
13	return_and_exchange_instructions	text	65535	0	Y	N		退换说明
14	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
15	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
16	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
17	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
18	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_no	varchar	64	0	N	N		学生学号
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_no	varchar	64	0	N	N		教师工号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表textbook_information (教材信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	textbook_information_id	int	10	0	N	Y		教材信息ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	textbook_cover	varchar	255	0	Y	N		教材封面
5	author	varchar	64	0	Y	N		作者
6	college	varchar	64	0	Y	N		学院
7	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
8	isbn_number	varchar	64	0	Y	N		ISBN号
9	corresponding_courses	varchar	64	0	Y	N		对应课程
10	textbook_prices	varchar	64	0	Y	N		教材价格
11	inventory_quantity	int	10	0	Y	N	0	库存量
12	responsible_teacher	int	10	0	Y	N	0	负责教师
13	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
14	textbook_introduction	text	65535	0	Y	N		教材介绍
15	textbook_details	longtext	2147483647	0	Y	N		教材详情
16	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
17	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
18	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
19	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表textbook_procurement (教材采购)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	textbook_procurement_id	int	10	0	N	Y		教材采购ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	college	varchar	64	0	Y	N		学院
6	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
7	corresponding_courses	varchar	64	0	Y	N		对应课程
8	responsible_teacher	int	10	0	Y	N	0	负责教师
9	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
10	supplier	varchar	64	0	Y	N		供应商
11	purchase_price	varchar	64	0	Y	N		采购价格
12	purchase_quantity	int	10	0	Y	N	0	采购数量
13	person_in_charge	int	10	0	Y	N	0	所属负责人
14	procurement_instructions	text	65535	0	Y	N		采购说明
15	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
16	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
17	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
18	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
19	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表textbook_requirements (教材需求)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	textbook_requirements_id	int	10	0	N	Y		教材需求ID
2	textbook_name	varchar	64	0	Y	N		教材名称
3	textbook_classification	varchar	64	0	Y	N		教材分类
4	author	varchar	64	0	Y	N		作者
5	college	varchar	64	0	Y	N		学院
6	press	varchar	64	0	Y	N		出版社
7	isbn_number	varchar	64	0	Y	N		ISBN号
8	corresponding_courses	varchar	64	0	Y	N		对应课程
9	responsible_teacher	int	10	0	Y	N	0	负责教师
10	planned_quantity	varchar	64	0	Y	N		计划数量
11	marketing_proposition	text	65535	0	Y	N		购买计划
12	requirement_description	text	65535	0	Y	N		需求说明
13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

 3.4本章小结

整个高校教材管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 高校教材管理系统详细设计与实现

高校教材管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的高校教材管理系统的需求分析和高校教材管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从高校教材管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

在高校教材管理系统的前台首页界面上采用了上+中+下的方式来布局界面，最右上角是登录+注册这两个链接，下面依次是导航栏+轮播图以及下面的公告栏，下面依次是推荐的教材展示，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2 用户注册界面

不是高校教材管理系统中用户的是可以在线进行注册的，当填写上自己的账号、密码、昵称、邮箱、身份再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可注册成功。其用注册界面展示如下图4-2所示。

图4-2 前台用户注册界面图

4.1.3 用户登录界面

高校教材管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到高校教材管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-3所示。

图4-3用户登录界面图

4.1.4公告界面

在此页面可以查看公告的标题和发布时间、详细内容等。公告界面如下图4-4所示。

图4-4公告界面图

4.1.5 校园资讯界面

当用户点击“校园资讯”后可以查看所有的校园资讯标题，可以了解到该资讯的具体内容，校园资讯界面如下图4-5所示。

图4-5校园资讯界面图

4.1.6 教材信息界面

当用户点击了任意教材后将会进入该款教材的详情界面，可以了解到该教材的介绍、详情等，同时可以对该教材进行教材领取+点赞+收藏+评论，教材详情展示页面如图4-6所示。

图4-6 教材信息界面图

4.1.7 课程信息界面

用户可以在课程信息界面对所有课程进行查看详细的内容。课程信息界面如下图4-7所示。

图4-7 课程信息界面图

4.1.8个人中心界面

用户可以在“个人中心”界面对自己的教材进行领取、退换和领取提醒等。个人中心界面如下图4-8所示。

图4-8 个人中心界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1 用户管理界面

高校教材管理系统中的管理人员是可以对前台注册的用户进行查询、重置、删除、新增等管理。用户管理界面如下图4-9所示。

图4-9用户管理界面图

4.2.2 教材采购界面

高校教材管理系统中的管理人员在教材采购页面可以查看教材名称、教材分类、对应课程、负责教师等内容，并根据需求进行查询、重置、删除、新增等操作，教材采购界面如下图4-10所示。

图4-10教材采购界面图

4.2.3 教材领取界面

高校教材管理系统中的管理人员在教材领取页面可以查看教材名称、领取学生、对应课程、教材价格等内容，并根据需求进行查询、重置、删除、新增等操作。教材领取界面如下图4-11所示。

图4-11教材领取界面图

4.2.4教材需求界面

高校教材管理系统中的管理人员在教材需求页面可以查看教材名称、教材分类、作者、学院、出版社等内容，并根据需求进行查询、重置、删除、新增等操作。教材需求界面如下图4-12所示。

图4-12教材需求界面图

4.2.5购买提醒界面

高校教材管理系统中的管理人员在购买提醒页面可以查看教材名称、教材分类、教师姓名、提醒标题等内容，并根据需求进行查询、重置、删除、新增等操作。购买提醒界面如下图4-13所示。

图4-13购买提醒界面图

4.2.6领取提醒界面

高校教材管理系统中的管理人员在领取提醒页面可以查看教材名称、教材分类、领取学生、学生姓名、购买数量、提醒标题等内容，并根据需求进行查询、重置、删除、新增等操作。领取提醒界面如下图4-14所示。

图4-14领取提醒界面图

5系统测试

5.1 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、用户注册功能测试、教材信息展示功能测试、教材信息添加功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

测试名称	测试功能	操作	操作过程	预期结果	测试结果
用户登录模块测试	正确输入用户信息，用户成功登录	输入用户的信息	1.在密码框输入用户密码。2.点击登录	跳转到首页	正确

用户注册功能测试：

表5-2 用户登录功能测试表

测试名称	测试功能	操作	操作过程	预期结果	测试结果
用户注册模块测试	正确输入用户星系，完成用户注册	输入用户的基本信息	在注册页面填写用户相应的信息，然后点击“注册”按钮。	提示成功并跳转到登录界面	正确
用户注册模块测试	用户注册失败	用户两次输入密码不一致	用户在注册页面填写信息时输入两个不一致的密码然后点击“注册”按钮。	注册失败提示两次密码输入不一致	正确

教材信息界面测试：

表5-3 教材信息界面测试表

测试名称	测试功能	操作	操作过程	预期结果	测试结果
教材信息功能模块测试	教材信息正常的显示	浏览教材信息	在前台首页选择一个教材分类进入分类列表，然后选择一个教材	进入该教材的详细信息界面	正确

管理员添加教材功能测试：

表5-4 管理员添加教材功能测试表

测试名称	测试功能	操作	操作过程	预期结果	测试结果
管理员添加教材功能测试	添加教材成功的情况	输入新教材的基本信息	后台选择“发布教材”选项，然后填写新教材基本信息点击“添加”按钮	新教材添加成功	正确
管理员添加教材功能测试	添加教材失败的情况	输入教材基本信息不完全	后台选择“发布教材”选项，然后不完全填写教材信息，点击“添加”按钮。	对应信息框后出现提示请输入XXXX信息	正确
管理员添加教材功能测试	添加教材失败的情况	管理员在价格框输入非数字字符	后台选择“发布教材”选项然后再价格框输入非数字字符，点击“添加”按钮。	添加失败，提示“价格必须时货币格式！”	正确

5.2 系统测试结果

通过编写高校教材管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、用户注册模块、教材信息展示模块、教材添加模块功能测试，通过这4大模块为高校教材管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，高校教材管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Web、PHP技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致  谢

高校教材管理系统的完成，标志着我即将结束在XXX大学的校园生活并跨入社会。在即将毕业的此刻，我想对所有帮助过我的师长、同学和亲人表达我发自内心的谢意。

感谢学校这个大家庭，在这里我们总能找到自己的归属。学校始终在向我们传达着温暖和关怀，接纳和包容我们的缺点。学校给我最大的感受便是要将自己的专业知识与实践相结合，而我也正在努力的成为学校所要求的应用型人才。

感谢各位老师，学院使我从懵懂一步步走向成熟。在这里每个老师都拥有着最大的善意和耐心，来教育我们这群大孩子。学院举办的各类活动是给予我锻炼自己的机会，正是这些机会让我成为了更好的自己，提升了自己各方面的能力。

其次我要感谢我的论文指导老师。我之所以被老师所吸引，是因为老师对于学生友爱和对于工作认真的态度。从选题到开题到论文的撰写，老师一直都在悉心的指导，在指出存在的问题后会与我们探讨解决方法。

最后，我要对即将参与本篇论文审阅和答辩的各位老师表示感谢。

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