一直以来,我都不太喜欢用思维导图,尽管米老师一直在强调使用。我知道用思维导图是有帮助的,但是我仍旧没找到说服自己用的理由。之前自考我只报过一科,大概还没有什么体会。这次报了三科,在复习过程中,我感觉到了用思维导图的必要性。
我不喜欢用的理由:
1.第一遍看书的导图就是将课本的章节进行简单的梳理,基本就是按照大标题做出来;第二遍看书的导图就是将课本每章节的小标题进行简单的梳理,基本也就是按照书中内容直接拉下来的。做课后题和真题的过程,是逐步地将小标题下的内容进行补充。第三遍看书要从细节中跳出来,从宏观上将课本再一次回顾。这样进行的导图梳理,我觉得没有多少是思考的内容,只是简单的机械的将课本上的内容腾下来,真正要用的时候还是感觉不到好处。
2.每次准备自考的时间都很仓促,思维导图不适用于考试的突击。
我在使用导图中的思考:
1.人们都知道不可能一口吃成一个胖子,可是在实际生活中,就会不知不觉的想要自己一下就怎么样了。使用思维导图就想立即看到它的好处,一试两试的不好用,就不用了。思维导图是自己对学习内容深入思考的体现,但这不是说你只有深入思考了才能使用,而是在使用思维导图过程中,它会帮你进行一定的梳理,提供一些支持。我想对于我来说,需要做的就是使用,思考,整合,慢慢地将思维导图变为我思考问题的一种方式。
2.刚开始进行的导图是挺机械的,只是将那些标题抄下来,也看不到什么效果。但是学习就是一个逐步深入的过程,要求自己一下就达到那个高度是不对的。每一遍看书都应该去思考,按照自己的方式将知识打包。所以我认为思维导图确实不能用来进行考试突击。我们有必要好好得复习一番。