C语言第七堂作业

作业1
目标：了解循环的嵌套
提示：参考 C语言循环的嵌套 了解更多信息
作业1题，自拟题，要求应用循环的嵌套语句，并说明程序循环执行的过程

#include<stdio.h>
int main(void)
{
	int a,b;
	for(a=1;a<=100;a++)
	{
		for(b=2;b<a;b++)
		if(a%b==0)break;
		if (b==a)
			printf("%d\t",a);
	}
	printf("\n");
	return 0;
}

运行结果：

此程序是求1-100的素数：

1、循环第1轮，a=1,a<=100,成立，a=a+1=2进入内循环

2、循环第2轮，b=2,b!<a,进入循环体，b=a条件成立，输出b=2.

3、循环第3轮，b++,b=3=a,条件成立，输出b=3.

4、循环第4轮，b=4,a%b==0,循环结束，进入第五轮循环…………
*****************************************************************************************************************************作业2
目标：了解函数的嵌套与递归
提示：参考 函数的嵌套与递归 了解更多信息
作业2题，自拟题，要求应用递归，并说明程序执行的过程.

嵌套调用：

求三个数字中最大数和最小数的差值：

#include<stdio.h>
int dif(int x,int y,int z);
int max(int x,int y,int z);
int min(int x,int y,int z);
void main()
{
	int a,b,c,d;
	scanf_s("%d%d%d",&a,&b,&c);
	d=dif(a,b,c);
	printf("Max-Min=%d\n",d);
}
int dif(int x,int y,int z)
{
	return max(x,y,z)-min(x,y,z);
}
int max(int x,int y,int z)
{
	int r;
	r=x>y?x:y;
	return(r>z?r:z);
}
int min(int x,int y,int z)
{
	int r;
	r=x<y?x:y;
	return(r<z?r:z);
}

递归调用：

求年龄age={10  (n=1);  age(n-1)+2   (n>1)}

#include<stdio.h>
int age(int n)
{
	int c;
	if(n==1)
		c=10;
	else 
		c=age(n-1)+2;
        return c;
}
int main()
{
	int x;
	x=age(5);
	printf("%d\n",x);
}

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作业3
目标：了解位运算
提示：参考 位运算 了解更多信息
作业3题，自拟题，要求运用位运算符，并说明程序执行的过程.

位运算：

计算绝对值

int abs(int x)
{
	int y;
	y=x>>31;
	return (x^y)-y;
}

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作业4：博客阅读，请放慢浮躁的脚步

       在大学生活中，我们都应该放慢脚步，一路上风景独好，在学习的过程中，体会的也不仅仅是知识，还有很多的道理。