【8.11机房测试】【二分图】(【树规】)

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虽然这道题数据有一点水 但还是觉得很有趣,是在想不出来的情况下还是可以多种方法试着苟一下(命)分嘛~

3 c

3.1 问题描述

两个数a 和b (a < b) 被称为质数相关,是指a×p = b,这里p 是一个质数。一个集合S
被称为质数相关,是指S 中存在两个质数相关的数,否则称S 为质数无关。如2; 8; 17 质数无
关,但2; 8; 16, 3; 6 质数相关。现在给定一个集合S,问S 的所有质数无关子集中,最大的子
集的大小。

3.2 输入

第一行为一个数T,为数据组数。之后每组数据包含两行。
第一行为N,为集合S 的大小。第二行为N 个整数,表示集合内的数。

3.3 输出

对于每组数据输出一行,即最大的无关子集。

3.4 输入输出样例1
3.4.1 输入样例

3
5
2 4 8 16 32
5
2 3 4 6 9
3
1 2 3

3.4.2 输出样例

3
3
2

3.5 约定和数据范围

集合S 内的数两两不同且范围在1 到500000 之间。
对于40% 的数据, 1 n 15,
对于100% 的数据, 1 T 20, 1 n 1000。

法一:
排序过后把每个值连一条边到比他大并且会被他影响的值,看起来好像是一棵树诶??(可是后来发现有反例可以使它成环,所以是在数据水的时候苟苟分嘛~)然后树规即可(和没有上司的舞会完全一样
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;

int n;
bool isnot[500005];
int prime[100005], tot, vis[500005], dp[500005][2], a[1005];

int stot, nex[1000005], tov[1000005], h[500005];
void add ( int u, int v ) {
    tov[++stot] = v;
    nex[stot] = h[u];
    h[u] = stot;
}

void init ( ) {
    isnot[1] = 1;
    for ( int i = 2; i <= 500000; i ++ ) {
        if ( !isnot[i] ) {
            prime[++tot] = i;
        }
        for ( int j = 1; j <= tot && i * prime[j] < 500005; j ++ ) {
            isnot[i*prime[j]] = 1;
            if ( i % prime[j] == 0 ) break;
        }
    }
}线性筛

void dfs ( int u, int f ) {
    vis[u] = 1;
    dp[u][1] = 1; dp[u][0] = 0;
    for ( int i = h[u]; i; i = nex[i] ) {
        int v = tov[i];
        if ( vis[v] ) continue;
        dfs ( v, u );
        dp[u][0] += max ( dp[v][1], dp[v][0] );
        dp[u][1] += dp[v][0];
    }
}

int main ( ) {
    freopen ( "c.in", "r", stdin );
    freopen ( "c.out", "w", stdout );
    int T;
    scanf ( "%d", &T );
    init ( );
    while ( T -- ) {
        memset ( vis, 0, sizeof ( vis ) );
        memset ( h, 0, sizeof ( h ) );
        scanf ( "%d", &n );
        for ( int i = 1; i <= n; i ++ )
            scanf ( "%d", &a[i] );
        sort ( a + 1, a + 1 + n );
        for ( int i = 1; i <= n; i ++ )
            for ( int j = i + 1; j <= n; j ++ )
                if ( a[j] % a[i] == 0 ) {
                    if ( !isnot[a[j]/a[i]] ) {
                        add ( a[i], a[j] );
                        add ( a[j], a[i] );
                    }
                }
        int ans = 0;
        for ( int i = 1; i <= n; i ++ )
            if ( !vis[a[i]] ) {
                dfs ( a[i], a[i] );
                ans += max ( dp[a[i]][0], dp[a[i]][1] );
            }
        printf ( "%d\n", ans );
    }
    return 0;
}
法二:正解!!
二分图匹配!把质因子个数不同按奇偶性分成两边(同奇或者同偶一定不会互相影响)然后之间能互相影响的相互建边,最大匹配中的每一组都只能选择其中一个,用总点数减去最大匹配就是答案。
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;

int n;
bool isnot[500005];
int prime[100005], tot, vis[500005], dp[500005][2], a[1005];
int connect[500005], qaq[500005], qwq[500005], qwqwq, qaqaq;

int stot, nex[1000005], tov[1000005], h[500005];
void add ( int u, int v ) {
    tov[++stot] = v;
    nex[stot] = h[u];
    h[u] = stot;
}

void init ( ) {
    isnot[1] = 1;
    for ( int i = 2; i <= 500000; i ++ ) {
        if ( !isnot[i] ) {
            prime[++tot] = i;
        }
        for ( int j = 1; j <= tot && i * prime[j] < 500005; j ++ ) {
            isnot[i*prime[j]] = 1;
            if ( i % prime[j] == 0 ) break;
        }
    }
}

int count ( int x ) {
    int cnt = 0;
    for ( int i = 1; i <= tot && x != 1; i ++ ) {
        while ( x % prime[i] == 0 ) {
            cnt ++; x /= prime[i];
        }
    }
    return cnt;
}

bool CUT ( int u ) {
    for ( int i = h[u]; i; i = nex[i] ) {
        int v = tov[i];
        if ( !vis[v] ) {
            vis[v] = 1;
            if ( CUT ( connect[v] ) || !connect[v] ) {
                connect[v] = u;
                return true;
            }
        }
    }
    return false;
}

int main ( ) {
    freopen ( "c.in", "r", stdin );
    freopen ( "c.out", "w", stdout );
    int T;
    scanf ( "%d", &T );
    init ( );
    while ( T -- ) {
        memset ( vis, 0, sizeof ( vis ) );
        memset ( h, 0, sizeof ( h ) );
        memset ( qaq, 0, sizeof ( qaq ) );
        memset ( qwq, 0, sizeof ( qwq ) );
        memset ( connect, 0, sizeof ( connect ) );
        qwqwq = qaqaq = 0;
        scanf ( "%d", &n );
        for ( int i = 1; i <= n; i ++ )
            scanf ( "%d", &a[i] );
        sort ( a + 1, a + 1 + n );
        for ( int i = 1; i <= n; i ++ ) {
            int num = count ( a[i] );
            if ( num % 2 ) qwq[++qwqwq] = a[i];
            else qaq[++qaqaq] = a[i];
        }
        for ( int i = 1; i <= qwqwq; i ++ )
            for ( int j = 1; j <= qaqaq; j ++ )
                if ( qaq[j] % qwq[i] == 0 ) {
                    if ( !isnot[qaq[j]/qwq[i]] ) {
                        add ( qwq[i], qaq[j] );
                    }
                } else if ( qwq[i] % qaq[j] == 0 ) {
                    if ( !isnot[qwq[i]/qaq[j]] ) {
                        add ( qwq[i], qaq[j] );
                    }
                }//////注意两边的大小
        int ans = 0;    
        for ( int i = 1; i <= qwqwq; i ++ ) {
            for ( int j = 1; j <= n; j ++ )
                vis[a[j]] = 0;
            if ( CUT ( qwq[i] ) ) 
                ans += 1;
        }
        printf ( "%d\n", n - ans );
    }
    return 0;
}

(为什么今天要发题解?因为不想刷题叻!

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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