基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统的设计与实现-毕业设计源码42082

weixin_danpianji889

于 2024-10-08 09:55:42 发布

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文章标签： spring cloud java eclipse spring tomcat spring boot mysql

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基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的

班级管理系统的设计与实现

摘要

本文介绍了一个基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统。该系统运用SpringCloud的服务注册与发现、负载均衡等工具和组件，极大地简化了分布式系统的构建、部署和管理。通过微服务架构，系统实现了高内聚、低耦合的服务设计，显著提高了开发效率和系统的容错性。

在系统设计时，特别考虑了安全性、易用性、可伸缩性和可维护性。数据库设计确保了数据的完整性、一致性和安全性，而界面设计则追求简洁直观，功能分类清晰，以满足不同用户的需求。

该系统包含多个功能模块，如系统用户管理、宣贯信息管理、学习进度跟踪、班级管理、开课通知发布、系统管理、通知公告发布以及资源管理等。每个模块都经过精心设计和开发，以确保其能高效、准确地执行其功能。

同时，系统高度重视安全性与隐私保护，确保学生资料、班级信息和其他敏感数据得到妥善保护。在系统开发完成后，进行了全面的测试，以确保发现并修正所有潜在的错误和缺陷。

通过此次设计与实现，成功构建了一个基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统，为提升班级日常事务处理效率、加强家校沟通等方面提供了坚实的支持。

关键词：班级管理系统；Spring Cloud；数字风险意识

Class based on SpringCloud framework for digital risk awareness promotion platform

Design and Implementation of Management System

Abstract

This article introduces a class management system for a digital risk awareness promotion platform based on the SpringCloud framework. This system utilizes tools and components such as SpringCloud's service registration and discovery, load balancing, etc., greatly simplifying the construction, deployment, and management of distributed systems. Through the microservices architecture, the system has achieved high cohesion and low coupling service design, significantly improving development efficiency and system fault tolerance.

When designing the system, special consideration was given to security, usability, scalability, and maintainability. Database design ensures the integrity, consistency, and security of data, while interface design pursues simplicity and clarity in functional classification to meet the needs of different users.

The system includes multiple functional modules, such as system user management, promotion information management, learning progress tracking, class management, class opening notice publishing, system management, notification announcement publishing, and resource management. Each module is carefully designed and developed to ensure efficient and accurate execution of its functions.

At the same time, the system attaches great importance to security and privacy protection, ensuring that student information, class information, and other sensitive data are properly protected. After the system development was completed, comprehensive testing was conducted to ensure that all potential errors and defects were identified and corrected.

Through this design and implementation, a class management system based on the SpringCloud framework for digital risk awareness promotion platform has been successfully constructed, providing solid support for improving the efficiency of daily class affairs processing and strengthening home school communication.

Keywords: Class management system; Spring Cloud; Digital risk awareness

2.2 spring cloud框架特点及优点

绪论
1. 研究背景与意义

在当今数字化时代，随着信息技术的快速发展，教育领域也迎来了巨大的变革。传统的班级管理模式已逐渐无法满足现代教育的需求，尤其是在风险意识宣贯方面，需要更加高效、便捷的工具和平台来支持。因此，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统应运而生。

该系统的研究背景主要源于当前教育环境对于风险意识宣贯的迫切需求。在数字化时代背景下，学生面临着越来越多的网络安全风险，如网络诈骗、信息泄露等。因此，提高学生的风险意识，培养他们的网络安全素养显得尤为重要。同时，传统的班级管理模式在信息传递、资源共享、家校沟通等方面存在诸多不足，无法满足现代教育管理的需求。

基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统的研究意义在于，它能够有效解决上述问题。该系统通过微服务架构的设计，实现了高内聚、低耦合的服务设计，提高了系统的开发效率和容错性。这使得系统能够更加稳定、高效地运行，满足大规模用户并发访问的需求。该系统还注重用户体验和界面设计，提供简洁直观的操作界面和明确的功能分类，使得不同用户能够轻松上手并快速完成相关操作。这极大地提高了用户的使用体验和满意度。最后，该系统通过引入先进的数据库设计和数据保护机制，确保了数据的完整性、一致性和安全性。同时，它还提供了丰富的功能模块，如宣贯信息管理、学习进度管理、班级管理、通知公告管理等，以满足不同用户的需求。这些功能模块的实现，使得该系统能够全面提升班级日常事务处理速度、加强家校沟通等方面的能力，为现代教育管理提供有力的支持。

综上所述，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统具有重要的研究背景和意义。它不仅能够满足现代教育管理对于风险意识宣贯的迫切需求，还能够解决传统班级管理模式存在的问题，提升系统的稳定性和效率。同时，该系统还注重用户体验和数据安全保护，为用户提供了更加便捷、高效的服务。因此，该系统对于推动现代教育管理的发展和创新具有重要意义。

1. 国内外研究现状

在国内，随着信息技术的快速发展和教育改革的不断深化，越来越多的学者和研究机构开始关注基于云计算、大数据等技术的班级管理系统研究。例如，近年来国内学术界有关班级管理的研究已经取得了一定的成果，从学科来看，主要以教育学理论为依据，以德育为主线，论述班主任和班级管理工作。同时，认知心理学、人本主义心理学、社会学、哲学、管理学等的发展也为班级管理研究提供了新的思路。从研究内容来看，主要涉及主体研究、环境研究、策略研究、过程研究等方面。这些研究不仅推动了班级管理理论的发展，也为班级管理系统的设计与实现提供了重要的理论支持和实践经验。

在国外，类似的研究同样受到广泛关注。西方国家在教育管理方面的研究起步较早，研究成果也比较丰富。例如，一些西方国家注重坚持学生的主体地位，提倡学生实施自主管理。近年来，随着信息化技术的不断发展，一些西方国家开始将云计算、大数据等技术应用于班级管理中，以提高管理效率和效果。同时，国外的研究也涉及到了教务管理系统的安全性、性能优化、用户体验等方面，为班级管理系统的设计与实现提供了重要的参考和借鉴。

综合来看，国内外在基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统研究方面都已经取得了一定的进展和成果。然而，随着信息技术的不断发展和教育改革的深入推进，仍需要进一步加强研究和实践，不断完善和优化班级管理系统的功能和性能，以满足现代教育管理的需求。同时，也需要注重跨学科的研究和合作，引入更多的新技术和新理念，推动班级管理系统向更加智能化、个性化、人性化的方向发展。

1. 论文组成结构

根据市场调研得到的信息数据，结合国内外前沿研究，利用相关系统开发和设计方法，最终设计出班级管理系统。

本文共有七章，如下所示。

第一章概述了班级管理系统的研究目的和意义；精炼地总结了国内外在内的领域研究情况和未来的研究趋势，最后给出了论文的组成结构。

第二章简要概述了本文所用的开发技术和工具。

第三章简要对系统各业务流程进行需求分析、可行性分析。

第四章对班级管理系统进行设计。

第五章对班级管理系统进行实现，并贴出相关页面截图，语言描述出具体功能实现的操作方法。

第六章对班级管理系统采用测试用例的方式来对一些主要功能模块测试，最后得出测试结果。

第七章总结全文并对未来的研究做出展望。

开发工具及相关技术介绍
1. 开发技术说明

本系统前端部分基于MVVM模式进行开发，采用B/S模式，后端部分基于Java的springcloud框架进行开发。

前端部分：前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型，项目前端通过栅格布局实现响应式，可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。

后端部分：采用springcloud作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术。

1. spring cloud框架特点及优点

1. 每个微服务可独立运行在自己的进程里；

2.一系列独立运行的微服务共同构建起了整个系统；

3.每个服务为独立的业务开发，一个微服务一般完成某个特定的功能；

4.微服务之间通过一些轻量的通信机制进行通信，例如通过REST API或者RPC的方式进行调用。

微服务的优缺点

a、易于开发和维护

b、启动较快

c、局部修改容易部署

d、技术栈不受限

e、按需伸缩

f、DevOps

1. MySQL数据库

MySQL是一种开放源代码的关系型数据库管理系统（RDBMS），关系数据库将数据保存在不同的表中，提高了灵活性，它使用最常用的结构化查询语言（SQL）进行数据库管理。MySQL因其具有速度快、体积小、总体拥有成本低和开放源码的优点而备受关注。特点：

（1）支持多种操作系统。

（2）为多种编程语言提供了API。

（3）支持多线程，充分利用CPU资源。

（4）MySQL性能卓越、服务稳定，很少出现异常宕机。

（5）原生JSON支持。

（6）优化SQL查询算法，有效地提高查询速度[8]。

1. java简介

Java语言是在二十世纪末由Sun公司发布的，而且公开源代码，这一优点吸引了许多世界各地优秀的编程爱好者，也使得他们开发出当时一款又一款经典好玩的小游戏。Java语言是纯面向对象语言之一，从发布初期到现今，可以说有将近20多年的历史，已发展成为人类计算机编程语言发展史上的一个深远影响。

Java语言具有非常多种的特性：（1）跨平台的无关性；（2）面向对象；（3）安全性得以保障；（4）支持多个任务；（5）多种编写方式，代码编写简单。对比其他的低级语言、高级语言，Java语言具有明显的显著优势以及未来开阔的前景，可以广泛的应用在个人笔记本电脑、大数据、大型游戏等等。

首先，Java语言具有面向对象的特性，并且易于理解。关于对象，其实可以理解成每一种事物都是一种对象，包括我们人类自身都是一种对象。利用面向对象语言的基本特征来解决软件开发中的实际问题，为有效软件开发提供了技术支持。

其次，Java 语言具有很好的跨平台无关性。所编写出来的应用程序是Java语言编写的，那么就无需再使用编译器来修改程序代码，可以直接在任何计算机系统中运行，Windows系统可以运行，在Linux系统中也可以，也就是经过一次编译，可以到处运行，所以Java语言具有卓越的可移植性，可以很好的跨平台实现。

1. B/S结构

B/S（浏览器/服务器）结构是目前主流的网络化的结构模式，它能够把系统核心功能集中在服务器上面，可以帮助系统开发人员简化操作，便于维护和使用。只需要用户在用户端安装360浏览器、谷歌浏览器、QQ浏览器等当前大众浏览器，在电脑里面安装sqlserver、mysql数据库等数据库。安装好的浏览器与服务器端的数据库进行信息数据的交互。很多专门软件能够做到的事情，采用B/S结构模式也能实现，它能够结合Web浏览器技术，ActiveX技术以及多种脚本语言等技术。帮助程序开发者节约了不少开发成本。目前B/S结构成为程序开发主流结构，它最好的地方就是没有地点限制还不用专门安装软件，笔记本或者电脑能够上网就能访问系统。系统使用B/S进行开发在后期系统维护上面就会很省事，不用什么问题都在服务器上面操作，简单的用户端处理就解决部分问题，开发出来的程序跟用户交互性上面也会增强，还可以实时刷新浏览器进行程序局部的数据信息更新。

1. MVVM模式介绍

MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。

系统分析
1. 可行性分析

本系统将在经济、技术、操作这三个角度上进行可行性分析。

1. 1. 经济可行性

基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统在经济可行性方面表现出显著优势。通过采用微服务架构和一系列SpringCloud组件，该系统能够实现高效的资源利用和灵活的扩展性，降低系统建设和维护成本。同时，系统的自动化和智能化管理功能能够减少人工干预，提高工作效率，从而节省人力成本。此外，该系统还能够提高班级日常事务处理速度，加强家校沟通，为教育机构带来更好的教育效果和口碑，进一步促进经济效益的提升。因此，从经济角度来看，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统具有较高的可行性和投资回报潜力。

1. 1. 技术可行性

基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统在技术可行性方面展现出强大的优势。SpringCloud作为一套成熟的微服务架构解决方案，提供了丰富的工具和组件，如服务注册与发现、负载均衡、熔断器等，使得系统的构建、部署和管理变得高效且稳定。此外，SpringCloud框架的开源性质和活跃的社区支持，为系统的持续开发和优化提供了可靠的保障。同时，该系统采用了先进的数据库设计和数据保护机制，确保了数据的完整性、一致性和安全性。结合现代软件开发技术和最佳实践，该系统的技术实现是可行的，并且能够满足现代教育管理对于风险意识宣贯和班级管理的需求。因此，从技术角度来看，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统是完全可行的。

1. 1. 操作可行性

基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统在操作可行性方面表现出色。该系统采用了简洁直观的用户界面设计，使得用户能够轻松上手并快速完成相关操作。同时，系统提供了明确的功能分类和定制化功能，满足不同用户的需求。此外，系统还具备友好的交互性，确保用户在使用过程中能够获得流畅的体验。结合现代Web技术和移动设备的普及，用户可以通过电脑、手机等多种终端访问系统，实现随时随地的班级管理和风险意识宣贯。因此，从操作角度来看，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统是完全可行的，并且能够满足用户对于便捷、高效操作的需求。

1. 功能性需求分析

基于Spring Cloud技术的班级管理系统的设计与实现，系统分为学生用户和管理员两大模块，功能介绍如下：

学生用户功能介绍：

注册登录：允许学生用户注册账号，并提供安全的登录功能，以便用户访问系统的各项功能和服务。

首页：展示系统的基本信息和功能入口，包括热门功能、最新通知等内容，方便学生用户快速了解和选择服务。

测评习题：学生用户可以在线参加测评，检验自己的学习成果。支持多种题型（选择题、填空题、简答题等）。提供计时、自动提交等功能。支持成绩查看和分。

通知公告：提供学校或平台发布的重要通知和公告信息。

课程资讯：展示相关的资讯和学习资源，如课程介绍、教材资料、学习指南等。

宣贯信息：学生用户可以查看宣贯信息，了解宣贯信息的详细内容、视频、分类等。提供宣贯信息分类和搜索功能。在详情页面支持学习、点赞、收藏等功能。

我的账户：提供学生用户个人账户信息的管理，包括个人资料、密码修改、账号安全等功能。

个人首页：学生用户可以查看个人主页，包括个人信息、学习进度等。

学习进度：展示学生用户的学习进度和学习状态，帮助其了解自己的学习状况并进行调整。

组建班级：学生用户可以加入班级，也可以对课程信息进行下载。

开课通知：提供学生用户关注的课程的开课通知，确保不会错过重要的学习机会。

收藏：学生用户可以收藏感兴趣的课程或资讯，方便以后查看和学习。

管理员功能介绍：

后台首页：显示系统的概览、重要通知和数据统计等信息，以便管理员快速了解系统运行情况。

系统用户管理：管理系统用户的信息，包括添加、编辑、删除用户，以及分配角色和权限。

宣贯信息管理：管理数字风险意识宣贯的相关信息和活动，包括发布、编辑、删除宣贯信息等。

学习进度管理：管理学生用户的学习进度。

组建班级管理：管理学生用户组建班级的相关信息。

开课通知管理：管理数字风险意识课程的开课通知，包括发布、编辑、删除课程开课通知等。

系统管理：管理系统首页的轮播图信息，包括添加、编辑、删除轮播图、设置轮播图链接等。

通知公告管理：发布和管理系统的通知公告，包括添加、编辑、删除通知内容、定时发布通知等。

资讯列表：管理员可以管理系统的资讯列表，包括添加、编辑、删除资讯内容，发布学习资讯等。

分类列表：管理员可以管理资讯的分类信息，包括添加、编辑、删除分类，方便用户查找和浏览资讯。

测评习题：管理员可以管理系统的测评习题，包括添加、编辑、删除习题，设置习题分类和难度等属性。

根据功能需求分析，学生用户用例图如下所示。

图3-1学生用户用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2管理员用例图

1. 非功能性需求分析

1.系统处理的准确性和机密性

系统软件应确保信息内容的机密性，以确保用户利益。系统软件应选择管理权限，操纵不同客户的应用程序管理权限，并且客户不得滥用该权限进行实际操作。系统软件应确保数据信息的安全性。另外，客户指定系统软件具有纵横比的可信度，数据信息的准确性，并且系统软件是可恢复的。

2.系统软件的开发和可扩展性

客户会在系统使用过程中不断对系统提出新要求，扩展系统功能，这就要求系统软件必须具有出色的可伸缩性，以考虑到客户的长期和易于使用的法规，客户会在系统使用过程中不断对系统提出新要求，扩展系统功能。

3.系统软件的便利性和可执行性

控制系统设计应个性化，用户界面应该做到清晰简单一目了然，操作简单方便，达到人机友好的目的。

4.系统软件的响应时间

系统软件响应速度是考虑系统软件特性的优缺点的关键参考。该系统要求响应速度短，升级解决方案快，数据交换和传输时间短以及后台管理网络服务器的响应速度快。由于系统软件用户的唯一性，系统软件必须立即有效地做出响应。并且，请务必在安全前提下确保高效的响应能力。

1. 数据流程分析

数据流图的简称为DFD，是通过使用图形的方法对系统所具备的逻辑功能进行阐述，描述系统数据的流向和逻辑变换。由于该方法能将难以阐述的问题进行表述，因此被开发者广泛应用，是当前应用范围较为广泛的结构化系统分析方法。

零层数据流程是流程中最抽象的一层，它包括了登录管理、管理员功能管理和检索维护管理等功能模块，在登录模块使用到的数据存储有管理员账户信息文档、管理员信息文档，管理员功能管理模块需要的存储是管理员添加信息文档、查询信息文档、删除信息文档，检索维护是通过以上这些文档信息通过关键词进行搜索。

系统的1层数据流图如下图所示。

图3-3系统数据流图（1层）

2层为管理员操作后台数据流图，管理员可以分别通过添加、修改和删除来对系统管理员进行管理，如下图所示：

图3-4系统数据流图（2层）

系统设计
1. 系统架构设计

本系统主要使用了五层架构进行开发，主要分为“表现层”、“控制层”、“服务层”、“业务逻辑层”、“数据访问层”。

“表现层”主要作为与用户交互的接口，提供给用户良好的可体验性，本系统在前后端交互主要使用的是Ajax技术来实现数据传输，不仅可以达到无刷新交互，同时还拥有较稳定的运行状态。

“控制层”主要控制前端界面和后端程序数据之间的同步，然后根据前端请求完成数据更新或者是界面控制。以及负责将“服务层”提供的服务进行最后组装并调用。

“服务层”介于“控制层”和“业务逻辑层”之间，主要是将“业务逻辑层”的数据服务进行再一次组装，之后在作为接口提供给“控制层”使用。

“业务逻辑层”主要是动态的调用“数据访问层”的方法，对复杂的算法进行操作，处理前端传过来的请求并且做出相应的逻辑处理。

“数据访问层”主要负责对数据库的访问，可以访问数据库系统、文本文件、二进制文件、xml文档等等。负责业务对象的增加，修改，删除，加载。

系统架构图如下所示。

图4-1系统架构图

1. 功能模块设计

通过软件的需求分析已经获得了系统的基本功能需求。根据各大功能模块的不同，将系统分为各种功能大块。系统功能结构如下图所示。

图4-2系统功能结构图

1. 数据库设计
  1. 概念模型设计

概念结构设计是在需求分析的基础之上，将需求分析抽象成概念，这样易于开发人员将复杂进行简单化操作，使得开发人员能够专注于处理模式和组织结构等，其中常用的概念模型是E-R模型。

系统E-R图如下所示。

图4-3系统E-R图

1. 1. 数据库表设计

在完成数据库查询定义的总体设计之后，现在可以将上述数据库查询定义结构转换为适用于某种类型的数据库管理的特定数据库系统，即数据库查询的逻辑结构。

班级管理系统数据库查询中各表的设计方案结果如下表所示。每个表格都在数据库查询中指示一个表。数据库表结构文档如下：

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表class_information (组建班级)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	0	N	Y		组建班级ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	class_information	varchar	64	0	Y	N		班级信息
6	lecturer_name	varchar	64	0	Y	N		讲师姓名
7	course_duration	date	10	0	Y	N		课程时间
8	course_details	longtext	2147483647	0	Y	N		课程详情
9	course_information	varchar	255	0	Y	N		课程信息
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表notice_of_class_start (开课通知)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_of_class_start_id	int	10	0	N	Y		开课通知ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	notification_name	varchar	64	0	Y	N		通知名称
6	notification_number	varchar	64	0	Y	N		通知编号
7	notification_type	varchar	64	0	Y	N		通知类型
8	notification_content	longtext	2147483647	0	Y	N		通知内容
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表promotion_information (宣贯信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	promotion_information_id	int	10	0	N	Y		宣贯信息ID
2	course_promotion	varchar	64	0	Y	N		课程宣贯
3	promotion_and_classification	varchar	64	0	Y	N		宣贯分类
4	promotion_pictures	varchar	255	0	Y	N		宣贯图片
5	promotion_video	varchar	255	0	Y	N		宣贯视频
6	course_duration	datetime	19	0	Y	N		课程时间
7	course_location	text	65535	0	Y	N		课程地点
8	course_content	text	65535	0	Y	N		课程内容
9	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
10	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表rate_of_learning (学习进度)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	rate_of_learning_id	int	10	0	N	Y		学习进度ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	contact_phone_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
6	course_promotion	varchar	64	0	Y	N		课程宣贯
7	promotion_and_classification	varchar	64	0	Y	N		宣贯分类
8	course_duration	varchar	64	0	Y	N		课程时间
9	course_content	varchar	64	0	Y	N		课程内容
10	learning_status	varchar	64	0	Y	N		学习状态
11	learning_details	longtext	2147483647	0	Y	N		学习详情
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
4	contact_phone_number	varchar	16	0	Y	N		联系电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
13	comment_desc	varchar	255	0	Y	N		评语

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

关键模块的设计与实现
1. 1. 首页的实现

用户界面要尽量简洁大方，使用户能够方便找到需要的功能入口，浏览测评习题、通知公告、课程资讯、宣贯信息，且要易于修改和维护，同时还要保证用户合法和系统安全。首页界面如下图所示。

图5-1首页界面

1. 1. 用户注册的实现

用户注册页面主要用于客户注册，在这个页面中客户要填写用户名，密码，昵称、邮箱等信息，并且各项信息都不能为空。客户也可以点击修改个人资料和密码。系统管理员对已注册客户的信息可进行确认，可将用户列为正式用户，也可以将其删除。一般注册了的用户默认都是正是用户，前提是管理员没有删除该账号。客户在注册成功以后，才可登录系统。用户注册界面如下所示。

图5-2用户注册界面

代码如下：

public String encryption(String plainText) {

String re_md5 = new String();

try {

MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");

md.update(plainText.getBytes());

byte b[] = md.digest();

int i;

StringBuffer buf = new StringBuffer("");

for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {

i = b[offset];

if (i < 0)

i += 256;

if (i < 16)

buf.append("0");

buf.append(Integer.toHexString(i));

}

re_md5 = buf.toString();

} catch (Exception e) {

e.printStackTrace();

}

return re_md5;

}

1. 1. 用户登录的实现

管理员、用户在登录界面输入账号+密码，完成验证，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面，其主界面展示如下图所示。

图5-3用户登录界面

代码如下：

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

1. 1. 密码修改实现

用户使用该系统注册完成后，用户对登录密码有修改需求时，系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息，执行该功能首先必须要登入系统，然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候，假如两次密码填写存在差异，那么此次密码变更操作失败，下面的图片展示的就是该板块对应的界面。

图5-4密码修改页面

代码如下：

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public void update(Map<String,String> query,Map<String,String> config,Map<String,Object> body){

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();

toWhereWrapper(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE)),wrapper);

E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);

baseMapper.update(entity,wrapper);

log.info("[{}] - 更新操作：{}",entity);

}

1. 1. 测评习题的实现

学生用户可以在线参加测评，检验自己的学习成果。支持多种题型（选择题、填空题、简答题等）。提供计时、自动提交等功能。支持成绩查看。界面如下图所示。

图5-5测试习题界面

图5-6在线答题界面

图5-7查看分类界面

1. 1. 宣贯信息的实现

学生用户可以查看宣贯信息，了解宣贯信息的详细内容、视频、分类等。提供宣贯信息分类和搜索功能。在详情页面支持学习、点赞、收藏等功能。界面如下图所示。

图5-8宣贯信息界面

图5-9学习界面

1. 1. 学习进度的实现

展示学生用户的学习进度和学习状态，帮助其了解自己的学习状况并进行调整。

界面如下图所示。

图5-10学习进度界面

1. 1. 组建班级管理的实现

管理学生用户组建班级的相关信息，包括创建班级、管理班级成员、发布班级通知等。界面如下图所示。

图5-11组建班级管理界面

1. 1. 开课通知管理的实现

管理课程的开课通知，包括发布、编辑、删除课程开课通知等。界面如下图所示。

图5-12开课通知界面

代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

系统测试
1. 系统测试的目的

程序设计不能保证没有错误，这是一个开发过程，在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的，但我们不能使这些错误始终存在于系统中，错误可能会造成无法估量的后果，如系统崩溃，安全信息泄露，系统无法正常启动等，为了避免这些问题，我们需要测试程序，再测试过程中发现问题，并纠正它们，从而使系统更长时间稳定成熟。本章的作用是发现这些问题，并对其进行修改，虽然耗时费力，但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。

软件在设计后必须进行测试，调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时，系统测试是检查软件是否合格的关键步骤，以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性，正确的操作与否，以及操作的结果，还有哪些方面需要改进。

班级管理系统的实现，对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在班级管理系统正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试，对于测试发现的错误及时修改处理，保证系统准确无误的供给用户使用。

1. 系统测试方法

在对班级管理系统进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法，不要存在侥幸的心理，这样才能让班级管理系统开发的质量可以过关，并且开发的周期会大大缩短，还有就是在测试时，不要出现重复性的错误，遇到一个错误问题，要将整个班级管理系统开发所牵扯的该问题都必须一一解决，提高班级管理系统的安全性、稳定性。

白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。

①结构测试俗称白盒测试：这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下，顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试，以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作，不出现任何偏差。

②功能测试又成黑盒测试：主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测，在程序接口处进行，检测程序手法数据是否正常，与外部信息的交换是否完整。

1. 功能测试

用户登录测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
登录模块	用户名：admin 密码：123	弹出错误提示，提示密码错误	弹出错误提示，提示密码错误	通过
登录模块	用户名：123 密码：admin	弹出错误提示，提示用户名错误	弹出错误提示，提示用户名错误	通过
登录模块	用户名：admin 密码：admin	管理员登录成功	管理员登录成功	通过

删除宣贯信息测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
删除宣贯信息模块	宣贯信息	删除成功、页面自动跳转	删除成功、页面自动跳转	通过

修改密码测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
修改密码模块	原密码：666 新密码：123 确认密码：123	弹出错误提示，提示原密码错误	弹出错误提示，提示原密码错误	通过
修改密码模块	原密码：admin 新密码：123 确认密码：333	弹出错误提示，提示确认密码不一致	弹出错误提示，提示确认密码不一致	通过
修改密码模块	原密码：admin 新密码：123 确认密码：123	密码修改成功	密码修改成功	通过

通过对功能的测试，班级管理系统的基本功能都是可行的，不管是系统里面的功能，还是界面的设计都是可值得推广宣传的。

总结与展望

经过一系列的设计与开发工作，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统已经初步完成，并成功实现了核心功能模块，包括用户管理、宣贯信息管理、学习进度管理、组建班级管理、开课通知管理、系统管理（轮播图）、通知公告管理、资源管理（资讯列表、分类列表、测评习题）等。

该系统的亮点在于其充分利用了SpringCloud框架的优势，通过微服务架构将系统划分为多个独立的服务，实现了高内聚、低耦合的设计，增强了系统的可扩展性和可维护性。同时，SpringCloud提供的服务注册与发现、负载均衡、熔断器等机制，确保了系统的高可用性和稳定性。

此外，该系统还注重用户体验和界面设计，为用户提供了简洁直观的操作界面和友好的交互体验。结合现代Web技术和移动设备，用户可以随时随地访问系统，实现便捷的班级管理和风险意识宣贯。

然而，由于时间和资源的限制，该系统仍有待进一步完善和优化。例如，在安全性方面，可以加强数据保护和访问控制机制，确保用户数据的安全性和隐私性。在性能方面，可以进一步优化系统架构和代码实现，提高系统的响应速度和并发处理能力。

展望未来，我们将继续完善和优化该系统的功能和性能，以满足更多用户的需求和场景。同时，我们也将关注新技术和新理念的发展，将更多的先进技术引入系统中，推动班级管理系统的不断创新和发展。我们相信，基于SpringCloud框架的数字风险意识宣贯平台的班级管理系统将在未来的教育领域中发挥更加重要的作用，为提高学生的风险意识和网络安全素养提供有力的支持。

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致谢

时光飞逝，转眼间我在学校的这些年生活即将结束，回顾这几年的学习生活，收获良多，既有幸福也有难过，学校生活的结束对于我来说也是一个新的开始。论文即将完成，在此，我心中有许多想要感谢的人。首先感谢我的导师，不仅在学习研究方面加以指导，也在生活和为人处世上给予帮助。还要感谢授课老师，你们严谨的学术精神和积极向上的工作态度都在激励我的成长和进步。感谢多年来一直生活在一起的室友，谢谢你们多年来的陪伴和照顾。最后，要感谢各位论文评审老师，感谢您们在百忙之中抽空评阅本论文并给出宝贵的意见和建议。