计算机网络购物支付说课,电子商务说课稿--网络支付

电子商务说课稿

——电子商务中的支付方式和银行业务

今天我说课的题目是“电子商务中的支付方式和银行业务”，说课的内容有：

1.说教材。2.说教法。3.说学法。4.说教学过程。5、板书设计。6、课程考核方法。

一．说教材

《电子商务概论》是教育部经济管理类主干课程教材、高校电子商务专业教学用书，是中国人民大学出版社出版的，张润彤和耿建东编写的。“网络支付”是该书中的第四章第二节的内容。《电子商务概论》是电子商务专业的基础核心课程，教材的编写适合于高等院校电子商务、计算机应用、信息管理、经济贸易等专业本科生教材。教材的第四章——网络支付，是在前面讲解了电子商务的概述、电子商务带来的变革及其未来发展以及计算机网络、通信及相关技术等知识点的基础上安排的新内容。本章共六节内容，分8个课时完成，其中讲授课占5课时，上机课占3课时。本次说课针对的是第二节，教学目标、教学重难点分别如下：

1.教学目标

根据专业特点，考虑到学生已有的认知结构，我制定了如下教学目标：

知识目标：通过演示和讲解，使学生们掌握电子商务的支付方式有哪些，了解网上银行业务的内容。

能力目标：在教学过程中穿插小组讨论，培养学生的分析问题、解决问题的能力和发散思维的能力。

情感目标：培养学生良好的职业道德；培养学生的团队精神；培养学生精益求精的学习态度和人文精神，并激发学生学习电子商务的兴趣。

教学重点:电子商务环境下的网上支付。

教学难点:电子商务的交易过程是在虚拟的网络环境中完成的，为保障交易双方的资金安全，网上支付的专业技术是必备条件，这也是学生们在学习过程难以掌握的——网上支付的技术要求。

在本节课上我将重点讲解电子商务的各种支付方式中网上支付占主导，所以我把网上支付列为本节课的重点和难点。

那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。

二．说教法