2014-2015 学年度第二学期五年级信息技术
教学工作计划
为更好地落实新课程标准,提高教育教学质量,确保教育教学工
作的有效推进,特制定本工作计划如下:
一、 本学期教学总体目标:
根据课标要求,五年级信息技术第二学期的总体教学目标为:
1、知识与技能目标: Flash 的遮罩层和引导线等制作简单的
flash 动画;使用Ulead GIF Animator 软件制作GIF 动画;认识Ulead
Cool 3D 的操作界面并制作简单的三维动画。
2、过程与方法目标:通过教师演示,任务驱动,竞赛等方法引
导学生学习运用信息技术知识。
3、情感态度和价值观目标:培养学生善于动手,乐于探究,与
时俱进的学习态度。
二、 教材情况分析:
1、本学期的教学重点为:使用Macromedia Flash MX 制作简单的
Flash 动画。
2、本学期的教学难点为:使用Ulead GIF Animator 软件制作GIF 动画;
认识Ulead Cool 3D 的操作界面并制作简单的三维动画。
3、本学期的主要教学任务为:认识动画的制作工具的操作界面,
并能制作简单的flash 动画,GIF 动画,三维动画。
三、 学生基本情况分析:
1、所任班级学生的思想特点:学生对本学科的学习积极性还是
比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来
说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不
是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进
一步对他们进行正确的引导。
2、所任班级学生的知识水平:通过上学期的学习学生认识了
Flash操作界面,大部分学生能独自制作简单的flash动画。
四、 3、其他情况分析:三年级共有学生31人,男生人数多于女生
人数,课堂纪律有时不太理想。
五、 主要措施:
1、主要教学方式:
(1)以学生上机操作为主,教师讲解为辅。
(2)结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
2、新课堂改进的措施:
(1)注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
(2)有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。
3、“四清”工作措施:保证当堂操作任务每个学生都能独立完成
做到堂堂清。
4、特长生、学困生的辅导措施:开展信息技术兴趣小组,鼓励
学优生创作一些图文并茂的作品,采取一帮一的形式请学优生与学困
生结成对子,帮助学困生完成学习操作任务。
六、 教学进度及周课时进度安排表
周
日期 主要内容 备注
次
1 2015/3/13 2015/3/22 水中倒影 植树节
2 2015/3/23 2015/3/29 美丽的海洋世界
3 2015/3/30 2015/4/5 小小船儿水上漂 清明节
4 2015/4/6 2015/4/12 小蚂蚁
5 2015/4/13 2015/4/19 月球围绕地球转
6 2015/4/20 2015/4/26 鸭子水中游
7 2015/4/27 2015/5/3 家庭电子相册 劳动节
8 2015/5/4 2015/5/10 期中考试
9 2015/5/11 2015/5/17 昼夜交替
10 2015/5/18 2015/5/24 铅笔和橡皮
11 2015/5/25 2015/5/31 珍惜每一滴水
12 2015/6/1 2015/6/7