信息技术教学计划冀教版小学五年级上 根据冀教版小学信息技术教材安排,本学期主要学习PowerPiont软件的使用,根据目前小学生心里发展特点,这部分内容对于孩子们来讲,一般学习的兴趣较高!信息技术课具有注重学生动手能力的特点,通过电脑这一信息处理工具,注重培养学生获取信息、传输信息、处理信息的能力,现根据教材和新课标要求,特制定本学期教学工作计划如下:
一、学情分析与指导思想
本学年担任五年级信息技术教学工作,四个教学班,由于电脑在家庭中的普及以及信息技术对社会产生的巨大影响,一部分学生对电脑的一些基本知识与操作有了相当程度的了解,学生普遍对信息技术课上课积极性高,但大部分学生把电脑当作娱乐的工具,对具体学习任务感觉厌烦,造成对学习兴趣不高,对游戏非常关注的情况,需要引起特别注意!
遵循学生的认知规律,突出学科特点,采取任务驱动型教育教学方式,在实际工作中采取多鼓励多肯定的原则,引导孩子在课堂上多尝试,多思考,多运用,通过引导学生在学习过程中获得成功体验,从而进一步提高学生对信息技术课的学习兴趣,培养学生计算机的实际运用能力,引导学生认识到电脑,是信息社会一种必要的获取和处理信息的手段,是今后学习、工作和生活的必不可少的一部分。
二、教学总目标
(1)知识与技能:主要让学生了解PPT软件的基础知识、基本操作方法、文件的创建、编辑和管理。
(2)过程与方法:让学生了解和掌握PPT软件的基础知识和技能,通过信息技术对人类日常生活和科学技术的深刻影响,在信息技术课的教学过程中,利用合理的学习任务,引导学生培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。在教学过程中,尊重学生、爱护学生,通过合理的任务教学,让学生通过享受成功体验,让学生学会学习、热爱学习。
(3)情感态度与价值观:培养学生适合社会形势的文化、伦理和社会等正确心理,并引导学生认识到学生终身学习和合作学习的重要性。通过合作学习,让学生学会交往、学会与他人相处,同渗透到学习中的文化、伦理和社会知识,让学生学着认识社会、认识人生以及认识社会。
三、教材分析
本册教材分为11课内容,36课时,初步认识PPT2003软件的基础知识,培养学生对PPT2003的基本操作技能。
教学重点、难点:
①、插入文本框、图片以及声音。
②、PPT2003综合运用。
③、利用PPT2003制作笔顺动画。
四、教学措施与方法
1、以学生上机操作为主,教师讲解为辅。
通过小组学习,有意识地培养学生之间的互帮互助,培养学生的合作学习意识精神。加大学生上机操作力度,做到熟练的掌握所学知识。
2、认真组织信息技术操作考核
对学过的每一单元及时进行双基考核,及时分析、指正、查漏补缺。
3、认真组织辅导
根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。
4、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
5、结合组织PPT制作比赛提高学生的兴趣。
6、组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。
五、教学进度表
第一周:初识PPT界面
第二周:新建PPT文档,文字颜色、字体格式设置
第三周:PPT中插入图片
第四周:PPT中插入声音
第五周:插入动画
第六周:插入艺术字
第七周:素材搜集
第八周:综合练习,制作完整PPT演示文稿
第九周-------第十三周:能力提高练习
第十四周:制作汉字笔顺动画
第十五周:PPT制作比赛
通过开展这样一次活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的对键盘的熟练程度。
1、赛前准备:准备好比赛用的相关资料。
2、比赛过程:学生利用相关软件进行比赛。
3、比赛总结:作品评奖。
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