原标题:第27届计算机表演赛——优秀作品(1)
威盛公益教育
掌握数字技术,走向信息时代
>> 第27届中国儿童青少年计算机表演赛 <<
于2018年8月20日下午,
在北京航空航天大学体育馆,圆满落下帷幕
在充满「乐趣」与「挑战」的比赛中
我们为学生们提供了展示自我创意创新的舞台
而学生们也收获了知识、友谊和创新技能
同时,更给我们带来了非常难忘的回忆
尽管比赛已经结束
但小选手们的作品却一直都在
下面就赶快来看看
你想为哪些小选手们打call吧
作品展示
1
《百变星君之玩转AI艺术家》
北京市朝阳区白家庄小学
>>作品概述:
民间艺术需要有传承者!路遇街头艺术家,发现二胡弹奏者多为老者,而学习二胡的年轻人却越来越少,为了将这种民间艺术和乐器得以传承,从而启迪了百变星君的制作。
>>成员分工:
段皓然——作品策划
作品的外观绘制以及PPT讲演及作品创意定性,根据比赛主题及日常发现确定作品创意,并且结合智能手机以及乐器APP,做到科技与艺术完美结合。
夔靓瑄——作品外形结构
为突出传统的艺术与民间乐器,选用了两个非常有特色的乐器——二胡与琵琶。
陈博岳——作品逻辑编程
为保证作品演示时的稳定性,采用两块主板:一个是组委会提供的创造栗主板,主要用于人工智能的语音识别;另外一个采用常用的Arduino主板,用于控制机械手模拟弹奏的动作,以及我们的智能手机架。
王艳(指导老师)
>>作品组成:
创造栗主板、Arduino主板、微动开关、触摸开关、马达、直流电机驱动板、舵机、小音箱及激光切割的外观件和3D打印制作的结构件。
只要语音命令“小七拉二胡”、“小七弹琵琶”,就可以识别不同的语音指令机械臂做出不同的演奏动作。
2
《智能民间艺术传承者》
山西省太原市迎泽区双语实验小学
>>作品概述:
俗话说“民以食为天”,山西以面食为主,而闻喜花馍就是面食中的翘楚。2008年,更是以其独有的食用、观赏、礼仪三大功能,入选国家级非物质文化遗产名录。而“我们”,就是‘闻喜花馍’的智能民间艺术传承者。
>>成员分工:
冀羽茜——作品策划、收集资料、外形结构、逻辑编程、拼装组件等。
袁思甜——收集资料、外形结构、逻辑编程、拼装组件等。
冯康睿——收集资料、外形结构、逻辑编程、拼装组件等。
李兆润(指导老师)
>>作品组成:
整个作品运用创造栗板、NANO板、面包板、驱动板、电池、颜色传感器模块等控制底部转盘的转动幅度和转速。最后用SD卡储存了声音文件,运用创造栗、Mixly和Inventor等软件编制了语音控制程序和其它命令。为了使主控板线路不外漏,美观大方,采用3D打印机专门打印了一个语音控制盒。
首先,等待程序说出“山西闻喜花馍了解一下”,代表已经创建并完成程序。然后,分别说出“请介绍山西花馍”、“下一个”和“停止演示”等指定语句,并等待程序识别。
底部电路中使用颜色传感器控制底部转盘的转动幅度,传感器检测到参考颜色(红色)就会控制转盘停止转动。同时,为倡导“文明参观,从我做起”,特意在展示盒盖上安装了震动传感器和蜂鸣器,警示大家爱护文物。
怎么样?是不是看的不过瘾?
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