课 题 第 15 课 把美丽的素材图片加进来
教学目标 培养学生的创新能力；提高学生的审美情趣；让学生对 Windows 电脑画
图软件有一个系统、全面的认识和提高。
教 学 重 培养学生画图的构图能力及想象力
点、难点
课 时 、 课 一课时 新授课
型
教学准备 电子教室
板书 把美丽的素材图片加进来
设计
个人调
教学设计 活动内容
整方案
一、导入 前几堂课大家已非常聪明的把我们高科技软件 “Windows画
新课 图”给学会了(增加学生的自豪感)，今天啊，老师要带着
你们一起来回顾一下这个出色的 “画图 ”。
老师知道前几堂课，大家学的都是 “画图 ”中一个个的
工具和技巧，你们学的很快，令老师都感到很惊奇，觉得
你们都快成 “电脑小神童 ”了！因此今天我就要来试试大家
的本领了！
这堂课，我们就用以前学的 “画图 ”本领来创作一幅完
整的电脑画
二 、 师 生 1.先让学生欣赏几幅彩色漂亮的画，问大家要画出它首先
互动 要怎样？得出要先画出它的轮廓。(用多媒体显示彩画变
轮廓。)
对，这堂课我们就先来画这第一步！
2.不过今天老师想改变一下我们以前上电脑课的步
骤，我想先让大家用水彩笔在纸上把你想画的先画出来，
然后再在电脑中画出来，好不好？
3.在画之前老师有个要求，我们每一大组画的主题都
要不一样，这儿老师就先给你们分一下画的主题。第一大
1
组以海洋为主题，第二大组以田野为主题，第三大组以科
学宫为主题，第四大组以马路为主题。(这四个要求用多
媒体打出。)
画时我们只要用黑色水彩笔画出画的轮廓就行。
当然，大家在纸上画时也考虑一下，这样画在 “画图 ”
中要用什么工具来画，要注意些什么！
同时，老师在荧幕上会打出一些和这四个主题相关的
事物，大家可参考一下！
4.好，现在就请大家拿起手中的水彩笔(黑色的)，
在纸上把你想画的轮廓画出来。不过我只给大家五分钟时
间！开始！
(在学生画时，荧幕上循环打出一些和这四个主题相
关的事物！以供学生参考！)
5.收上七、八幅学生的作品，其中在构图方面有好、
有差。
6.把收上来的几幅作品贴在黑板上进行评讲！
(1)我们创作一幅图画，首先要确定好图画的主题。
刚才我整体看了同学们的作品，觉得大家主题是
确定了，但根据主题画些什么内容，大家的想象力还没放
开。现在每组可根据
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