判定2022年是否闰年c语言_C语言接本真题分享19年(2)

最新推荐文章于 2022-10-05 21:38:01 发布

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文章标签：判定2022年是否闰年c语言

本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_29164081/article/details/112769214

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这是一份关于C语言的考试试卷，包含了程序阅读理解、填空和编程题目，涉及知识点包括条件分支、字符串操作、循环计算、数组操作以及二维数组的处理。题目要求考生判断闰年、查找并替换数组元素、以及处理结构体数组等编程任务。

摘要由CSDN通过智能技术生成

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语

言

河北省 2019 年普通高校专科接本科教育选拔考试

计算机科学与技术/软件工程/网络工程/物联网工程专业试卷 A

C 语言程序设计(满分 150 分)

第二部分

二、程序阅读题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。请将程序的运行结果填写在答题纸的相应位置上。)

1.______________

#include "stdio.h"

void main()

{ int x=1,y=0,a=1,b=0;

switch(x)

{case 1:

switch(y)

case 0:b++;

{

case 1:a++;break;

case 2:b+ +;break;

case 2:a++;b++;break;

case 3:a++;b++;

}

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

}

2.____________

#include "stdio.h"

void f(char *p)

{ for(;*:!=^';p++)

if(*p>='a' && *p<=r")

*p=*p-32;

void main()

{ char a[ 10]="ababa";

f(&a[l]);

prit("%shn",a);

}

3.___________

#include "stdio.h"

int f(int x)

{static int s=0;

inti;

for(i=1;j<=x;i++)

s=s+i;

return s;

}

void main()

{int n;

n=f(1)+f(2);

prit("%dn",n);

}

4._____________

#include "stdio.h"

void f(int a[)

{int i=0;

while(a[i]<=10)

{ prtn('" "'"a[i);

i++;}

void main()

{ int a0-5,10.9.127;

f(a);

}

5.____________

#include "stdio.h"

void fun(int a[][3])

{int ijmax;

for(i=0;<2;++)

{ max=a[j][0];

for(j=1 lj<3;j++)

ifa[][j]>max)

max=a[i][j];

a[i][0]=max;

}

void main()

{int a2][]={1,2,4,4,6)j;

fun(a);

for(i=0;<2;i++)

for(j-=;j<3j++)

prit("%4d". a[][j]);

}

三、程序填空题(本大题共 3 小题，每空 5 分，共 35 分。请在答题纸相应题号的位置上作答。)

以下程序的功能是判断年份 year 是否闰年。(若某年份能被 4 整除但不能被 100 整除，或者能被 400 整除，则该年份是闰年)。请填空。
#include "stdio.h"
void main()
{ int year;
printf(" 请输入年份：");scanf("%d", ① );
if( ② )printf("是闰年\n");
else
printf("不是闰年\n");}
函数 int Search(int a[N],int x,int y)的功能是查找并替换一维数组 a 中部分元素的值(把数组 a 中的所有 x 值换为 y)，返回被替换的元素个数。请填空。
int Search(int a[N],int x,int y)
{int n=0,i;
for(i=0;i
if( ① )
{ a[i]=y;
n++; }
② ;
}
printf("%d come from 山东\n", ③ );
}
下面程序的功能是利用指向结构体数组元素的指针,从键盘输入 30 名学生信息并进行访问，统计来自"山东"的学生人数,请填空。
#include "stdio.h"
#define N 30
#include "string.h"
typedef struct student
{ int number;
char name[8];
char addr[20];
}STU;
void main()
{STU stu[N],*p;
int count=0;
printf("input studentsinformation:\n");
for(p=stu;p
{ scanf("%d %s %s", ① );
if( ② )count++;
}
printf("%d come from 山东\n", ③ );}
四、编程题(本大题共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分。请在答题纸相应题号的位置上作答。)
1.计算输出 Fibonacci 数列前 20 项，并按每行 4 个数的格式输出。该数列有如下特点：
(1)第 1 个数为 1，第 2 个数为 1;(2)从第 3 个数起，该数等于前两个数之和。即：
F1=1 (n=1)
F2=1 (n=2)
Fn=Fn-1+Fn-2 (n>=3)
2.学校在 1000 名师生中发起慈善捐款，自愿募捐、款数不限，总数超过 20000(2 万)元活动结束。编写程序，统计参与捐款的师生人数及捐款总数(精确到角币，即保留 1 位小数)。