基于matlab电机设计,基于MATLAB直流电机起动设计与仿真-课程设计.pdf

物理与电子工程学院

《电力拖动自动控制系统》

课程设计报告书

设计题目： 直流电机起动设计与仿真

专 业： 自动化 xxx

班 级 ： 2014xxxxx 本 1 班

学生姓名 : xxxxxxxx

学 号 : 20140343121

指导教师 ： xxxxxxxxxx

2015 年 10 月 25 日

物理与电子工程学院 2014 级课程设计

物理与电子工程学院课程设计任务书

专业： 自动化 班级： 14xxxx1 班

学生姓名 xxxxx 学号 xxxxxxxx

电力拖动自动控制

课程名称 设计题目 直流电机起动设计与仿真

系统

设计目的：

1．培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用电力拖动和相关课程知识的能力。

2. 了解直流电动机的起动特性，掌握直流电机的起动方式及工作原理 。

3.学会使用 Simulink 动态仿真工具进行直流电动机起动特性仿真与调试。

4.锻炼学生独立思考、动手解决问题的能力。

设计目的、 设计内容：

主要内容 1. 直流电动机直接起动、串电阻起动、减压起动线路设计。

(参数、方

2.利用 MATLAB/SIMULINK 的模块对各种起动方式建立仿真模型， 得到包括电枢电流、

法)及要求

励磁电流、电磁转矩、转速等动态仿真曲线。

设计要求：

1.确立直流电动机模型参数，建立各种起动方式的仿真模型，进行起动过程仿真。

2.改变仿真参数，得到不同仿真结果，并根据仿真曲线分析起动特性。

掌 3.完成设计报告。

5．

工作量 2 周时间，每天 3 学时，共计 42 学时

第 1-3 天：查阅资料，理论分析设计。

第 4-6 天：起动方式建模。

进度安排

第 7-9 天：系统仿真调试。

第 10-14 天：整理课程设计报告。

主要参考 1.唐介 .电机与拖动 [M]. 北京 :高等教育出版社 ,2007

资料

2.刘凤春 .电机与拖动 MA TLAB 仿真与学习指导 [M]. 北京 :机械工业出版社 ,2008

指导教师

教研室主任签字

签字

物理与电子工程学院 2014 级课程设计

摘 要

直流电动机具有调速范围广、 调速平稳、 过载能力强以及启动和制动转矩大

等优点，在工农业生产中得到了广泛的应用。 文章研究了直流电动机串电阻起动

方法，在直流电动机电枢绕组中串入电阻来降低起动电流和起动转矩。 相比于电

机直接起动， 串入电阻起动起动电流和起动转矩显著减低， 而且成本又增加不多，

在实际工农业生产中有广泛的应用， 在课程设计中总共设了