c语言课设报告 简单计算器(可以进行四则混合运算),C语言课程设计报告书简易计算器.doc...

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文章标签： c语言课设报告 简单计算器(可以进行四则混合运算)
这份C语言课程设计报告详细介绍了如何设计一个简易计算器，包括四则混合运算、三角函数和指数对数功能。报告强调了实践在学习C语言中的重要性，并提供了模块调用图和详细的设计方案，如数据结构设计和接口设计，展示了如何实现计算器的图形界面和表达式转换成波兰式的过程。
摘要由CSDN通过智能技术生成

C语言课程设计报告书简易计算器

C语言课程设计报告书

课程名称： C语言课程设计

课题名称： 简易计算器

班级：

学号：

姓名：

指导老师：

成绩：

2008年6月

欢

迎

老

师

指

导

课程设计目的

通过一个学期的学习，我认为要学好C语言程序这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。特别是作为生，更要注重实践这一环节，只有这样我们才能成为合格的计算机人材。

图1 模块调用图

主函数 void main()

功能：调用各个主要模块，实现简单计算器的整体功能。

主界面函数void JieMian()

功能：使用有关图形函数模拟出可视化的计算器外观界面，并提供用户输入窗口。

四则混合运算函数void SiZeHunHeYunSuan()

功能：实现简单的加减乘除混合运算，并支持优先级和带括号的运算。

三角运算函数void SanJiaoYunSuan()

功能：实现基本的三角函数运算：sin(x)和cos(x)。

指对数函数void ZhiDuiShuYunSuan()

功能：实现基本的指数和对数运算。

四、详细设计

(一)数据结构设计

1．用initgraph函数初始化图形界面，用outtext

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