python抽签程序_Python练习实例100例(从简入难)21-25

本文提供Python编程的5个练习实例,涵盖猴子吃桃问题、乒乓球队比赛匹配、菱形图案绘制、斐波那契数列求和以及阶乘累加等,旨在帮助初学者通过实践提升编程能力。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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相信有很多人都在努力地自学着Python,但自学过程中总是看懂了却不会做。这就像学生时期老师讲过了,觉得听懂了,但一看题就懵了。

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在自学任何一门软件或是编程语言的过程中,最重要的是结合教程去进行实践训练,毕竟“实践才是检验真理的唯一标准”。

今天给大家带来Python从初级入门到精进的练习实例共100例每篇五道题保持篇幅不会过长,大家练习也循序渐进、松弛有度。并且还会附上题目程序的的源代码,供大家参考,大家初期可以“照猫画虎”去发现其编程的目的及规律,从而更好地理解。

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Python 练习实例21

题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。

程序源代码:

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
x2 = 1
for day in range(9,0,-1):
    x1 = (x2 + 1) * 2
    x2 = x1
print x1

Python 练习实例22

题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。

程序源代码:

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
for i in range(ord('x'),ord('z') + 1):
    for j in range(ord('x'),ord('z') + 1):
        if i != j:
            for k in range(ord('x'),ord('z') + 1):
                if (i != k) and (j != k):
                    if (i != ord('x')) and (k != ord('x')) and (k != ord('z')):
                        print 'order is a -- %st b -- %stc--%s' % (chr(i),chr(j),chr(k))

Python 练习实例23

题目:打印出如下图案(菱形):

   *
  ***
 *****
*******
 *****
  ***
   *

程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。

程序源代码:

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
from sys import stdout
for i in range(4):
    for j in range(2 - i + 1):
        stdout.write(' ')
    for k in range(2 * i + 1):
        stdout.write('*')
    print
 
for i in range(3):
    for j in range(i + 1):
        stdout.write(' ')
    for k in range(4 - 2 * i + 1):
        stdout.write('*')
    print

Python 练习实例24

题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。

程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。

程序源代码(方法一&二&三):

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
a = 2.0
b = 1.0
s = 0
for n in range(1,21):
    s += a / b
    t = a
    a = a + b
    b = t
print s
#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
a = 2.0
b = 1.0
s = 0.0
for n in range(1,21):
    s += a / b
    b,a = a , a + b
print s
 
s = 0.0
for n in range(1,21):
    s += a / b
    b,a = a , a + b
print s
#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
a = 2.0
b = 1.0
l = []
l.append(a / b)
for n in range(1,20):
    b,a = a,a + b
    l.append(a / b)
print reduce(lambda x,y: x + y,l)

Python 练习实例25

题目:求1+2!+3!+...+20!的和。

程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。

程序源代码(方法一&二):

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
n = 0
s = 0
t = 1
for n in range(1,21):
    t *= n
    s += t
print '1! + 2! + 3! + ... + 20! = %d' % s
#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*-
 
s = 0
l = range(1,21)
def op(x):
    r = 1
    for i in range(1,x + 1):
        r *= i
    return r
s = sum(map(op,l))
print '1! + 2! + 3! + ... + 20! = %d' % s

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祝大家Python学习顺利!没有 B U G~

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