归一法的计算方法讲解_小学数学，归一法在应用题的解题过程中有举足轻重的作用...

归一法是一种重要的解题思路，从二年级学了除法之后，在做应用题的过程中，我们经常会运用归一法。这个解题思路会一直伴随着我们的学习。

什么叫归一？其实早在二年级接触了。

比如说，小明买2斤苹果共花了10元钱，苹果多少钱一斤？

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10÷2=5(元)。

又比如，小明用10天读完了一本120页的故事书，问小明平均每天读多少页？

120÷10=12(页)。

像上面这两个例题当中，算出来的5块钱一斤，每一天读12页，都是每一份量。

我们把这种根据已知条件算出每一份量的过程叫“归一法”。

归一问题有三个重要公式。

总数÷份数=一份量

总数÷一份量=份数

一份量×份数=总数

根据所求一份量步骤的繁简，可以分为一次归一与二次归一。

我们举个简单例子。

王师傅5小时可以生产机器零件30个，如果照这样的速度计算，王师傅12小时可生产多少个这样的零件？

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分析：这是一道一次归一问题。已知5小时总共可生产30个总量，我们可以算出每一个小时能生产多少个零件。30÷5=6(个)，算出了一份量，再乘以份数(12小时)，总数就算出来了。

解：30÷5×12=72(个)

答：12小时可以生产72个这样的零件。

再看一道例题。

某服装厂15个工人3天可生产衣服900件。假如每个人的速度一样，照这样计算，20个工人15天可生产多少件衣服？

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分析：我们看一下，这道题稍微复杂一点点。先算一下每个工人，3天能生产多少件衣服，再算出他每一天生产多少件衣服？

900÷15=60(件)

60÷3=20(件)

这个算出来就是1个工人1天的生产量。剩下的就是用这个单份量乘以人数与生产时间了。

解：900÷15÷3=20(件)

20×20×15=6000(件)

答：20个工人15天可生产6000件衣服。

像上面这些应用题都给了我们具体的数量，我们能求出每一份量的具体数值，但有一些应用题，无法计算出一份量的具体数值，那我们就需要假设一份量，这个以后我们会在视频中以具体的例题来进行分析。欢迎大家关注。