儿童社会实践活动意义_非遗文化：在研学旅行实践活动中的特殊教育意义！

      没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。文化自信源于文化认同，文化认同源于对民族文化的深厚情感，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，非遗对传递民族文化、凝聚民族认同、重塑民族精神、增强文化自信具有重要意义。从2006年起，国务院决定每年六月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”，同时，教育部、中宣部也把每年9月定为“传承月”，希望在青少年中普及非遗知识。这几年，非物质文化遗产一下子从一个陌生的名词变成了全社会关注的热点。

      非物质文化遗产作为一种良好的社会资源,将它与研学旅行结合在一起,一方面可以丰富研学旅行的内容层次,使活动形式多元化,另一方面研学旅行帮助非遗开拓了其传习人群体规模，让“人”和“物”有了生命力，更重要的是，非遗文化以研学旅行为载体的有效实施，其鲜活的教育意义不容小觑。

一、唤醒文化自信 培养青少年保护和传承传统文化的责任感和使命感

      非遗文化浓缩了中华民族传统文化的精华，其丰富性、生动性与多样性既展现了中华文化的绚丽多姿，又在推动着中华文化的现代转化与创新。就非遗文化在研学旅行实践活动中的教育意义而言，它至少具有三大价值：

      一是有助于增进青少年的文化认同和文化理解，培养他们对祖国传统文化的深厚情感