计算机ppt社团教案,计算机社团教案

41528d3028836879cd698677c3999917.gif计算机社团教案

第一课 认识计算机 教学目标: 1. 让学生认识计算机,了解计算机的发展历程,掌握计算机的组成。 2. 在学生了解和认识计算机的过程中,让学生培养好良好的学习方法。 3. 学生在学习的过程中,培养对信息技术的热爱之情。 教学重点:计算机的发展历程 教学难点:计算机的组成部分 教学过程: 一. 谈话导入 如今,计算机在我们的身边发挥着越来越大的作用,改变着我们的生活。同学们对计算机的了解有多少?今天一起来认识它。 二. 学生自主思考摸索(对照实物) 三. 讨论探究 计算机带给我们的改变以及计算机的作用。 四.计算机的组成部分 主机、显示器、键盘、鼠标 学生试着讲述各个的作用 五.小结 第二课 认识键盘大家族 教学目标: 1. 通过教学使得学生能够更多的认识键盘的作用。 2. 使得学生对键盘能够基本熟悉。 教学重点:计算机键盘的应用 教学难点:对键盘的熟悉度提升 教学过程: 一. 谈话导入 二. 学习过程 1.认识键盘 1).键盘分为四个区,分别为主键盘区、小键盘区、功能键盘区、控制键盘区。 2).在键盘找那个,主键盘区是最大,用得最多的一个区,上面的键也是较多的,应该认真熟记。 2.几个基本键的指法 3.操作键盘的正确姿势 4.明确各手指分管 三.操作实践 四.小结 第三课 键盘输入又快又准 教学目标: 1. 让学生熟练掌握十指分工 2. 教会学生打字要领 3. 掌握键盘输入的指法 教学重点:熟练掌握十指分工 教学难点:掌握打字要领 教学过程: 一. 复习导入 复习十指分工,再次明确每个手指的分工。 二. 做好打字前的准备工作 1. 良好的坐姿 2. 十指认家:眼睛尽量不要看键盘,手指依次放到相应的基本键上。 3. 牢记要领:手指要严格按正确的分工操作,不得越位代替。 三. 搞清楚键中五个键区的作用 1. 教师精讲五个键区的作用 2. 学生试着操作 四. 动手操作 1. 打开金山打字通,选择其中一篇字母键盘进行练习。 2. 继续练习文章部分 五. 检测反馈 1.挑战赛(规定时间内完成部分内容) 六. 小结 第四课 初识word 教学目标: 1. 熟悉word中的常用工具栏内容 2. 能够熟练的通过工具栏对文字进行设置 3. 能够熟练使用文字对话框设置文字 教学重点:通过工具栏对文字进行设置 教学难点:熟悉常用工具栏的内容 教学过程: 1. 谈话导入 白纸黑字的游戏攻略看上去很单调,还是换上彩色的衣裳好看些。通过设置文字的字体和字色等,会使文字效果更加鲜艳、醒目。这节课,我们就来学习如何进行文字设置。 2. 探究新知 1.先来认识一下我们经常使用到的工具 加粗、下划线、字体、字号、右对齐、居中对齐、两端对齐、突出显示. 2.用工具栏设置字体格式 要求设置文字的字体、字号、文字颜色等 3.用字体对话框设置字体格式 参考数据 标题:隶书 一号 加粗 倾斜 蓝色 正文:方正姚体 三号 加粗 蓝色 3. 操作实践 小组内学生自行操作,遇到疑难操作举手询问或者可以学生之间互相帮扶 四.小结 第五课 图文并茂的攻略—插入图片 教学目标: 1. 能够熟练的插入图片 2. 能够熟练使用图片工具栏设置 3. 了解并能够使用剪贴画 教学重点:熟练插入图片 教学难点:熟练使用图片工具栏 教学过程: 1. 谈话导入 只有文字游戏“攻略”看上去枯燥,配上合适的插图修饰一下,让版面效果显得更美观一些。 2. 探究新知 1.将光标移动到插入图片的位置上,单击菜单栏插入—图片—来自文件 2.在弹出的对话框里选出图片所在文件夹“游戏图片”,选择合适的图片文件,单击“插入”按钮,就把图片插入到我们的攻略里。 3. 操作实践 1.调整图片的大小 2.调整图片的位置 4. 小结 第六课 这样显示更直观—插入表格 教学目标: 1. 能够熟练的插入表格 2. 能够根据需要修改表格行列数 3. 能够在表格中输入文字 教学重点:熟练的插入表格 教学难点:修改表格行列数 教学过程: 1. 谈话导入 如果游戏里有不同的人物角色,用表格表示更直观明了,同样的制作课程表也需要用到表格,很简单制作,今天就来学习课程表的制作。 2. 探究新知 1.单击常用的工具栏中小图标,按下鼠标左键拖拽出一个简单的表格 2.还可以手动输入表格的行列数,创建表格 3.单击表格—插入表格—输入行列数—确定 3. 操作实践 1.修改表格行列 2.调整表格 3.输入表格内容 4. 小结 第七课 word使用—我来颁发奖状 教学目标: 1. 能够熟练使用自选图形工具绘制图形,并能进行填充颜色、样式等修改 2. 能够对奖状进行整体的修改和完善 教学重点:能够对熟练应用自选图形工具绘制图形 教学难点:能够对奖状进行修改和完善 教学过程: 1. 谈话导入 1.在开学时我们经常会发放很多的奖励,包括荣誉证书等,这节课,我们使用word中的自选 图形功能制作电子版奖状,颁发给同学们吧! 2. 探究新知 1.奖状的大小(推介页面:16开,横向,选个小号的尺寸) 2.奖状的标题 1).单击自选图形,选择星与旗帜中的前凸带形,在页面上画出合适大小的标题彩带 2).在插入的图形中单击鼠标右键,选择添加文字,输入奖状,设置文字的字体及字号并居中 3).选中图形后,单击绘图工具栏,选择填充效果,单击双色单选框,在颜色1中选择粉色,在颜色2中选择红色,在变形中选择最后一项 3.输入奖状内容并进行编辑 3. 操作实践 1.插入一个正圆形,填充色为无色,线条颜色为红色,线型选择3磅 2.使用艺术字在印章中输入文字“义合镇中心小学”可选用第一行第三列样式,字体设为宋体 3.修改艺术字样式,艺术字形状设为细上弯弧,字色和边线设为红色 4.插入五角星图形,边线和填充色均为红色 5.插入文本框 四.小结 第八课 认识ppt 教学目标: 1. 学会打开和关闭ppt 2. 在幻灯片中输入文字并保存演示文稿 3. 学会放映演示文稿 教学重点:学会打开和关闭ppt 教学难点:输入文字 教学过程: 1. 谈话导入 科学家们用ppt来制作科技讲座演示文稿,老师们也经常用它制作课件。Ppt是一款优秀的多媒体制作软件,很多工作都需要它。学会使用这个软件,一定会给我们带来许多帮助。今天我们就来学习关于“珍惜水资源”为主题的软件制作。 2. 新课授知 1.ppt的窗口组成部分和word非常相似,

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