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这篇说课稿聚焦于《计算机应用基础》中的Excel工作表格式化教学,阐述了教材分析、学情分析、教育教学目标、重点难点,并探讨了教学策略。内容涉及Excel格式设置、自动套用表格样式以及在物流等岗位中的实际应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

关于《计算机应用基础》的说课稿一、教材分析(说教材):

关于 《计算机应用基础》的说课稿

各位专家领导:你们好!

今天我要为大家讲的课题是:Excel 中工作表的格式化

首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析(说教材):

(一)教材简析

“Excel 中工作表格式化”是《计算机应用基础》教材第五章(EXCEL2002 及其

应用)第三节内容。

(二)教材所处的地位和作用:

在此之前,学生已学习了Excel 基本操作的基础上,这为过渡到本节的学习起着

铺垫作用。本节内容在第五章是重点,在物流专业学生毕业后面对的岗位中

EXCEL 表格的修饰与美化的 应用也相当的广泛。(附:岗位及所用到的表格)

工作岗位 用到的表格

调度员 调拨通知单

押运员 数量清单,报告表

现场管理员 员工考勤表,考核工作表

运输主管 市场调查表,市场分析表,运作质量考核表,

业务操作员 收发货物单证,财务单证

信息管理员 各类表格的整理

计划员 计划表,分析报表

(三)学情分析

1、学生特点分析:

本教改课程的使用者定位在大学一年级学生,其年龄在19 周岁左右,其生

理发展已接近或完全完成,其个体的心理变化开始向形成稳定的个性发展,主要

表现为:自我意识不断发展、智能高度发展、思想和行为表现充分。具体表现在:

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