计算机仿真实验教学大纲,计算机仿真及应用教学大纲.doc

计算机仿真及应用教学大纲

11-14自动化实践大纲

《电路实验》课程大纲3

《电子技术实验》教学大纲6

《控制系统实验》课程大纲19

《供配电工程》课程实验大纲23

《计算机仿真及应用C》教学大纲25

《控制基础实验》教学大纲28

《先进控制技术与系统辨识》实验教学大纲32

《控制系统软件技术基础》实验大纲34

《汽车电子》实验大纲36

《数字图象处理》实验教学大纲38

《 信号与系统 B》实验教学大纲40

《智能电器及应用》实验教学大纲42

《自动检测与仪表》实验教学大纲45

《可编程控制技术及应用》实验教学大纲47

《电力电子技术》课程实验大纲54

《微机控制技术》课程实验大纲57

《单片机原理与接囗技术》实验教学大纲60

《现场总线》课程实验大纲64

《电子线路CAD》教学大纲67

《自动化技术综合实训》教学大纲70

《PLC综合设计》教学大纲73

自动化专业电工电子实习AⅡ教学大纲76

AutoCAD实习教学大纲86

自动化专业毕业设计大纲89

自动化专业毕业实习大纲91

《控制系统设计与仿真》教学大纲95

《EDA技术及应用C》实验教学大纲98

《DSP系列实验B》教学大纲100

《嵌入式系统及应用》实验教学大纲102

《电路实验》课程大纲

课程编号:课程中文名称:电路

课程英文名称:Experiments of Electrical Circuits

课程类别:专业基础课

总学时:18学时

总学分:0.5

适用专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化

一.实验教学目的和任务

电路实验是理论教学的深化和补充,具有较强的实践性。通过该课程的学习,使学生巩固和加深电路理论知识,通过实践使学生掌握基本的实验技能、加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。

二、实验教学基本要求

经过多层次,多方式教学的全面训练后,学生应达到下列要求:

1.进一步巩固和加深电路基本知识的理解,提高综合运用所学知识,独立设计电路的能力。

2.能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己独立分析问题、解决问题,具有一定的创新能力。

3.能正确使用仪器设备,掌握测试原理。

4.能独立撰写设计说明,准确分析实验结果,正确绘制电路图。

5.课前做好预习。

三、实验教学内容

实验项目一:

实验项目名称:常用电工仪器的使用

实验内容提要:熟悉电工实验装置的使用方法,利用各类仪器、仪表进行电量测量和误差分析。

实验项目二:

实验内容提要:通过相关参数测量,加深对定律理解,对电路验证KVL、KCL定律和测量电位。

实验项目三:

实验项目名称:电源的等效变换

实验内容提要:掌握用实验简化电阻网络测量电路参数的方法,对电阻网络和电流源分别作等效变换。

实验项目四:

实验项目名称:叠加定理的验证

实验内容提要:通过实验研究电路基本法则,对含有多个电源、多个网孔的线性网络,验证叠加定理。

实验项目五:

实验项目名称:戴维南定理和诺顿定理的验证

实验内容提要:进一步对电路定律加深理解,设计一个含有多个独立电源、多网孔的线性一端口网络描绘出该网络的外特性曲线。

实验项目六:

实验项目名称:一阶电路的暂态响应

实验内容提要:研究一阶RC电路的充放电特性,学习测定一阶电路响应的一般方法。通过选取符合要求的电路参数组成电路网络,用示波器观察一阶电路响应。

实验项目七:

实验项目名称:R.L.C元件阻抗频率特性

实验内容提要:验证电阻、感抗、容抗与频率之间的关系,通过绘制频率特性加深理解R.L.C元件阻抗频率特性。

实验项目八:

实验项目名称:交流电路元件参数测量

实验内容提要:通过学习功率表的使用方法,掌握交流电路元件参数的功率因数测量方法。

实验项目九:

实验项目名称:三相交流电路电压、电流的测量

实验内容提要:掌握三相负载作星形联连、三角形联接的方法,验证这两种接法下线、相电压,线、相电流之间的关系。充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。

四.实验项目与学时分配

序 号实验项目名称学时实验类型实验主要仪器设备备注1常用电工仪器的使用2验 证DGJ实验台、万用表必做2基尔霍夫定律的验证2验 证DGJ实验台、万用表必做3电源的等效变换2综 合DGJ实验台、万用表必做4叠加定理的验证2验 证DGJ实验台、万用表必做5戴维南定理和诺顿定理的验证2验 证DGJ实验台、万用表必做6一阶电路的暂态响应2综 合DGJ实验台、示波器、万用表必做7R.L.C元件阻抗频率特性2综

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