小学信息技术课程内容由信息技术本身发展状况和小学生的年龄特征决定,并尽量要让小学生把学到的信息技术运用到学习生活中去。我认为小学信息技术课程可以开设以下内容:
一、信息技术初步:让学生了解信息技术基本工具的作用,如计算机、雷达、电视、电话等;了解计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作;了解计算机在其他学科学习中的一些应用;认识信息技术相关的文化、道德和责任。
二、操作系统简单介绍:学会安全开关机,安全进入和退出WINDOWS,学会使用WINDOWS98的基本操作,会修改计算机的常用设置,学会查看计算机资源,并能转移和共享有关文件资料。
三、用计算机画画:会使用一种绘图工具软件(如《画笔》、《金山画王》等)进行图形的制作、着色、修改、复制、组合等处理,并能运用绘画工具创作想象画、设计简单图案。
四、用计算机作文:会使用拼音输入法输入汉字,用字处理软件(如《写字板》、《WPS2000》、《WORD2000》等)产生并组织一篇文章,并会对文章进行编辑、排版、修饰、保存和发布。
五、网络的简单应用:学会用一种浏览器(如IE5.0等)收集自己有用的材料,能使用电子邮件进行通讯。
六、多媒体的使用与简单多媒体作品的制作:了解多媒体,会播放数字视音频信息,会安装和播放多媒体软件,学会编写简单的音乐,并运用多媒体编辑工具编辑、展示多媒体作品。
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