本文介绍了高等职业教育中《计算机文化基础》课程的核心内容，包括计算机基础知识、办公软件如Windows XP、Word、Excel、PowerPoint的应用，以及互联网和网络安全。课程强调实践操作和理论结合，旨在培养学生信息技术素养和实际应用能力。
《计算机文化基础》课程标准
课程信息
1.课程定位
《计算机文化基础》是高等职业教育院校面向非计算机专业学生开设的一门职业核心能力课程。本课程内容讲述了计算机基础知识、基本概念和基本操作技能，具有较强的实践性和可操作性。重点强调了常用办公软件的应用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生今后使用计算机进行工作和学习打下坚实的基础。
2.课程设计理念
《计算机文化基础》应注重教学方法的灵活性，可组织学生讨论，采用项目化教学，借用多媒体声像演示，对实例进行演示，给学生提供直观的理论印象，充分发挥学生的学习主观能动性，注意训练学生的动手操作能力，引导学生理论联系实际，应用理论知识解决实际操作问题。
3.课程目标
通过本课程的学习，使学生具有信息技术和计算机文化的基础知识，了解计算机系统的组成和各部分的功能；掌握windowsXP的基本操作和应用，掌握一种汉字录入方法；掌握word2003、excel2003、powerpoint2003的基本操作和应用；了解Internet和网络安全基本知识。
3.1知识目标
1)具有信息技术与计算机文化，了解计算机系统的组成和各部分的功能。
2)掌握操作系统基本操作和应用。
3)掌握windowsXP的基本操作和应用，掌握一种汉字录入方法；
4)掌握word2003、excel2003、powerpoint2003的基本操作和应用。
5)了解Internet基础知识和网络信息安全基本知识
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