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《c语言下学生成绩管理系统程序设计报告》

信息技术学院本科课程设计报告课程设计题目学 生 姓 名： 黄海兰 学 院： 信息技术学院 专 业： 信息管理与信息系统 班 级： B11203 学 号： 0912120316 指 导 教 师： 尹剑伟 完 成 日 期： 2013 .7.12 辽 东 学 院Eastern Liaoning University一、题目描述模拟学校学生成绩管理系统。 设计一个简单的学生成绩管理系统，实现对成绩管理的各种信息进行日常管理，如查询、修改、排序、增加、删除。二、功能分析通过体验并分析后得出中主要功能包括：学生信息输入学生信息输出按照学号查询学生信息修改学生成绩排序学生数据导入学生数据保存推出系统三、系统设计1．程序总体结构程序中由主模块负责协调各功能模块的工作。运行程序成功后，根据输入操作，执行相应的输入、输出、查询、修改。排序、导入、保存、退出等功能。 图1 学生成绩管理系统结构图2．界面设计如图2，运行程序，然后输入密码进入学生成绩管理系统。 图2 学生成绩管理的界面3．输入方式设计此系统为dos下程序，因此简化为键盘控制。主要用到字母键，数字键，空格，退格，回车。搜狗拼音输入汉字。4．重要数据的数据结构设计全局变量int choice;int check=0;int loop=0;int a=12;宏定义#define N 3结构体struct grade{float math;//数学float chinese;//语文float english;//英语 float computer;//计算机struct student{int num;//学号char name[7];//姓名char sex[3];//性别int age;//年龄 struct grade score;};struct student stud[N];5．函数设计文件中函数的功能如下：文件名函数原形 函数功能函数处理描述 学生成绩管理系统.cvoid denglu();登陆函数；用for语句控制密码输入次数。void xuanze();选择要进入的选项；输入序号选择进入模块；void inputinfo();输入学生信息；用if语句判断能否继续输入学生信息，根据提示输入学生信息及各科成绩；void outputinfo();输出学生信息用for循环输出学生基本信息、各科成绩和平均成绩；void find();按学号查询学生信息；利用for循环进行查找，用if 语句判断是否找到要找的信息，然后显示。void sortscore();按平均成绩对学生信息进行排序；首先输入信息，然后利用排序子函数进行排序从而实现插；void modify();创建学生信息；利用for循环把要删除的结构体变量用后面的覆盖，且从此处以后后面的变量覆盖前面的，以此完成删除任务；void writetofile();按姓名删除学生信息；用if判断文件是否创建成功，利用for循环实现信息保存void readfile();按学号查询学生信息；用if判断文件是否能打开，利用for循环实现信导入6、函数调用图main() modify() find()outputInfo()inputInfo()exit(0) witetofile()sortscore() readfile()四、关键技术、难点及其解决方五、测试方法1、输入密码，回车；2、进入界面； 3、输入选项1，回车；按提示输入数据；4、回到主菜单； 输入选项7，回车；输入文件名：abc.txt,回车； 出现成功提示，则读入文件操作成功。 4、回到主菜单，输入2，回车 每10个暂停显示数据 5、回到主菜单，输入3，回车 出现排序成功信息。 6、回到主菜单，输入4，回车 按提示插入一组数据 7、回到主菜单，输入5，回车 按提示输入姓名，删除数据 出现删除成功的信息 8、回到主菜单，输入6，回车 输入姓名进行查询 9、回到主菜单，输入7，回车 出现统计信息 10、回到主菜单，输入9，回车 输入result.txt，回车 出现成功写入文件的信息 11、回到主菜单，输入0，回车退出系统六、总结通过这次课程设计的学习，我对c语言有了更深的认识。作为一门语言他也能根据我们的需要编写出相应的程序。在不断地修改、调试和添加中我对程序的结构和层次方面有了进一步的了解，这次学习让我深知程序设计不是想象中的那么简单，能够准确灵活的运用c语言我还得再下一些苦功夫。附一 使用说明：功能说明. 此程序分为8个选项，输入，输出、查询、修改、排序、退出等几个部分，进入1程序后，按提示输入学生信息；进入2程序后，输出1输入的学生信息；进入程序3后，输入学号，查找出学生信息；进入程序4后，输入学号修改学生信息；进入程序5后，对学生成绩排序；进入6