20155305乔磊2016-2017-2《Java程序设计》第三周学习总结

最新推荐文章于 2024-07-19 17:37:28 发布

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文章标签： java c/c++

原文链接：http://www.cnblogs.com/20155305ql/p/6509383.html

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20155305乔磊 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结

教材学习内容总结

对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为
类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制
从类看对象：类定义可以视为一个具有类似特性与共同行为的对象的模板，可用来产生对象
从对象看类：类的产生，是从少数实例，推广到大量相似实例的抽象化过程（abstraction）
类是对象的设计图，对象是类的实例，生成对象要先定义类

4.1 类与对象

    Clothes c1 = new Clothes();

c1是引用，在栈上
new Clothes()在堆上生成对象
c1 可以近似看成指向对象的指针
封装 = 类 + 访问控制（public,protected,private...）
java.util.Scanner与java.math.BigDecimal
注意类的构造方法
Scanner类大大简化了Java的输入,要熟练掌握其方法，关键是会查API文档，能自学
对象相等
==与equals的区别
==比较的对象的地址
equals是逻辑上相等
函数
又称方法，是定义在类中的具有特定功能的一段独立的小程序。

格式：

  修饰符 返回值类型 函数名(参数类型 形式参数1,参数类型 形式参数2,...)
  {
  执行语句;
  return 返回值;
  }

返回值类型函数运行后结果的数据类型，return结束函数，返回值返回给调用处，形式参数变量，存储调用函数时传递给函数的实际参数，实际参数传递给形式参数的具体数值。
不用返回值的函数可以用void声明。

程序示例

  class Clothes2
  {
      String color;
      char size;
      Clothes2(String color, char size)
      {
          this.color=color;
          this.size=size;
      }
  }

  public class Field2
  {
      public static void main(String[] args)
      {
          Clothes2 sun = new Clothes2("red",'S');
          Clothes2 spring = new Clothes2("green",'M');
          System.out.printf("sun(%s,%c)%n",sun.color,sun.size);
          System.out.printf("spring(%s,%c)%n",spring.color,spring.size);
      }
  }

4.2 基本类型包装

为了让Java 基本类型像类一样使用 int-Integer
long-Long
byte-Byte
float-Float
double-Double
boolean-Boolean
...

程序示例

  public class IntegerDemo
  {
      public static void main(String[] args)
      {
          int data1 = 10;
          int data2 = 20;
          Integer w1 = new Integer(data1);
          Integer w2 = new Integer(data2);
          System.out.println(data1/3);
          System.out.println(w1.doubleValue()/3);
          System.out.println(w1.compareTo(w2));
      }
  }

理解Autoboxing和Unboxing
Autoboxing和Unboxing是编译器语法

4.3 数组对象

Java中，数组是对象
与C语言不同，Java检查数组边界，越界会触发ArrayIndexOutOfBoundsException异常
数组访问的foreach语法
是同一类型数据的集合，是一个容器。它会自动从0开始编号。

格式：

  元素类型[] 数组名=new 元素类型[元素个数或数组长度];
  元素类型[] 数组名=new 元素类型[]{元素,元素,...};
  元素类型[] 数组名={元素,元素,...};

数组一被定义即有默认初始值。
javac -encoding 指定字符编码

思考题：
举例说明什么是浅拷贝与深拷贝？

  深拷贝：采用了在堆内存中申请新的空间来存储数据，这样每个可以避免指针悬挂。

  浅拷贝：也就是在对象复制时，只是对对象中的数据成员进行简单的赋值，如果对象中存在动态成员，即指针，浅拷贝就会出现问题。

4.4 字符串对象

String/StringBuffer/StringBuilder

4.5 查询API文档

学习Java，同样要学会使用Java API,在Windows下一定要下载CHM格式的Java API，这个版本具有检索功能，使用非常方便。

5.1 何谓封装

封装实际上使用方法(Method)将类的数据隐藏起来，控制用户对类的修改和访问数据的程度,隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作
封装的好处
模块化(Modularity)
信息隐藏(Information hiding)

5.2 类语法细节

public
用在类前
用在方法前
用在成员变量前
private
用在类前不可以
用在方法前不可以
用在成员变量前
this
除了被声明为static的地方外，this关键字可以出现在类中任何地方，在构造函数与对象数据成员同名时，可用this加以区别。
static：所有对象公有的
被声明为static的成员，不会让个别对象拥有，而是属于类，将类名称作为名称空间。

教材学习中的问题和解决过程

1 问题：在操作对象时，=和==的区别，并且不太能够熟练区分应用。
1 解决方案：首先理解概念，=是用在指定参考名称参考某个对象，而==是用在比较两个参考名称是否参考同一个对象。然后我编代码时注意这些特殊的点，渐渐掌握。
2 问题：Java编写中事先建立的数组长度不够怎么办？
2 解决方案：利用Arrays.copyOf()方法建立新数组，将原数组内容复制至新数组。理解到Arrys.copyOf()的第二个参数就是指定建立的新数组长度。

代码调试中的问题和解决过程

1 问题：在编译书上p96的Score程序时，我错将System.out.printf("学生分数：%d %n",scores[i])打成System.out.println("学生分数：%d %n",scores[i]),结果弹出来很多错误。在上一章中书上说System.out.printf是按格式输出，而System.out.println是输出后换行，如果仅仅只是换行的差别的话那为什么用后面一种不行呢？
1 解决方案：后来了解到这主要是因为println是用于输出参数内容，然后换行，其参数个数固定为一个，而printf是用于输出带各种数据类型的占位符的参数，其参数个数是不定的，所以上面的代码应该用printf。
2 问题：书上代码平均值结果是NaN
2 解决方案：应该是因为没有输入数字的结果吧，没有解决。

代码托管

上周考试错题总结

填空：~0b1011的十进制值是（-12）

  00001011取反得11110100，因为java语音中带符号得不骂形式，所以对他区补码，则得10001100，即-12.

填空：0x10%9 的结果是（ 7 ）

  0x是16进制的意思，0x10是16，16%9答案是7

填空：0x10&9 的结果是（0）。

  同上一题，16和9位运算，得0。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	3000行	20篇	400小时
第一周	200/200	1/1	18/18
第二周	153/353	1/2	18/36
第三周	356/709	1/3	24/60

计划学习时间:30小时
实际学习时间:24小时
改进情况：计划时间提高了，所以学习时间有所提高，但是由于缺乏经验，可能计划学习时间没有能够达到。

参考资料

转载于:https://www.cnblogs.com/20155305ql/p/6509383.html

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