codeforces B. Marathon 解题报告

题目链接:http://codeforces.com/problemset/problem/404/B

题目意思:Valera 参加马拉松,马拉松的跑道是一个边长为a的正方形,要求Valera从起点(0,0)出发,每经过距离d就给他一杯drink。求出n个位置,即Valera每经过d距离的position。

      一开始我是直接模拟的,每次算出一个position就记录离该边最末还剩多少距离,假设为k,然后更新初始已有的距离k,又开始加a的距离直到到达下一个点...代码复杂之余,还超时了。

      比较好的作法是:既然要求position,那么这个position一定是经过 i*d(i  = 1 ~ n) 的距离的。那么问题关键就是定位!也就是坐标位置!这时需要知道Valera 经过多少条长度为a的边i*d/a (k)。接着就是确定具体是那条边了,可以通过对 k mod 4来求得。下边:0 ;右边:1; 上边:2; 左边:3。另外引入t,它表示经过id距离之后,与经过相应的a边的长度之差,即t = id - ka。

      至于具体的坐标点则根据这些边的不同而有所不同。由于一直是逆时针跑的,因此下边的x坐标是(t,0),右边是(a, t), 上边是(a-t, a)(求的时候是逆时针方向的,也就是该点离右边的距离,我们需要求的是离左边的距离),左边(0, a-t)(与上边同理)

       还有一个要注意的地方,就是要取 int64了,10^5 * 10^5 !

      

 1 #include <iostream>
 2 #include <cstdio>
 3 #include <cstdlib>
 4 using namespace std;
 5 
 6 int main()
 7 {
 8     double a, d, t;
 9     __int64 k, n, i;
10     while (scanf("%lf%lf%I64d", &a, &d, &n) != EOF)
11     {
12         double zero = 0.0;
13         for (i = 1; i <= n; i++)
14         {
15             k = i * d / a;
16             t = i * d - k * a;
17         //    printf("k = %d, t = %lf\n", k, t);
18             if (k % 4 == 0)
19                 printf("%lf %lf\n", t, zero);
20             else if (k % 4 == 1)
21                 printf("%lf %lf\n", a, t);
22             else if (k % 4 == 2)
23                 printf("%lf %lf\n", a-t, a);
24             else
25                 printf("%lf %lf\n", zero, a-t);
26         }
27     }
28     return 0;
29 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/windysai/p/3617290.html

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该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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