计算机应用公共课程,各专业公共课课程标准-计算机应用.doc

各专业公共课课程标准-计算机应用

《计算机应用》课程标准

(供各专业使用)

第一部分 课程描述

一、课程性质

随着医学技术的不断进步，医疗设备的不断更新，计算机技术在医疗行业的地位也显得越来越重要，《计算机应用》我所有专业必的公共基础课，直接各专业人才培养的，即要求熟练掌握计算机应用技能，的素质，为学生利用计算机学习其他课程打下良好的基础。因此，《计算机应用》在各专业所开设的课程中占有十分重要的地位。当今社会已步入信息时代，计算机技术在经济活动和社会生活中越来越广泛地应用，各专业的生步入社会后，学习、工作、生活几乎离不开计算机。因此，计算机的应用能力是高生的基本素质之一。可见，开设《计算机应用》是各专业毕业生应具有的知识结构的需要，是培养高素质技能型人才的需要。25个汉字以上，准确率95%以上。

(三)素质目标

(1)具有热爱科学、严谨、实事求是的学风。

采用媒体演示讲解法、实践仿效教学法、探究教学法、任务驱动教学法、案例教学法、项目教学法、合作学习法等教学方法。

四、教学条件

1．根据课程合理规划师资

计算机应用基础课程组成员以计算机教研组教师为主，其中两位副教授，四位讲师、一位助讲、一位实验师、三位实验员，队伍年轻有活力，有六位具有硕士学位，一位为在职攻读硕士研究生，大部分教师长期从事计算机基础教学工作，有较丰富的教学经验，历年来所教学生在参加计算机等级一级考试中，成绩良好，通过率较高，部分教师指导学生参加全国性、省级计算机技能竞赛获奖。

2．教材选用情况：

自编适用的计算机应用校本教材选用—Windows7+office2010》。

3．配套教室、实训室：

本课程组现有计算机公共机房实验室五间、硬件实验室一间，公共机房实验室有高性能PC机60台，联想、惠普品牌机300台，总计360台，硬件实验室配备有计算机硬件组装的各种相关部件，供学生练习计算机组装使用。公共机房在每周一到周六课余时间向学生开放练习为学生提供了。

以全国计算机等级一级考试和福建省高校计算机一级考试的要求建设计算机应用基础课程试题库采用计算机出题。试题使学生了解计算机的发展历史、最新发展动态，熟练掌握操作系统和常用应用软件的使用，熟悉计算机网络的基本功能和初步应用，而且还能初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下基础。

模块一 计算机概论4模块二 操作系统6模块三 因特网应用6模块四 文字处理12模块五 演示文稿制作8模块六 电子表格处理12合 计48二、课程教学内容设计及要点

模块一 计算机概论

目标任务：

1、熟悉计算机的发展及应用领域

2、掌握信息在计算机中的表示与编码

3、了解计算机系统组成

要点：

1、计算机的发展及应用领域

2、汉字录入

3、信息在计算机中的表示与编码

4、计算机系统组成

模块二 操作系统

细目一 Windows入门

目标任务：

1、熟悉Windows 操作界面

2、掌握Windows 启动与退出、桌面及常见操作

3、了解操作系统、Windows的特点

要点：

1、操作系统概述

2、Windows概述

3、Windows 操作界面

4、任务栏和“开始”菜单的设置

细目二 信息资源的管理

目标任务：

1、熟悉资源管理器与我的电脑

2、掌握文件与文件夹的操作

3、了解程序和任务管理

要点：

1、资源管理器与我的电脑

2、文件与文件夹的操作

3、程序和任务管理

细目三 管理与应用Windows

目标任务：

1、熟悉Windows 系统功能的设置与应用

2、掌握Windows 自带程序的应用

3、了解应用程序间数据交换与共享

要点：

1、控制面板和系统工具的应用

2、计算器、写字板、画图、压缩软件的应用

3、应用程序间数据交换与共享

模块三 因特网应用

细目一 获取网络信息

目标任务：

1、熟悉浏览网页和搜索下载网上资源

2、掌握连接Internet的方式

3、了解计算机网络基本知识

要点：

1、浏览网页和搜索下载网上资源

2、连接Internet的方式

3、计算机网络基本知识

细目二 使用网络服务

目标任务：

1、熟悉电子邮件E-mail的收发

2、掌握Outlook Eress的使用

3、了解网络信息安全

要点：

1、电子邮件E-mail的收发

2、Outlook Eress的使用

3、网络信息安全

模块四 文字处理

细目一 基本编辑和格式设置

目标任务：

1、熟悉Word的启动和关闭、文档操作

2、熟悉文字的基本编辑操作

3、熟悉字体格式和段落格式的设置

4、掌握查找与替换、文档的保护

要点：

1、Word的启动和关闭、文档操作

2、文字的基