功能规格说明书

功能规格说明书

• 郑俊瑜211606392 冉繁盛211606327

所用工具：墨刀

• 作业链接：
  https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
• 原型链接：
  https://modao.cc/app/n1KRlJ2TDjgNuwyHkBvYcNBsCnIR2XF#screen=s5E70B8BD4B1539093133083

一、引言

编写目的

• 为小学生提供无穷无尽的计算题，并且没有纸质版那么昂贵，为家长减轻经济负担。

项目背景

• 项目名称：学习之友（小学版）app
• 面向用户：小学生，小学生家长

参考资料

• 《构建之法》（第三部），邹欣

二、总体描述

开发背景

• 随着互联网的普及与智能手机的迅速发展，伴随着学生的大量习题，纸质版不仅昂贵，而且没有重复性，所以退出网上的在线做题软件。

应用目标和作用范围

• 一到三年级的小学生

用户场景分析

• 这款APP主要面向的用户为小学生，由于年龄太小，页面不宜过于复杂，简单中应该体现有趣，画面偏于漫画之类。
• 定义典型用户

用户需求

• 小学1~3年级数学题
• 可制定题量
• 可以看正确答案
• 可以随时小测模拟

运行环境

• ios

三、界面原型与典型用户场景

用户	职业	需求	实际效果
小明	小学生	太闲，无题可做	题多的停都停不下来
小明家长	家庭主妇	平时很忙没有时间指导小明学习	完全不用担心题量的问题
小明老师	数学老师	大量的习题，且10000道内不重复	解决问题
小明班主任	班主任/教师	提高小明学习成绩	成绩提高

四、如何使用该软件

注册、登录、选择年级、出题、做题

五、给出界面原型设计

1.登录页面

2.注册页面

3.年级选择页面

4.题目生成中

六、系统功能描述及验收验证标准

• 功能：自动生成小学生的计算题。
• 验证标准：不会出现错误、大量bug。

七、写出产品可能的副作用

• 软件不够完善。
• 由于软件不够完善所以没人用。

八、总结

在和同伴的努力下共同完成目标、虽然不是很完善。

转载于:https://www.cnblogs.com/Memorysnow/p/9763912.html