功能规格说明书V1.0

功能规格说明书V1.0

2022年4月5日

项目
这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/buaa-ase2023?typeId=2469180
这个作业的要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/605875307?spm=1001.2014.3001.6377
我们在这个课程的目标是	学习并实践软件工程开发的方法论。在把握整体流程和内容要素的基础上实践细节，培养开发技术、开发思维、团队协作等能力。
这个作业在哪个具体方面帮助我们实现目标	对产品的功能进行描述和规划，为Alpha阶段的开发勾勒蓝图

Introduction

项目简介

• 项目名称：BUAA MapForum
• 简介：为BUAA的同学们提供一个交互式地理信息系统（GIS）和一个论坛信息分享系统，帮同学们更快、更好地参与校园生活
• 面向用户：任何想Explore BUAA丰富校园生活的同学
• 开发团队：（来自BUAA的）【Agile - 埃杰】小组

说明书的目标

向本说明书的阅读者介绍BUAA MapForum的基本功能，帮助想要尝试BUAA MapForum的用户更好地、更符合规范地使用我们的产品。本说明书将阐明本产品的交互场景、应用场景，并为本产品的能力界限划定范围。本说明书可能随着产品开发的推进不断更新。

说明书中的术语说明

术语	说明
地理信息系统（GIS）	GIS是一种基于计算机的工具，它可以对空间信息进行分析和处理，并且进行可视化的呈现。本文的地理信息系统是一个面向商业的地理信息软件，并非学术工具。
地图钉	“扎”在地图上的一个钉子状标记，可以帮助用户快速定位地图上的关键地点。在我们的产品中，用户可以点击地图钉获得更多地点相关的信息。

一、典型用户和典型场景

BUAA MapForum的主要用户是BUAA校内的同学。但即便是同一所学校的学生，也可以划分为好几个完全不一样的群体，因为BUAA中既有懵懵懂懂的一年级学生 🤵，也有身经百战的四年级学生；既有社恐的A同学，也有社牛的B同学；既有想“尝遍鲜”的BUAA积极探索者，也有偶尔想玩转校园但是不知从何入手的佛系大师……尽管需求不同，但是任何一位BUAA的同学都可能成为BUAA MapForum的潜在用户。

典型用户

名字	咖啡豆
用户身份	刚进入BUAA的大一新生
年龄	18岁
用户所占市场比例	30%
用户重要性	BUAA MapForum的主要服务用户
使用此软件的环境	主要环境：宿舍、教室等室内环境；次要环境：室外
生活工作情况	刚来到BUAA，课业不忙，喜欢跑来跑去
知识层次和能力	不太了解学校内的生活情况和生活习惯，检索信息的能力不强
用户的动机	对BUAA的一切都感到好奇，经常主动或被动地在校园里跑这跑那，需要了解校园各种地点的信息
用户的困难	对于自己不知道的BUAA信息，一个一个询问老师和小伙伴太麻烦了，反馈也不够及时；也不知道能在哪些公共平台上查到相关信息……
用户的偏好	充满好奇心，希望能够获得大而全的BUAA信息
对产品的期望	可以展示整个BUAA的布局信息和部分关键的地理信息。对于一些关键的点位，可以告知更加详细的信息，包括具体位置、联系方式、使用方法、价格（如果有）等等；希望自己能够主动发现有意思的地方

名字	椰羊
用户身份	BUAA大三、四老油条
年龄	22岁
用户所占市场比例	15-20%
用户重要性	占BUAA MapForum用