c语言博客作业03--函数

函数

1.本章学习总结

1.1 思维导图

2

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

这两周接触了函数，相同功能的代码可以放在同一个函数中，供其他函数调用，还可以解决代码的重复问题，使得代码量大的变得更加简洁；
还接触了实参，形参，全局变量，局部变量，静态局部变量。实参可以是常量，变量和表达式，而形参只能是变量，并且接受实参传递的值。
全局变量可以作用于全局，但是全局变量和局部变量一同出现时，以局部变量为首，静态局部变量可以保留上次函数调用结果的值。

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1截图PTA中循环结构2次题目集的排名得分

2.2 我的总分：

总分：145分

3.PTA实验作业

3.1 PTA题目1

本题要求实现一个函数，输出n行空心的数字金字塔。

3.1.1 算法分析

---在主函数中
------输入数字n作为行数
------调用函数
---在调用的函数中
------定义变量
------for(k=1;k<=n-i;k++)
    printf(" ");//输出金字塔前的空格
-----在讨论1的情况，若是一直接回车
-----不是一：
      while(a<=2*n-1)
      {
        printf("%d",i);
        a++;
      }
-----在计算中间的空格，并在最后输出数字
     printf("%d",i);
     for(b=1;b<=2*i-3;b++)
       printf(" ");//输出数字中间的空格
     printf("%d\n",i);
---return；

3.1.2 代码截图

3.1.3 测试数据

3.1.4 PTA提交列表及说明

Q1：没有考虑到当n=1时会怎么样
A1：在软件里输入几个数后发现错误

4大作业

4.1函数关系图

4.2.函数功能介绍

1.int main函数，作为主函数，为了简洁，内容用了另一个函数来取代

2.void get()主要做来调用函数和输出一些结果

3.int select()用来作为用户看到的界面，还有选择难度和题量

4.void first()用来处理一级难度的题目

5.void second(int x)用来处理二级和三级难度的题目

4.3 运行结果截图

4.4调试碰到问题及解决办法

最大的问题就是在用户使用时误输入字母时会出现不合理的情况，为了解决这个问题我使用了一个紧急出口，相当于直接结束掉本次运行。
其次就是在用户输入难度和题量时，如果输入了字母怎么报错，我用了字符，然后再结合字符转换为数字。

4.5 大作业总结

这个大作业是再学c语言来第一次自己写这么大代码量的作业，最初的难点就是如何构造结构，怎么让结构清晰；其次就是一些特别的函数运用例如清屏函数，暂停函数等；
最后就是再调试时怎么处理bug，处理这个就是尝试，不断修改小部分代码，再运行，再修改，直到符合为止。

转载于:https://www.cnblogs.com/B-hai/p/9939885.html