选择题_高考物理选择题答题技巧

高考理综卷中物理选择题有8道，包括5道单选和3道多选，分值为48分，占物理卷总分110分的43.6%，因此做好物理选择题，对于理综考试至关重要。而近几年高考选择题注重基础型，体现时代气息，在注重考查基础知识和基本方法的同时加大了对能力考查的力度，所以解答选择题时要注意认真读题、审题，善于将实际问题转化成物理模型，多比较，多归纳，讲究解题技巧，学会融会贯通。

同学们除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外，还要学会一些非常规“巧解”方法。解题陷困受阻时更要切记不可一味蛮做，要针对题目的特性“不择手段”达到快捷解题的目的，下面给大家介绍几种常用选择题解题技巧，以期对即将进入高考的你有所帮助。

一、排除法(排除异己)

选择题的选项构成中，有的选项可能只需鉴别、判断或推理，有的则需计算。解题要点是：能不算则不算，先判断后计算，也许只需简单推理即可选中选项，因此排除法是做选择题必须要采取的必要技巧。具体来说包括：

1．当选择题提供的几个选项之间是相互矛盾的，我们可以先将选项分组，然后根据题设条件、备选选项的形式灵活运用物理知识，分析、推理逐步排除不合理选项，最终留下符合题干要求的选项。

例1(2018年Ⅰ卷19题)如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是(     )

A.开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动

B. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向

C. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向

D. 开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动

【分析与解答】根据电磁感应知识可知开关闭合、断开瞬间感应电流方向相反，因此小磁针转到方向相反，选项A、D是一致的两个选项，要么都对，要么都错，因此我们可以先判断B、C，而开关闭合并保持一段时间，左侧线圈磁通量不变，不会产生感应电流，小磁针将恢复初始状态，因此选项B、C均错误，因为本题是多选，这样我们就可以快速确定答案为AD，没有必要浪费时间判断AD选项中小磁针的转动方向。

2．排除法就是告诉我们解答选择题时，一定要先观察(动脑)后动手，先易(即先做自己熟悉的选项)后难、先定性分析后定量计算。

例2．(2018年Ⅰ卷20题)2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100 s时，它们相距约400 km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星(    )

A. 质量之积           B. 质量之和

C. 速率之和           D. 各自的自转角速度

【分析与解答】

二、特殊值法(投机取巧)

有些选择题，根据它所描述的物理现象的一般情况，较难直接判断选项的正误时，可以让某些物理量取特殊值，代入到各选项中逐个进行检验。凡是用特殊值检验证明是不正确的选项，一定是错误的，可以排除。

三、极限思维法

物理中体现极限思维的常见方法有极限法、微元法。极限法是把某个物理量推向极端，从而做出科学的推理分析，给出判断或导出一般结论。该方法一般适用于题干中所涉及的物理量随条件单调变化的情况。微元法将研究过程或研究对象分解为众多细小的“微元”，只需分析这些“微元”，进行必要的数学方法或物理思想处理，便可将问题解决。极限思维法在进行某些物理过程分析时，具有独特作用，使问题化难为易，化繁为简，收到事半功倍的效果。

例5．如图所示，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为 m₁和m₂的物体A和B。若滑轮有一定大小，质量为m且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦。设细绳对A 和 B 的拉力大小分别为T₁和 T₂，已知下列四个关于T₁的表达式中有一个是正确的。请你根据所学的物理知识,通过一定的分析，判断正确的表达式是(    )

【分析与解答】本题利用高中物理知识无法入手，我们可以将滑轮质量取极限为零，则可利用牛顿第二定律解出T₁，并将m=0代入上述四个选项，即可选出正确答案C。

四、逆向思维法

很多物理过程具有可逆性(如光路的可逆性、一个末速度为零的匀减速运动可以看作反向初速度为零的匀加速直线运动、斜抛运动至最高点的过程可以看作反向平抛运动)，在沿着正向过程或思维(由前到后或由因到果)分析受阻时，有时“反其道而行之”沿着逆向过程或思维(由后到前或由果到因)来思考，常常可以化难为易、出奇制胜。

例6．如图所示,半圆轨道固定在水平面上,一小球(小球可视为质点)从B点斜向左上方抛出,速度方向恰好与半圆轨道相切于B点,到达半圆轨道左端A点正上方P处小球的速度刚好水平,O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向的夹角为60°,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球在A点正上方的水平速度为(　　)

五、反证例举法

有些选择题的选项中，带有“可能”、“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。

例7．如图所示，物体在水平推力F 的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F 而物体仍保持静止，则下列判断中正确的是(   )

A．斜面对物体的静摩擦力一定增大

B．斜面对物体的支持力一定增大

C．物体在水平方向所受合力一定增大

D．物体在竖直方向所受合力一定增大

【分析与解答】原来斜面对物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，静摩擦力可能增大也可能减小，甚至可能大小不变，A说法错误；根据物体仍保持静止可知，物体在水平方向和竖直方向上的合力都为零，所以C、D的说法都是错误的，只有B正确。

六、二级结论法

“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论.熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间。

非常实用的二级结论还有(1)等时圆规律(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场，轨迹重合(4)带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的强度等。(5)在电源电动势和内阻一定的电路中，电源输出功率随外电阻先增大后减小(当R=r时有极大值)(6)两个一起运动的物体“刚好脱离”时：貌合神离，弹力为零。此时速度、加速度相等，此后不等。(7)两个质量相等的物体发生弹性碰撞，交换速度等。同学们在后期可以将自己做过的练习卷整理，提炼出一些有用结论，以备考场之用。

附1：近几年全国Ⅰ卷高考选择题答案统计

	14	15	16	17	18	19	20	21
2018年	B	A	D	B	C	AD	BC	AB
2017年	A	C	B	B	A	BC	AC	AD
2016年	D	D	B	B	BC	BD	AB	BD
2015年	D	B	A	C	D	AB	ACD	BD
2014年	D	B	D	A	C	BD	AC	AD

      总之，理综考试要想得到高分，不仅仅要有扎实的基础，同时也要巧妙地利用一些技巧，还要懂得时间的分配，做题顺序的分配。基础、技巧加时间合理分配，理综高分缺一不可。

更多高中物理复习备考知识，请关注“秀才，讲吧”