作业A
1.
#include<stdio.h> int main() { int n,i,a,sum=0; printf("你想输入几个数:"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { printf("请输入第%d个数:",i); scanf("%d",&a); if(a%2!=0) sum=sum+a; } if(sum==0) printf("这些数中没有奇数"); else printf("这%d个数中所有奇数的和为:%d",n,sum); return 0; }
2.
#include<stdio.h> double mypow() { double x,a=1; int n,i; printf("请依次输入x和n的值:"); scanf("%lf %d",&x,&n); for(i=1;i<=n;i++) a=a*x; printf("%.2f的%d次方为:%.2f",x,n,a); } int main() { mypow(); return 0; }
3.
#include<stdio.h> #define Pi 3.14 double cylinder() { double r,height,v; printf("请输入这个圆柱的半径和高:"); scanf("%lf %lf",&r,&height); v=Pi*r*r*height; printf("这个圆柱的体积为:%.3f",v); } int main() { cylinder(); return 0; }
作业B
这次作业的要求有些模糊,难以理解题目,主体框架大体上知道怎么弄,但是要一次次复制粘贴题目和答案感觉好麻烦而且没有意义啊,然后就只复制粘贴了题目,体现一个理念罢了,不过我认为该展现这堂课我们学习到的元素都展现出来了,哈哈,其实主要是答案复制下来粘贴上去空格和回车都不在了,挤在一起看着特难受,就放弃粘贴答案了。。。
#include<stdio.h> void work1() { int choice2; printf(" 第一次作业\n"); printf(" 1.求最大值:\n"); printf(" 2.求m到n之和:\n"); printf(" 3.求平均数:\n"); printf(" 请选择:"); scanf("%d",&choice2); switch(choice2) { case 1: printf("要求由键盘输入两个整数a和b,程序输出其中较大的数。\n"); break; case 2: printf("要求程序计算并输出m~n(m< n)之间所有整数的和,其中m和n由用户从键盘上输入。\n"); break; case 3: printf("要求从键盘上依次读入5个整数,计算并输出他们的平均数。/n"); break; } } void work2() { printf(" 第二次作业\n"); printf(" 1.C语言基本数据类型及其占用的内存空间大小分别是:\n"); printf(" 2.算数运算符有:+-*/% ++ --\n"); printf(" 3.关系运算符有:> <??? ==? >=? <=? !=?? <>\n"); printf(" 4.逻辑运算符的优先顺序是:! &&? ||\n"); printf(" 5.赋值运算符有:= +=? -=? *=? /=? %=\n"); printf(" 下面代码的输出结果是什么?请解释原因。\n"); printf(" 6.char c=132; printf(“%d”,c);\n"); printf(" 7. int a=-7; printf(“%d”,a>>1);\n"); printf(" 8. int a=7;? ?int b=8;? ?printf(“%d”,a&b);\n"); printf(" 9. int a=7;? ? int b=8;? ? printf(“%d”,a^b);\n"); } void work3() { printf(" 第三次作业\n"); printf(" 1.编程打印10行的三角形,要求每行显示的*号个数等于行数;\n"); printf(" 2.编程打印10行*号,每行打印10个*号\n"); printf(" 3.编程打印10行的倒三角形,第一行打印10个*,……第10行打印1个*\n"); printf(" 4.输入五级制成绩(A~E),输出相应的百分制成绩(0~100)区间,要求使用switch语句。例如,输入A,输出90~100。五级制成绩对应的百分制成绩区间为:A(90~100),B(80~89),C(70~79),D(60~69)和E(0~59)。\n"); printf(" 5.本题要求编写程序,计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F?32)/9C = 5\times (F-32)/9C=5×(F?32)/9,式中:CCC表示摄氏温度,FFF表示华氏温度,输出数据要求为整型。\n"); printf(" 6. 一个物体从100米的高空自由落下。编写程序,求它在前3秒内下落的垂直距离。设重力加速度为10米/秒.\n"); printf(" 7. 本题要求编写程序,输出整数152的个位数字、十位数字和百位数字的值。\n"); printf(" 8. 题目是图片。。。。"); } void work4() { printf(" 第四次作业\n"); printf(" 1.猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数,如果1次猜出该数,提示“Bingo!”;如果3次以内猜到该数,则提示“Lucky You!”;如果超过3次但是在N(>>3)次以内(包括第N次)猜到该数,则提示“Good Guess!”;如果超过N次都没有猜到,则提示“Game Over”,并结束程序。如果在到达N次之前,用户输入了一个负数,也输出“Game Over”,并结束程序。\n"); printf(" 2.从键盘上输入2个正整数,输出这两个数的最大公约数和最小公倍数。\n"); } void work5() { printf(" 第五次作业\n"); printf(" 1.书上第3章课后题中的5道编程题。\n"); printf(" 2.利用双重循环打印三角形\n"); } void menu() { int choice1; printf(" 作业管理系统\n"); printf(" 1.第一次作业\n"); printf(" 2.第二次作业\n"); printf(" 3.第三次作业\n"); printf(" 4.第四次作业\n"); printf(" 5.第五次作业\n"); printf("请选择:"); scanf("%d",&choice1); switch(choice1) { case 1: work1(); break; case 2: work2(); break; case 3: work3(); break; case 4: work4(); break; case 5: work5(); break; default: printf("输入有误,程序退出!"); } } int main() { menu(); return 0; }
代码挺多的,但展现出来的很少,所以说,我们现在用的那些简单方便的app,都是倾注了程序员们的汗水啊!(虽然编程不需要流汗哈。。。)