人要可以长生不死了

看了上篇《Steve 讨厌FLASH的真正原因》,

又一次怪想了,其实已经想了很久,只是一直懒得打出来。。。

看来我想的也要快能实现了:
电脑以后对个人就是个终端, 像手机和手表那么大戴在手上。
输入: 触摸加传感器,听你的声音,感知你的手指乃至全身的细微的动作, 读取眼球的聚集点,甚至直接读取人的脑电波......,还有很多身体我们自己可感知或不可感知的信息,都可以通过一系列的传感器作为你的个人终端的输 入。
输出: 眼镜即是显示器,或者直接当光信息直接聚集扫描眼视网膜,或者直接通过人的视觉听觉等神经,把信息传入人的大脑。
以上可能大多都已经可以实现了吧,有些应该已经大有应用,F22战机上该有不少, Canon很早就有眼控对焦了。

再往后,数字信息可以和大脑信息交融,你可以直接通过大脑控制/读取终端,  
好像就是骇客帝国中描述的了

再想后,人的大脑神经元,突触,记忆,思维方式等等都可以被破解,复制, 每个人的大脑信息都可以备份到一个数据终端中,通过网络,虚拟现实交融

再想后,人不是可以不死了, 大脑可以克隆,备份,
人的皮囊老化后, 克隆一个新身体,再把你原来的大脑信息copy到这个新的克隆体, 再销毁原来的身体,
是不是重生呢,
不再想了, 想到这都让我迷茫了

转载于:https://www.cnblogs.com/Jason_s/archive/2010/05/07/1729504.html

本项目是一个基于SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和Vue.js前端技术的大学生第二课堂系统,旨在为大学生提供一个便捷、高效的学习和实践平台。项目包含了完整的数据库设计、后端Java代码实现以及前端Vue.js页面展示,适合计算机相关专业的毕设学生和需要进行项目实战练习的Java学习者。 在功能方面,系统主要实现了以下几个模块:用户管理、课程管理、活动管理、成绩管理和通知公告。用户管理模块支持学生和教师的注册、登录及权限管理;课程管理模块允许教师上传课程资料、设置课程时间,并由学生进行选课;活动管理模块提供了活动发布、报名和签到功能,鼓励学生参与课外实践活动;成绩管理模块则用于记录和查询学生的课程成绩和活动参与情况;通知公告模块则实时发布学校或班级的最新通知和公告。 技术实现上,后端采用SSM框架进行开发,Spring负责业务逻辑层,SpringMVC处理Web请求,MyBatis进行数据库操作,确保了系统的稳定性和扩展性。前端则使用Vue.js框架,结合Axios进行数据请求,实现了前后端分离,提升了用户体验和开发效率。 该项目不仅提供了完整的源代码和相关文档,还包括了详细的数据库设计文档和项目部署指南,为学习和实践提供了便利。对于基础较好的学习者,可以根据自己的需求在此基础上进行功能扩展和优化,进一步提升自己的技术水平和项目实战能力。
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