初中32个元素符号_初中化学基础知识填空

初中化学基础知识填空

第一单元 走进化学世界 一、物质的变化和性质及绪言 1、化学是一门研究物质的　　、　　、　　　以及　　　的科学。 2、物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有　　　生成。从微观的角度来看，化学变化的本质是______ 。(b级) 3、物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过　　表现出来。 4、物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。 5、物理性质包括     、      、      、     、     、    、    、挥发性、延展性、导电性、导热性等；化学性质包括可燃性、支持燃烧(助燃性)、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。(b级) 6、化学发展史：①______和_____建立了原子论和分子学说。 ②门捷列夫发现的_______并编制出       ，使化学学习和研究变得有规律可循。 7、下列变化中属于化学变化的有　　　；属于物理变化的有　　　。 (1)光合作用  (2)高炉炼铁  (3)家庭自制冰块　 (4)牛奶变酸  (5)粮食酿酒   (6)钢铁生锈  (7)湿衣服凉干　(8)白磷自燃 (9)火药爆炸  (10)CO₂通入澄清石灰水　(11) 工业制氧   (12) 煤气中毒   (13) 矿石粉碎  (14) 汽油挥发 二、化学是一门以实验为基础的科学 1、化学学习的特点：“三关注”即     、     、    。 2、科学探究要素(或步骤)      。 三、化学实验基本操作 (一) 药品的取用(b级) 1、实验室里的药品，很多是　　　，　　 　，　　或　　。使用时应注意安全。 2、实验剩余药品既不能     ，也不能随意      ，更不能       ，要放在      。 3、取用药品如果没有说明用量，一般液体取　　　，固体只需　　　。 4、取用固体药品一般用　　，取用块状药品一般用　　　　。而取用一定量的液体药品一般用　　和　　　。用量筒量取液体时，量筒必须　 ，视线要与筒内________保持水平。 5、把块状固体放入容器要做到“一　　  ，二　   ，三　　。” 倒取液体时要做到“一　_ 　，二　　　，三　　　。 6、某同学用量筒量取液体，读数时俯视，其读数比实际体积会        (填“偏大”或“偏小”)                       (二) 托盘天平的使用： 1、检查天平游码是否在           ，然后将天平          。
2、称量时把称量物放在     盘，砝码放在      盘。取用砝码要使用        ，先加质量_____的砝码，再加质量     的砝码，最后移动       ，直到天平平衡。
3、注意：称量干燥固体药品时，在两边托盘上放相同质量的纸，易潮解的药品，必须放在________里称量。 4、使用完毕，把砝码放回         ，游码归零。 5、某同学用天平称量物品时，将称量物放在右盘，左盘砝码重25g，游码重3g，则物品的实际重量为        g。 (三) 连接仪器装置     注意做到先湿润，然后慢慢转动。 (四) 检查装置的气密性 1、检查装置的气密性应放在实验的第__ _ 步。 2、操作方法：先把导管一端浸在水中，用手紧握试管外壁观察水中的导管口__   __，松开手后看观察导管内是否_   _   __。(也可用酒精灯加热或用别的方法) (五) 物质的加热 1、酒精灯的使用： (1)酒精灯的火焰可分为　　  　、　  　　、　 　 　三部分。其中　　   　温度最高，加热时一般用         加热。　 (2)添加酒精时，不能超过酒精灯容积的　　　。 (3)使用酒精灯时，要注意以下几点：绝对禁止向　  　    　酒精灯里添加酒精；绝对禁止用            引燃另一个酒精灯；用完酒精灯后，要用         盖灭，禁止用嘴吹灭。
2、给物质加热：(1) 可以直接加热的仪器有：      、      、       等，加热时必须垫上石棉网的仪器有：      、       等，量筒、漏斗等      (能否)用来加热。 (2) 加热时保持外壁干燥，加热前先       ，防止骤冷骤热，炸裂仪器。 (3) 用试管加热时，装液量不能超过容积的      。用试管给固体加热时，注意试管口           倾斜 (4) 给试管内液体加热时，要使试管倾斜一定方向(与平面约成      角)，试管口不能对着       方向。 (六) 溶解、过滤与蒸发 (1) 玻璃棒的作用：溶解时_________；过滤时起_____作用；蒸发时起_____作用。 (2) 过滤时的 “一贴”：滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”：滤纸边缘要低于_      __边沿，液面低于__   __边缘。“三靠”：烧杯口与玻璃棒、玻璃棒与漏斗内三层滤纸、漏斗下端管口与烧杯内壁紧靠。 (3)过滤后若滤液仍浑浊，原因可能是①________，②___   ___，③________。可调整后再过滤一次。 (4) 蒸发过程中，要不断用玻璃棒      ，防止液滴飞溅；当蒸发皿中______时，即停止加热。 (七) 洗涤仪器     (1) 洗涤试管时，先倒净试管内的      ，再注入          ，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用         刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防         。     (2) 洗干净的试管一般放在        上或指定的地方。     (2) 洗过的仪器内壁附着的水，既不        ，也不           ，表示仪器已洗干净。 实验常见仪器名称： 试管、 酒精灯、胶头滴管、铁架台(带铁圈或带铁夹)、烧杯、 试管架、 试管刷、集气瓶、 药匙、量筒、漏斗、 石棉网。 例题：以下实验基本操作正确的是(   )  

         第二单元   我们周围的空气

二、氧气的化学性质 下表列出了一些物质在氧气中燃烧的现象、化学反应方程式及注意事项。

三、氧气的实验室制法 (一)气体发生装置 1、固固加热生成气体 (1)用高锰酸钾制取氧气时，应注意的事项是在试管口     ，其化学反应方程式为 ：        。 (2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，其化学反应方程式为         。 2、固液不加热生成气体(可用于：实验室分解H₂O₂制O₂；制H₂；制CO₂) 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气化学反应方程式：________；并分析这三套装置制取氧气的特点。 三、氧气的鉴别、验满及检验 1、氧气的鉴别、验满：用________的木条(瓶口或瓶中) 2、有四瓶无色无味的气体A、B、C、D、E，分别是氧气、氮气、空气、二氧化碳、二氧化氮，如何用最简单的方法鉴别出它们？ 总结：鉴别物质既可以用物理性质也可以用化学性质。 四、补充 1、化学方程式的书写、反应条件：　 “点燃”：反应条件   “加热”：一般用酒精灯，温度较低    “燃烧”：反应现象，不是反应条件   “高温”：一般用酒精喷灯，温度较高或酒精灯上加铜网 若有两个条件，一般将“催化剂”放在化学方程式等号上面，其它放在下面 2、“光”：固体燃烧，如：木炭、铁、铝、磷等。“焰”：气体燃烧，如：蜡烛、硫、氢气等。 3、“烟”：固体微粒悬浮在空中。     “雾”：液体微粒悬浮在空中。 五、空气组成的测定 1、装置气密性良好         2、红磷要过量 3、瓶中氧气被消耗完后不能生成新的气体(为何要选用红磷而不选用碳或硫？) 4、待瓶中温度还原后再打开止水夹 例题精选：根据下列装置图．回答有关问题： (1)写出装置中标号仪器的名称：①            ；②                。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是          (填字母)。 (3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式        ， 并据此选择上图中     (填字母)组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是         。 第三单元  物质构成的奥秘

4、原子、离子的结构示意图： 各元素原子结构的规律： ①稀有气体：最外层都有____个电子(He是2个)，性质稳定。 注：最外层是8个电子(只有一层时为2个)的是一种相对稳定结构。 ②金属元素：最外层电子______4个。易_______最外层电子，使最外层电子数变成8个，成稳定结构。 ③非金属元素：最外层电子________4个。易_______电子，使最外层电子数变成8个，成稳定结构。 所以：元素的化学性质，跟它的原子________关系密切 5、元素：具有相同__________的一类原子的总称。例：水是由_______和________组成的；水分子由________和________构成的。 6、元素符号 ① 元素符号：拉丁文，“一大二小” ②原子的表示：①符号：元素符号，原子个数在元素符号前加“n”                ②结构示意图： ③元素符号的意义 ①表示一种________；   例：O 表示_______②表示元素的一个______ 。     例：O 表示________ ③若元素符号前有数字，则只表示微观意义，即________，不再表示元素。 7、离子：带电的_______或________。 (1)符号：在元素符号的________标出离子所带的电荷。 (2)分类： 阳离子：→金属离子等：Na ⁺ 、Mg ²⁺ 、H ⁺ 、NH ₄ ⁺ 阴离子：→非金属离子等：Cl ^－、O ^{2 －}、SO ₄ ^{2 －}、CO ₃ ^{2 －}、OH ^－、NO ₃ ^－ 原子团：SO ₄ ^2― ，NO ₃ ^― ，PO ₄ ^3― ，CO ₃ ^2― ，OH ^― ，NH ₄ ⁺ (3)结构示意图： (4)离子的个数：在离子符号前加“n” 第四单元 自然界的水 (一)水和人类 1、水资源 2、 3、爱护水资源：体现在①________；②__________。 (二)水的净化 1、纯水与自然水： 自然水里含有许多               和                    杂质，所以都是混合物。 2、水的净化方法;    ①静置： 　 ②吸附：用明矾或活性碳 ③过滤：一贴、二低、三靠 ④蒸馏：相对净化程度最高的方法。 ⑤杀菌：利用氯气或漂白粉等。(发生的是_______变化) 3、硬水与软水 ①定义： ②检验方法：用_______，有较多泡沫的是______，较少的是________。 ③硬水的危害： ④硬水的软化：生活中：_____；实验室中：____；工业上用离子交换法。 ⑤水垢的清除方法：CaCO ₃ +  HCl ===     　　　　　　  (三)水的组成与水电解实验 1、水电解实验：(直流电)正极产生_______，负极产生_________，H ₂ 与O ₂ 体积比____________。化学方程式为：               。 2、水的宏观组成：水是由________和_________组成的。 3、水的微观构成：一个水分子由__________和__________构成的。 水的性质 1、物理性质： 无色无味液体，4℃时密度为___ｇ/㎝³，沸点：___℃ ，凝固点：__℃ 2、化学性质：    ①与某些酸性氧化物反应→含氧酸     如：CO ₂ + H ₂O  ===    SO ₂ + H ₂O  ===         　②与某些碱性氧化物反应 →可溶性碱   如：CaO + H ₂O  === 　　　　　　        ③其它反应：铁生锈(Fe+O ₂+H ₂O→Fe ₂O ₃ ．n H ₂O ) ； 氢气 1、氢气的性质 物理性质：无色无味的气体，难溶于水；同等条件下密度最＿＿的气体。 化学性质：

【练】下列混合气体点燃后会发生爆炸的是？ A. H₂与O₂    B. H₂与N₂    C. N₂与O₂    D. O₂与天然气 ②还原性：H₂+CuOCu+H₂0 反应现象：①黑色CuO 变成_____色； ②试管口有_____出现

2、氢气的制取实验室制法 (四)化学式与化合价 (1)化学式：用_________表示物质组成的式子。  化合价：元素原子间相互化合的数目关系 (2)

(3)化合价原则：化合物中元素正负化合价的______________。 (4)化合价规律：化合价的确定与原子得失电子或共用电子对的数目相关 ①一般氧显______价、氢显_____价 ②金属→正价；　非金属→负价(与氧化合时为正价) ③单质中元素化合价的为______。 ④原子团的化合价：原子团的化合价是其中各元素的化合价的代数和。(见表)

第五单元：质量守恒定律 一、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和 原因：一切化学反应中，反应前后        、      、     都没有改变，所以各物质质量总和也就没变。 化学变化中的守恒：1、原子种类守恒；2、原子数目守恒；3、原子质量守恒；4、元素种类守恒；5、元素质量守恒；6、反应前后物质总质量守恒 化学变化中的一定改变：物质种类，分子种类 化学变化中的可能改变：分子数目 二、化学方程式 1、书写化学方程式的原则是：要以       为依据，要遵守          。 2、化学方程式的意义有： (1)表示         、         和反应条件； (2)表示各物质之间的        比。 【练习】 1、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

关于此反应，下列认识不正确的是(    ) A．表中m为1g   B．甲可能是该反应的催化剂 C．该反应是化合反应 D．反应中乙、丁的质量比为9:8 2、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是(    )

A．该反应涉及到四种原子              B．该反应属于置换反应                       C．参加反应的两种分子的个数比为1∶1         D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化 3、6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO₂,化学反应方程式是

则由此得出的下列结论，完全正确的一组是(   ) ①R由碳、氢两种元素组成      ②R中碳元素的质量分数是37.5%③6.4gR燃烧还生成了7.2gH₂O    ④R的相对分子质量等于64 A.① ②     B. ③④      C.①④    D. ②③ 4、(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量， 观察到反应后天平不平衡，天平指针向     偏转(填“左”或“右”)。该反应     质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是             。 (2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是       ；(填序号) ①原子种类    ②原子数目   ③分子种类  ④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质种类            第六单元　碳及碳的化合物 一、碳的单质 (一)碳的物理性质： 碳元素组成的单质有       、     、       等。它们物理性质存在较大差异的原因是        。 金刚石是    色       、      形状的固体；石墨是一种___  __色的、有      光泽的、细鳞片状的固体。 C₆₀分子是由        个碳原子构成的。 (二)碳的化学性质 1、稳定性：常温下碳的化学性质      ，高温下碳的化学性质       。 2、与氧气的反应：①氧气充足，碳的充分燃烧：        ；②氧气不充足，碳的不充分燃烧：          。 3、还原性：碳还原氧化铜：         。碳还原二氧化碳         。 二、碳的氧化物 (一)物理性质： CO、CO₂常温下都是       ，       的气体；      的密度比空气大，      的密度比空气小。           能溶于水。固态的CO₂叫_________ (二)化学性质： 1、CO₂的化学性质： (1)二氧化碳在一般情况下，既不            ，也不              。由于二氧化碳            、          ，因此可以灭火 (2)二氧化碳能与水反应   CO₂ + H₂O === H₂CO₃      H₂CO₃ ===CO₂↑ + H₂O 验证二氧化碳与水反应步骤： A.将二氧化碳通过干燥的石蕊试纸，观察到的现象是：         。说明            。 B.将石蕊试纸润湿，目的是           。 C.将二氧化碳通过湿润的石蕊试纸，观察到            ，说明           。 (3)二氧化碳与碱反应 二氧化碳与氢氧化钙的反应：          。该反应用于       。 二氧化碳与氢氧化钠的反应：      。该反应用于       。 【练】①解释为什么NaOH 放置在空气中会变质？ ②为什么盛放澄清石灰水的试剂瓶表面会有一层白膜？这层白膜是什么？如何将它清洗干净？ 2、CO的化学性质：

【注】做有关CO 的实验时，尾气必须收集起来或点燃。为什么？

【练1】如何除掉CO₂中的少量CO？如何除掉CO 中的少量CO₂？ 【练2】某无色气体可能含有CO_２、CO、H_２中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS0₄粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是                             A.原混合气体中一定含有CO_２、CO、H₂ B.原混合气体中一定没有CO₂，一定含有H_２和CO C.原混合气体中一定含有H_２和CO_２，可能含有CO   D.根据①④，可推断实验过程中一定有CO_２生成 【练3】通过下列哪种基本类型的反应能得到二氧化碳？  ①化合反应；②分解反应，③置换反应，④复分解反应。 (三)、用途 CO₂：①                ②               ；③               ；④             ；⑤              等。 CO：                 ；②                  。 (四)、二氧化碳的制取 1、原料：       和        。选择的依据是：        。 2、原理：                。 3、装置：              。 4、检验方法：              。 5、验满方法：            。 第七单元 燃料及其利用 课题1    燃烧和灭火 1、知识点归纳 燃烧、缓慢氧化和爆炸的对比 2、应用 (1)三种常用的灭火器灭火原理和使用场景 泡沫灭火器灭火原理         ；使用场景        干粉灭火器灭火原理         使用场景         二氧化碳灭火器灭火原理         使用场景        (2)不同火灾的灭火方法 森林大火     ；油锅着火       ；酒精的灯着火         电引起的火灾         ；堆放杂物的纸箱着火         3、名师支招： 火灾的防治：①易燃、易爆物妥善保管；②燃气泄漏现场禁止明火和使用电器；③防止缓慢氧化引起的火灾； 火灾现场的自救：①迅速逃离现场：匍匐、掩住口鼻；②封闭烟、火通道或门窗；③躲在安全地方(阳台、天台)，等待救援或自救； 课题2燃料和热量 1、知识点归纳 燃料与能源

2、应用(1)化学反应中的能量变化：放热反应举例2个：       吸热反应举例2个：        3、名师支招：

课题3  使用燃料对环境影响 1、知识点归纳

2、应用 请简要说出酸雨形成原因和对环境影响:           第八单元  金属和金属材料 课题1    金属材料

2、应用 对比金属铁和非金属石墨物理性质：相同点       不同点         3、名师支招： 用途：除决定于金属的性质外，还要考虑 价格 、 资源 、 是否美观 、 使用是否便利 、 废料是否便于回收 、 对环境的影响 等诸多因素。 课题2    金属的化学性质 1、知识点归纳

2、应用 合金 1、合金是一种金属跟其他______(或_______)熔合形成的具有金属特性的物质，属于________。 2、常见合金 合金的特性：合金强度、硬度一般高于纯金属，抗腐性能也优于纯金属。  课题3   金属资源的利用保护    1、知识点归纳 铁制品生锈的条件：铁与空气中的____和______同时接触(铁锈：Fe₂O₃ ·nH₂O)(铝在空气中为何不生锈？) 防锈的方法：隔绝空气或水。措施：涂油、涂漆、电镀、保持干燥等 金属资源的保护：①防止金属锈腐②金属的回收利用③有计划、合理地开采矿物④寻找金属的代用品(塑料等) 2、应用：请请简要说出自行车防锈的方法：支架       ；钢圈        ；链条       3、铁的冶炼 1、几种常见的金属矿物：  赤铁矿(Fe₂O₃ )  磁铁矿(Fe₃O₄ )   黄铁矿(FeS₂)   黄铜矿(CuFeS₂) 等 2、铁的冶炼： 九单元  溶   液 1、溶液与浊液的区别与联系

备注：用微观粒子解释物质溶解过程的能量转换。 2、溶液的组成

3、溶液的分类 (1) 溶液的浓与稀：一定的溶液中，含溶质的多少来粗略的划分；溶液的浓与稀是相对而言，且与饱和与否没有关系。 (2) 饱和溶液与不饱和溶液

4、溶液的定量研究

1、溶解度： (1)  溶解度的概念： 理解要领：①条件：在________下； ②标准：______中； ③状态： ______ ④单位： _______(通常用____表示)； ⑤必须指明溶质与溶剂。 (2)  影响溶解度的因素：(a 级) 固体：① 溶质与溶剂的性质       ② 温度。大多数物质溶解度随温度的升高而增大［例外：      ］ 气体：① 气体的性质 ② 温度。温度越高，溶解度越_____； ③ 压强。压强越大，溶解度越_____； (3)  溶解度曲线及意义：

 ① 点：曲线上的点，表示物质在该温度下的_______。         曲线的交点，表示两物质在交点的温度下溶解度______。  ②线：表示物质的溶解度随温度的变化而改变的趋势 【练13】如图所示，①M、N的溶解相等时的温度是_______，此时它们的溶解度为_______克。②在t₂温度时，b克的两种物质分别溶解在100克水中，______能形成饱和溶液，______形成不饱和溶液。 2、溶质的质量分数

十单元    常见的酸和碱 一、常见的酸及其性质

另： 1、碳酸：易分解， H₂CO₃=== ______+ ______。浓硝酸具有挥发性。 2、浓硫酸： ①吸水性----可作为许多气体的_________剂。 ②脱水性---能把有机物中的H、O元素按2：1的比例脱去，使之______。因而具有_______性 ③浓硫酸稀释时放出大量的热，因而在稀释时，一定要把______沿着器壁慢慢注入_______中，并不断_______。切不可把______注入_______中。 3、浓硫酸、硝酸强具有氧化性，与金属反应不生成氢气，而生成水。 4、某金属能否与酸反应决定于金属的活动性顺序：活动性顺序排在______前的能把酸中的_______置换出来(不是把氢气置换出来)。 5、K、Ca、Na与酸反应非常剧烈，不易控制，有时会发生危险，因此一般不用它们与酸反应。 5、酸具有通性的原因是酸溶液中________。而不同的酸又具有不同的个性是由于________不同。 6、酸的命名：

7、复分解反应发生的条件 反应物溶于水或溶于酸，生成物有_______或_______或________生成。 二、常见的碱及其性质

2. 3、石灰石生石灰熟石灰石灰石(熟石灰是最廉价的碱) 4、碱石灰生石灰与NaOH 的混合物 5、有盐和水生成就一定是中和反应吗？ 6、氨水也是一种碱，也具有碱的通性。 7、氢氧化钠、氢氧化钙暴露空气中易变质，为什么？ 三、酸碱性与酸碱度

注：碱性溶液不一定是碱溶液，如Na₂CO₃溶液 第十一单元     盐    化肥 一、常见的盐及其性质和用途

二、复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。 复分解反应发生的条件：(1)若反应物没有酸，参加反应的两种化合物必须都可溶于水。(2)生成物中必须有沉淀或气体或水。 三、化学肥料 化学肥料：①掌握N、P、K肥的基本名称、化学式，氮肥中含量最高的是谁。   ②几种肥料的区分，氮肥的鉴别。 1、植物需求量最大的几种元素为______、______、_______。 2、常见化肥 ①氮肥：氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，促进植物的叶茎生长茂盛，叶色浓绿。常见有： 尿素［CO(NH₂)₂］(46.67%)；氨水(NH₃ ·H₂O )；铵盐如：NH₄HCO₃ (17.72%)； NH₄Cl (26.2%)；    NH₄NO₃ (35%) ②磷肥：促进根系生长，增强抗寒、抗旱能力。常见有：磷矿粉Ca₃(PO₄)₂、过磷酸钙等含磷物质 ③钾肥：促进茎干的生长，增强抗病虫害、抗倒伏能力。常见有：硫酸钾(K₂SO₄ )、   氯化钾(KCl )等 ④复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素。常见有：磷酸铵(NH₄H₂PO₄和(NH₄)₂HPO₄的混合物 )    KH₂PO₄     KNO₃等 3、几种肥料的区分，氮肥的鉴别 4、 氮肥的鉴别 5、农药、化肥的合理使用：应合理、适度、交替使用。能使土壤酸化的化肥：(NH₄)₂SO₄、NH₄Cl、 K₂SO₄、 KCl 第十二单元   化学与生活 一、无机盐和水

二、元素与人体健康的关系   1、常量和微量元素。

2.必需和有害元素 (1)必需元素：____________ (2)有害元素：_____________ 3.合理摄入必需元素：  元素对人体影响很大，必需元素需合理摄入，不足或过量都不利人体健康。例如：缺硒引起表皮角质化和癌症，但摄入过高会使人中毒。 三、化学材料 1、金属材料(详见“金属”单元) 2、有机物：含C元素的化合物；CO、CO₂ CaCO₃等除外。化学无机物：不含C元素的化合物。 淀粉和蛋白质的检验：淀粉：将待测物加入碘水，如果边蓝色则证明淀粉存在。 蛋白质：灼烧待测物，闻是否有烧焦羽毛的味道，余烬灰黑色。 3、三大合成材料： ①塑料：热塑性塑料(链状结构)：PVC、PP等     ②合成纤维：种类：涤纶(的确良)；锦纶(尼龙)；腈纶等。 几种纤维的鉴定：燃烧→→棉(成粉末状，无气味)；羊毛(成粉末状，焦臭味)；化纤(熔化、结块) ③合成橡胶：高弹性、绝缘性、耐油、耐高温。疑难：聚乙烯和聚氯乙烯的区别？     解答：一般无色，较轻半透明，易燃烧，并且烧时无烟无刺激性气味生成的 是聚乙烯。聚氯乙烯有颜色、较重透明度差，不易燃烧，燃烧时冒烟，有刺激性气味 4、合成材料对社会的影响。

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