数学一年级应用题_期末复习:一年级上册数学20以内加减混合应用题,可打印附答案...

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一年级上册数学加减混合运算应用题1

1、有13个同学排队做操,茵苗前边有4个同学,后边有几个同学?

解题思路:已知,有13个同学排队做操,题目要求,茵苗前面有4个同学,后边有几个同学,那么用总人数减4个同学,还有再减去茵苗,列式计算,13-4-1=8(个),后边有8个同学。做这种类型的题目的时候,一定不能漏了本人。

参考答案:13-4-1=8(个)

答:后边有8个同学。

2、一本故事书,小明看了8页,还剩11页,这本书有多少页?

解题思路:这道题主要考查20以内的加法,已知这本故事书小明看了8页,还剩11页没看,那么这本数的页数就是已看的页数加上没看的页数,即8+11=19(页),这本书有19页。

参考答案:8+11=19(页)

答:这本书有19页。

3、茵苗想把草莓分给三个好朋友,小明和小敏各分到6个,小青得到4个,正好分完。茵苗原来有几个草莓?

解题思路:已知茵苗把草莓全部分给三个好朋友了,小明分到6个,小敏分到6个,小青分到4个,题目要求茵苗原来有几个草莓,就是用加法将所有分到的草莓相加。列式计算,得6+6=12(个),12+4=16(个),所以茵苗原来有16个草莓。

参考答案:6+6=12(个) 12+4=16(个)

答:茵苗原来有16个草莓。

4、红铅笔有10支,蓝铅笔比红铅笔少8支,蓝铅笔有多少支?

一年级

解题思路:这道题主要考查10以内的加法。已知红铅笔有10支,蓝铅笔比红铅笔少,要求红铅笔,就要用减法,已知蓝铅笔比红铅笔少8支,列式计算,得10-8=2(支),所以蓝铅笔有2支。

参考答案:10-8=2(支)

答:蓝铅笔有2支。

5、妈妈买来一些糖,茵苗吃了一半后,妹妹吃了剩下的一半,还剩下3粒糖,妈妈买来了几粒糖?

解题思路:这道题主要考查20以内的加法。已知妹妹吃了剩下的一半,还剩下3粒糖,那么剩下的一半就是3粒糖,剩下的就是3+3=6(粒),所以茵苗吃了原来一些糖的一半后,剩下6粒糖。因此原来就有6+6=12(粒)。所以妈妈买来了12粒糖。

参考答案:3+3=6(粒) 6+6=12(粒)

答:妈妈买来了12粒糖。

6、茵苗看故事书,看了12页,还剩7页,这本书有多少页?

解题思路:这道题主要考查20以内的加法。已知看了12页,还剩7页没看,要求总数量,这本书的总页数,就要已看的页数和未看的页数相加,即12+7=19(页),所以这本书有19页。

参考答案:12+7=19(页)

答:这本书有19页。

7、小明有15本故事书,借给小青7本,借给茵苗4本,还剩几本?

解题思路:题目主要考查20以内的连续减法。已知小明有15本故事书,这是总数量;已知小明借给小青7本,借给茵苗4本,这是部分数量。要求剩余的数量,就用总数量减去部分数量,列式计算为,15-7=8(本)8-4=4(本)所以小明还剩4本。

参考答案:15-7=8(本)8-4=4(本)

答:小明还剩4本。

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一年级上册数学加减混合运算应用题2

1、小明有12本课外书,先借给小敏6本,又向小青借了3本,小明现在有几本书?

解题思路:题目主要考查20以内的加减法。这道题比较难,要注意题干中的条件。小明有12本课外书,先借给小敏6本,这时小明还剩12-6=6(本),又向小青借了3本,注意,是向小青借,而不是借给小青,所以要用加法,列式计算为,6+3=9(本),所以小明现在有9本书。

参考答案:12-6=6(本)6+3=9(本)

答:小明现在有9本书。

2、小敏给小青8张邮票后,两人的邮票同样多,小敏原来比小青多几张邮票?

解题思路:已知条件:小敏给小青8张邮票,给了8张邮票后两人的邮票同样多;所求问题:小敏原来比小青多几张邮票。要用到的算法是加法。两人的邮票同样多,说明原来小敏比小青多的邮票被平均分成两半,一半分给小青后,两个人的邮票数就一样多了,这一半就是已知条件中的8张,所以小敏原来比小青多的就是8+8=16(张)。参考答案:8+8=16(张)

答:小敏原来比小青多16张邮票。

3、小明有语文书12本,茵苗借走了3本,此时语文书和数学书一样多,数学书有几本?

解题思路:已知条件:小明有语文书12本,茵苗借走了3本,此时语文书和数学书一样多,所求问题:数学书有几本。需要用到的算法是减法。先求出此时语文书有12-3=9(本)。因为此时语文书和数学书一样多,所以数学书有9本。

参考答案:12-3=9(本)

答:数学书有9本。

4、小敏和茵苗共有16本书,茵苗有6本书,小敏有几本书?

解题思路:已知条件:小敏和茵苗有16本书,其中茵苗有6本书;所求问题:小敏有几本书。已知总数量是16,其中一部分数量是6,要求另一部分数量,要用减法,列式计算为,16-6=10(本),所以小敏有10本书。

参考答案:16-6=10(本)

答:小敏有10本书。

5、商店有9把椅子,卖去5把椅子,现在有多少把椅子?

解题思路:已知条件:商店有9只椅子,卖去5只椅子,所求问题是现在还剩多少只椅子,已知总数量和一部分数量,我们可以用全部的椅子数减去卖掉的椅子数。列式计算即9-5=4(把)所以现在有4把椅子。

参考答案:9-5=4(把)

答:现在有4把椅子。

6、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

解题思路:已知条件:哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,所求问题:哥哥原来有几支铅笔。这道题考查的是加法运算,已知哥哥剩6支,弟弟有5支铅笔,要求总数量,列式计算为5+6=11(支),所以哥哥原来有11支铅笔。

参考答案:5+6=11(支)

答:哥哥原来有11支铅笔。

7、有14个同学参加乒乓球赛,正在打球的有2人,观看的有几人?

解题思路:已知条件:14个同学参加乒乓球赛,打球的有2人,所求问题:观看的有几人。根据已知条件我们可以知道,总数量一共有14个同学,打球的人是一部分数量,要求剩余的人数用减法,列式计算,14-2=12(人)。

参考答案:14-2=12(人)

答:观看的有12人。

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