武汉软件工程职业学院计算机分数线,武汉软件工程职业学院录取分数线2021是多少分(附历年录取分数线)...

武汉软件工程职业学院录取分数线2020是多少分,各专业录取分数线是多少,是每个填报武汉软件工程职业学院的考生最关注的问题,随着各省高考录取批次相继公布,考生也开始关心是否被录取,本站小编整理相关信息供参考,仅供参考。

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一、武汉软件工程职业学院录取分数线2020是多少分地区类别最低分

湖北理工384

文史399

湖南理工432

文史487

广东理工389

文史431

河南理工366

文史410

山东理工439

文史498

江西理工415

文史423

二、武汉软件工程职业学院历年录取分数线

2019年武汉软件工程职业学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、武汉软件工程职业学院2019年在宁夏录取分数线如下:文科录取批次专科批417分,最低录取位次为13287名、理科录取批次专科批366分,最低录取位次为25263名;

2、武汉软件工程职业学院2019年在海南录取分数线如下:文科录取批次专科批517分,最低录取位次为12369名、理科录取批次专科批479分,最低录取位次为25694名;

3、武汉软件工程职业学院2019年在山东录取分数线如下:文科录取批次高职专科498分,最低录取位次为58897名、理科录取批次高职专科439分,最低录取位次为192144名;

4、武汉软件工程职业学院2019年在青海录取分数线如下:文科录取批次专科批346分,最低录取位次为8265名、理科录取批次专科批285分,最低录取位次为21939名;

5、武汉软件工程职业学院2019年在吉林录取分数线如下:文科录取批次专科批330分,最低录取位次为25596名、理科录取批次专科批359分,最低录取位次为59569名;序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次12019福建高职专科3669869741844344

22019宁夏专科批3662526341713287

32019天津专科批26336639--

42019江苏高职专科2922797123011913

52019海南专科批4792569451712369

62019山东高职专科43919214449858897

72019山西专科批337-387-

82019新疆高职专科318-369-

92019青海专科批285219393468265

102019河北高职专科40217572945564042

112019广西高职专科263169289222113335

122019贵州高职专科35714131642268880

132019甘肃专科批3649593036252599

142019安徽专科批40716681149660520

152019云南高职专科41310238639892412

162019广东专科批353246138431131732

172019江西高职专科4151358042311885

182019湖北专科批37112908541255380

192019重庆专科批3979353738754513

202019内蒙古高职专科3505678135330900

212019陕西高职专科40210875845037245

222019吉林专科批3595956933025596

232019湖南高职专科41013400848154214

242019四川专科批418197776428102544

2018年武汉软件工程职业学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、武汉软件工程职业学院2018年在福建录取分数线如下:文科录取批次高职专科378分,最低录取位次为47157名、理科录取批次高职专科325分,最低录取位次为104305名;

2、武汉软件工程职业学院2018年在海南录取分数线如下:文科录取批次专科批458分,最低录取位次为-名、理科录取批次专科批481分,最低录取位次为-名;

3、武汉软件工程职业学院2018年在江西录取分数线如下:文科录取批次高职专科401分,最低录取位次为-名、理科录取批次高职专科397分,最低录取位次为14952名;

4、武汉软件工程职业学院2018年在湖南录取分数线如下:文科录取批次高职专科459分,最低录取位次为59115名、理科录取批次高职专科399分,最低录取位次为133847名;

5、武汉软件工程职业学院2018年在重庆录取分数线如下:文科录取批次专科批207分,最低录取位次为60147名、理科录取批次专科批258分,最低录取位次为85711名;序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次12018山西专科批320-358-

22018天津专科批----

32018河南高职专科284356225258244062

42018山东高职专科41919741047272787

52018内蒙古高职专科2966527636824921

62018青海专科批272213202458597

72018安徽专科批41516325647461982

82018福建高职专科32510430537847157

92018海南专科批481-458-

102018江西高职专科39714952401-

112018湖北专科批35113126440854732

122018新疆高职专科3194083034017689

132018湖南高职专科39913384745959115

142018云南高职专科40410127548245526

152018重庆专科批2588571120760147

162018广东专科批305267405420124601

172018广西高职专科30613609034472215

182018贵州高职专科34815225542579195

192018河北高职专科37017592242267554

202018江苏高职专科263-255-

212018四川专科批424191832440106764

2017年武汉软件工程职业学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、武汉软件工程职业学院2017年在福建录取分数线如下:文科录取批次专科批330分,最低录取位次为43481名、理科录取批次专科批292分,最低录取位次为95195名;

2、武汉软件工程职业学院2017年在河北录取分数线如下:文科录取批次专科批360分,最低录取位次为72268名、理科录取批次专科批322分,最低录取位次为172385名;

3、武汉软件工程职业学院2017年在河南录取分数线如下:文科录取批次专科批361分,最低录取位次为120467名、理科录取批次专科批324分,最低录取位次为280007名;

4、武汉软件工程职业学院2017年在安徽录取分数线如下:文科录取批次专科批421分,最低录取位次为64276名、理科录取批次专科批393分,最低录取位次为167356名;

5、武汉软件工程职业学院2017年在湖南录取分数线如下:文科录取批次专科批432分,最低录取位次为50581名、理科录取批次专科批365分,最低录取位次为130539名;序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次12017山东专科批40020959940090393

22017四川专科批381204920404113859

32017福建专科批2929519533043481

42017湖北专科批32313120237155791

52017云南专科批3939776843162794

62017河北专科批32217238536072268

72017青海专科批2472488431210371

82017广西专科批26313650629681046

92017贵州专科批30815936441372129

102017江苏专科批235-263-

112017河南专科批324280007361120467

122017江西专科批3961771338516498

132017重庆专科批23610921619472550

142017海南专科批477-486-

152017山西专科批297-330-

162017新疆专科批3043965032218875

172017内蒙古专科批2657255634126340

182017安徽专科批39316735642164276

192017湖南专科批36513053943250581

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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