2020年江苏省职业学校技能大赛中职赛项规程.PDF
2020 年江苏省职业学校技能大赛中职赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:JSZ202038
赛项名称:通信与控制系统集成与维护
赛项组别:中职组、教师组。
赛项归属专业大类:信息技术类
二、竞赛目的
通信与控制技术,是全球产业发展的重要支撑技术之一,是时代创新的重要
基础点。其应用领域极为广泛,无论是制造业、服务业,还是新兴产业,几乎在
每个行业系统中,都离不开数据通信与智能控制技术。
通信与控制技术需要一定的行业载体才能转化为生产力,进而推动社会的发
展。高铁信号控制行业中包含大量的通信与控制技术,例如:数据采集系统中的
RS-485 、CAN、网口通信,GSM-R 无线通信,以及温度、烟雾等智能采集、控
制。同时,高铁行业作为现代信息化产业的一个典型代表,一个重大特征就是学
科交叉、知识融合、技术集成,大多数的岗位均需要复合型人才。
根据2016 年7 月新调整后发布的《中长期铁路网规划》,到2020 年,中国
铁路网规模将达到 15 万公里,其中高速铁路3 万公里。届时中国将建成以“八
纵八横”主通道为骨架、区域连接线衔接、城际铁路补充的现代高速铁路网。随
着高速铁路的快速发展,行业对技术型人才的需求进一步加大,这其中最为凸显
的是对一线操作、维护人员的需求。职业院校,特别是中职院校,在一线技术型
人才培养方面,仍存在一定程度的欠缺。通过举办基于实际岗位设计的技能大赛,
可以有利于推进中职院校相关专业的建设,提高实践教学水平,加快实用型人才
的培养进程。
本赛项紧紧围绕数据通信与智能控制技术,以高速铁路信号与控制为行业背
景,全面考查参赛选手在系统安装部署、通信配置及调试,故障检测及维修、通
信与控制应用设计、职业素养等方面的技能。对接中职《电子模块安装布线与维
修》、《智能控制系统集成与维护》、《仪器仪表应用》、《工业通信技术应用》、《电
子产品结构与工艺》等课程内容。促进参赛院校学生向复合型人才发展。
通过本赛项平台,可以促进职业院校与行业相关企业开展产教研深入合作,
真正响应教育部提倡的“专业与产业、职业岗位对接;专业课程内容与职业标准
对接;教学过程与生产过程对接”的职业教育要求,解决电子与信息技术、通信
技术、计算机应用、交通运输类专业人才培养路径中“最后一公里”的问题。
三、竞赛内容
依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求,分为理论知识考试、操作技
能竞赛两部分。
理论知识采用试题库抽取试题(闭卷)上机考试方式,内容为技能竞赛相关
的理论知识和工作过程知识。不同组别难易程度有一定区分。时间为60 分钟。
(一)操作技能竞赛时间
共3.5 个小时。
(二)竞赛内容
竞赛通过对通信与控制系统集成与维护实训平台的操作使用,完成系统安装
部署、通信配置及调试、故障检测与维修、应用设计、职业素养等工作任务。
表 1 竞赛内容
分数
一级指标 二级指标 考核内容
比例
系统设备安 按照提供的接线图在规定的设备区域完成设
装、内部配 备模块连线,进行参数配置及基本测试。要求 14%
系统安装
线 电气线路连接正确,导线、线号等正确合理。
部署(任
上电前安全检查,上电后初步检测元件工作是
务一)
功能调试 否正常,检查局部电路功能; 6%
运行程序。调试、记录数据。
通信配置
及调试 平台各种网络基本配置,平台指定程序的局域
20%
(任务