反问疑问_反问句改陈述句的方法，老师教给学生的，简单实用，给孩子收藏

反问句改陈述句是小学生句式转换的一种，有孩子总出错，其实，只要掌握了方法，就是再长的句子也不会出错。

老师教给学生3点，也可以看作三步法：

1、找出并去掉句中的反问词和语气词。

反问词和语气词都是标志性的词语，反问词如“怎”、“怎么”、“难道”等，语气词如“呢”、“吗”等，孩子掌握了方法，很容易就能找到。

2、把肯定词改为否定词，或者把否定词改为肯定词。

因为反问句有肯定反问句和否定反问句，所以改时的技巧就是说看到句中有“不”，把“不”去掉，没有“不”加上“不”。

3、把句末的问号改为句号，并检查改后的句子是否和原句意思一样。

句末问号改句号虽简单但孩子往往忘记写句号了。

由于，反问句是用疑问的句式，表达肯定的意思，只是语气上比陈述句强烈，感情色彩更加鲜明，所以句式改完意思一样。

下面举例说明：

1、难道太阳会从西边升起吗？

先找到反问词“难道”，语气词“吗”，去掉；接着把肯定词“会”改为“不会”；最后问号改成句号，句意不变。

改成：太阳不会从西边升起。

2、我们怎能言而无信呢？

先找到反问词“怎能”，语气词“呢”，去掉；接着把肯定词“能”改为“不能”；最后问号改成句号，句意不变。

改为：我们不能言而无信。

3、这难道不是你的错吗？

先找到反问词“难道”，语气词“吗”，去掉；接着把否定词“不是”改为“是”；最后问号改成句号，句意不变。

改为：这是你的错。

下面两个例子一样的道理，自己可以试试改对了没有。

4、他的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？

改为：他的英雄事迹，令我们感动。

5、浪费时间，难道不就是浪费生命吗？

改为：浪费时间，就是浪费生命。

总结反问句改陈述句的方法：首先找到反问词和语气词，去掉；然后看句中有“不”，把“不”去掉，没有“不”加上“不”；最后把句末的问号改为句号并检查句子是否和原句意思一样。