教育园报修系统_高校多媒体设备日常管理与维护，易报修系统。

目前在国内高等院校的信息化建设中，校园的信息化管理水平已经成为一所院校能否成为一流大学的重要标志。但是随着各院校教学

规模的不断扩大和现代化教学要求的不断提高，多媒体教室数量越来越多设备也越来越多，使得管理人员的日常管理工作异常繁重，尤其是

对设备损坏信息的获取及维护问题。

多媒体教室设备的管理与维护目前存在着以下问题:

1)设备使用不规范。多媒体设备的使用守则和操作规范没有明确的渠道传达给教师和学生，这往往导致设各因操作使用不当而意外损坏;

2)设备耗损情况由专人定期巡查。高校的多媒体设备一 般都有专门的维修人员定期进行检查，但人力有限，工作费时费力，且效率低，对于

损毁的设备情况获取不及时;缺乏设备维护管理系统;

3)手工管理效率低。设备维修记录一般由维修人员记录，但由千设备分散管理，维修记录可能不一致，很难做到管理的统- - -，这就不便于

设 备的统一化管理;

4)设备管理系统已经趋于完善，但是缺少快捷的报修系统。如教师上课发现设备损坏，电话报修，维修中心再安排空闲人员维修，不但影响

教师的教学计划，而且影响学生的上课质量。

因此，如何利用现代化的技术手段便捷的获取多媒体教室设备的损毁信息，并做到及时维护已成为当前一项重要的研究课题。

多媒体即语言、文字、声音、图像、影像等的统一组合体，多媒体教学就是运用多媒体技术将日常课程用文、声、形等多种方式表

现出来，生动、形象、直观，它不但弥补了传统教学费力费时，单调枯燥的弊端，而且有利于提高教师的教学水平和教学质量，也有利于学

生多方位、立体式的了解知识、掌握知识，从而提高学习兴趣。

多媒体是现代信息化的体现，也是当代社会进步发展的必然趋势，多媒体教学就是其中之一，只有充分的把多媒体应用于教学当中，

才能更好的提高教学水平和教学效益。

多媒体教室设备是现代教育用千多媒体教学的标准配备，大致包括计算机、投影仪、幻灯屏幕、广播、音箱等不可缺少的多媒体设备。