大学生vb计算机基础,大学计算机基础课程上机考试登录程序的VB实现

最新推荐文章于 2021-07-22 12:28:08 发布

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文章标签：大学生vb计算机基础

在设计大学计算机基础课程上机考试的登录程序时我们应该考虑如何将考生的登录信息记录在提供给考生的原始素材文件中,为防止考生之间互相复制文件起到一定的作用,也为阅卷教师评分提供一个有力的依据,为净化考场风气起到了良好的作用。

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计算机教育

本目任辑：力栏责编王

大学计算机基础课程上机考试登录程序的 VB实现

丁志云 .曾琳

(州工学院计算机信息工程学院，苏常州 2 3 0 )常江 1 0 2

摘要：在设计大学计算机基础课程上机考试的登录程序时我们应该考虑如何将考生的登录信息记录在提供给考生的原始素材文件中，防止考生之间互相复制文件起到一定的作用，为阅卷教师评分提供一个有力的依据，净化考场风气起到了良好的作用。为也为关键词： B: V上机考试：录： od文档登 W r

中图分类号： P 1 T 3 1

文献标识码： A

一一

文章编号：0 9 3 4 (0 70 - 0 7— 2 1 0— 0 42 0 )7 2 2 8 0

D I G i u N Zh—Y n,ZEN G n Li

Re l aino gn 0 se Ba e nVB o h ie st m p t rF u d t n Cu r uu ai t fSi一 n Sy t m s d o f e Unv ri Co u e o n ai ri lm z o t y o c

( o ue a d Ifr t n E gn e n s tt o a g h uCo e e C a g h u2 0, h a C mp t n o ma o n l ef gI tue f r n i i n i Ch n z o H g, h n z o 0 2 C i ) 1 3 n

Ab ta t i p p rp e e t a meh d h w o p o i e t e s n— n i f r t n t h r t e mae i swh n a e a n e s so h s r c: s a e r sn s t o o t r v d h i Th g o n mai o t e p i i tr l o o mi v a e x mi e i n t e n g

ts y tm .The tc q a e n hee m i e m uual p iaig t e ts se e hniue c n prve tt xa ne t ly du lc tn hedoc e t,p o dea p um n s r vi owe f ssa rde orta h r nd pu rulbai sg a sf e c e,a —

i t sevr meti t eul r et t n i n n s lno s . t f h e o mu a y

Ke r s VB;

n s n ts s n o; o d d c me t y WO d: Ha d—o e t i n W r o u n ;g

1引言

“大学计算机基础”课程是针对高校非计算机专业开设的一门公共课程，大学生学习计算机和其他专业知识的基础，学是教环节涉及的班级人数众多，须投入大量的人力和物力。该课程必不但要求学生掌握计算机的“论知识”更重要的是要提高学生理 .的计算机“应用能力”而应用能力的考核目前主要以上机考试的 .方式进行，上机考试的内容包括 Wid w操作 . r nos Wod排版操作 .

息记录到 E、T DR F文件的属性中 .提供给考生，不论考生在操再则作完成后保存或另存操作结果，这些信息都会在考生提交的考试

结果文件中 l现 .师在阅卷过程中查看该文件的属性就可知道叶 J教该文件是否是考生自己的。

具体做法是：一套考试卷中需提供给考生的所有素材文件将

(括 E .T包 D R F文件 )过 Wi A程序压缩成一个加密包 ( A通 n R R如卷的压缩包文件名为： . A加密密码为： L C )考生要进行 A R R, CO K,上机考试，须先运行定制的必上机考试登录程序，输入班级 .号和姓名及试卷代号和学试卷密码，定后由该程序自确动解开考试包 .并在 E . T DR F文件中记录考生的注册信息 . 考生才可以开始考试。如果密码输入错误，无法解开考试则包，试无法进行。登录主界考面可参考罔 l计。设

图 1

E cl作 .页制作 .灯片制作等。随着考核内容的增多 . xe操网幻原来用软盘考试的方式已不再适用，是软盘容量小，放不下提供一存给考生的考试素材，二是读写速度慢，响考生正常水平的发挥。影为此许多高校都积极开发网络考试系统 .但网络系统一旦开放 .

也带来了一个新的问题 .考生之间可以利用网络随意传递考试的结果文件 .而给某些想作弊的考生提供了一个最佳途径 .师反教在阅卷过程中即使怀疑考生有作弊行为，拿不出令人信服的证也据，教师在

处理这类事情时左右为难 .要处理，不能向教学使若又

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