机器人 陆梅东_心专一艺，事在一工 —— 祝贺徐汇区青少年活动中心陆梅东老师荣获“上海工匠”称号...

 

2020年7月，“上海工匠”培养选树活动正式启动。最终，经单位推荐、专场面试、专家审核、评审发布、社会公示等环节，徐汇区青少年活动中心陆梅东老师榜上有名，被命名为2020年“上海工匠”，成为徐汇区唯一获此殊荣的“工匠”。

12月11日，徐汇区举行2020年劳模工匠先进表彰暨劳模事迹报告会，区委书记鲍炳章、区长方世忠与“徐汇工匠”合影留念。

12月25日，区教育工作党委书记姚黎红、区教育局局长王彤、区教育工作党委副书记杨震青、区教育工会主席李剑一行来到徐汇区青少年活动中心，慰问“上海工匠”获得者陆梅东老师。

陆梅东老师从事机器人科技教育已有21年。机器人教具开发设计、机器人软件编程、机器人课程开发，每天他都沉浸在校外科技教育的平凡之事中。但正因为他总能把这些平凡之事做到极致，才成就了敬业、精益、专注、创新的工匠精神。

在从事机器人教育之前，陆老师曾做过8年体育老师。但从儿时起，喜欢动脑、动手、钻研，玩什么都要玩出点名堂的习惯与爱好总还是扎根在心底，于是从体育老师到校外科技老师的转型也就变得顺理成章了。

机器人领域更新换代极为频繁，为了走在前沿，陆老师从未停下过学习的脚步。请相熟的大学教授挤出时间教自己，半夜两三点仍在网上查阅外文资料，各类科技创新比赛中眼睛总是“盯”着其他老师的作品……陆老师始终保持着学习的紧迫感，不断摸索前行。

“匠”者之智在于厚积薄发，“匠”者之魂在于坚守本真，“匠”者之德在于不慕虚荣。为了让更多学生享有人生出彩的机会，让更多科技教师成为一片片沃土，陆梅东老师始终在科技教育的路上专业乐业，发挥好传帮带的作用，做一个让每一株幼苗都能开出美丽花朵的快乐“工匠”。

徒弟与学生眼中的陆老师

2013年中心安排陆梅东老师成为我的带教教师，至今已有8年。我在向陆老师学习的过程中，感受最深的就是陆老师比较关心细节，于细微中尽显匠心。每一次机器人比赛，不到最后时刻绝不放松，不断地与学生改进机器人、研讨方案、调试程序，每每在各方面都要求做到完美。

——胡福东

(徐汇区青少年活动中心科技教师，2020年上海市校外教师业务技能展示评比一等奖)

2018-2019赛季，陆老师带领着我们进入了在美国举办的VEX世界总决赛。那是我第一次站上世界赛舞台。陆老师对我说，如果赢了比赛，就把电钻送给我当奖品。这把电钻是为了修复参赛机器，陆老师带着我们在当地卖场紧急购置的。虽然并不贵重，但是我向冠军冲刺的重要助力，抚平了我的紧张和不安。这把电钻现如今我还在使用。这个奖品对于一个想要成为工程师的人来说，是一个不同寻常的奖品。

——王俊玮

(徐汇区光启创新基地成员， 16075b队长兼操作手，现就读于加拿大皇后大学电气与计算机工程专业)

近年来，陆梅东老师获得了很多荣誉：全国机器人优秀教练、上海市园丁奖、上海市校外教育先进工作者、全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科技发明类一等奖……但他总说：“比起这些荣誉更重要的是三个‘成就’：培养创新人才，成就学生；带教科技教师，成就团队；实现人生价值，成就自我。”

正如姚黎红书记在与陆梅东老师的座谈中强调的：工匠精神是一种职业精神，是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神。做教师要有大情怀，要继续立足岗位，着眼科技教育，发挥骨干和示范引领作用，做好“传帮带”，为广大教育人立标杆、作表率，在新的发展中做出新贡献。

徐汇区青少年活动中心将继续发扬“劳模和工匠”精神，重校外教育专业人才培养，重视带动学校特色项目建设，真正使青中心成为引领、辐射区域青少年五育工作的校外教育单位。

(责编：季茹余)