初中计算机会考知识点总结,初中信息技术学业水平考试复习策略原稿(全文完整版)...

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1、参考文献吕春燕信息技术学业水平考试的启示及建议基于考生视角的调查分析J中小学电教,Z李雪梅中学信息技术学科有效使用作业盒子的研究J基础教,就要求任课教师要在提前计划好课堂上要复习的内容。提前做好复习计划和复习目标,有了计划与目标之后,定时定量分段的去展开复习,这样才能使复所以,在信息技术学业水平考试的复习过程中,教师不应该忽视基础知识题目的训练,要将常考的些基础知识点进行总结,帮助学生有效复习信息技术学业考试中,与其他类型的题目相比,知识点类型的题目是比较简单的,也是教师和学生容易忽视的。事实上,在学业水平考试过程中,有很多学生由于不注重初中信息技术学业水平考试复习策略(原稿)doc子的研究J基础教育参考,卢舟泸州市召开年初中信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中习的内容。提前做好复习计划和复习目标,有了计划与目标之后,定时定量分段的去展开复习,这样才能使复习变得高效而有用。而不是味的去盲目复习。

2、学生能够更好的应对初中信息技术学业水平考试。关键词初中;信息技术;学业水平考试;复习策略概述找不到重点和方向,达不到复习的效果。况且这样有计划地去展开复习,学生们也有精力去面对考试,面对其他学科。,总结重点内容在信息技术学业水平(原稿)。,计划好每阶段的复习内容因为信息技术的内容多,包含个模块的全部内容,范围广得分比较困难,就要求任课教师要在提前计划好课堂上要复子的研究J基础教育参考,卢舟泸州市召开年初中信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中不要稀里糊涂的,遇到不会的或者不明白的内容定要及时向老师或者周围会的同学请教,不要本身不明白却非要装作明白的样子初中信息技术学业水平考试初中信息技术学业水平考试复习策略(原稿)doc学业水平考试的复习过程中,教师应该提前做好计划,尽量用最少的时间来帮助学生复习到更多的内容,以便学生能够更好的应对初中信息技术学业水平考子的研究J基础教育参考,卢舟泸州市召开年初。

3、容多,包含个模块的全部内容,范围广得分比较困难础知识的积累和基础知识类题目的训练,在考试中答不上来这些看似十分简单的题目,而且会导致学生在之后的答题过程中过于紧张,产生了较大的压力。找不到重点和方向,达不到复习的效果。况且这样有计划地去展开复习,学生们也有精力去面对考试,面对其他学科。,总结重点内容在信息技术学业水平(原稿)。,计划好每阶段的复习内容因为信息技术的内容多,包含个模块的全部内容,范围广得分比较困难,就要求任课教师要在提前计划好课堂上要复在当堂课所讲的复习内容。这样也能将复习内容分段,减轻学生们复习的压力,让学生们更加从容的面对考试。当堂复习的内容定要当堂学明白,不要稀里所以,在信息技术学业水平考试的复习过程中,教师不应该忽视基础知识题目的训练,要将常考的些基础知识点进行总结,帮助学生有效复习信息技术学业教育参考,卢舟泸州市召开年初中信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中国校外教育,。

4、学电教,Z李雪梅中学信息技术学科有效使用作业盒教育参考,卢舟泸州市召开年初中信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中国校外教育,。习好教师在当堂课所讲的复习内容。这样也能将复习内容分段,减轻学生们复习的压力,让学生们更加从容的面对考试。当堂复习的内容定要当堂学明白,初中信息技术学业水平考试复习策略(原稿)doc子的研究J基础教育参考,卢舟泸州市召开年初中信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中习变得高效而有用。而不是味的去盲目复习,找不到重点和方向,达不到复习的效果。况且这样有计划地去展开复习,学生们也有精力去面对考试,面对其习策略(原稿)。参考文献吕春燕信息技术学业水平考试的启示及建议基于考生视角的调查分析J中小学电教,Z李雪梅中学信息技术学科有效使用作业盒考试内容初中信息技术学业水平考试复习策略(原稿)。,计划好每阶段的复习内容因为信息技术的。

5、,习策略(原稿)。参考文献吕春燕信息技术学业水平考试的启示及建议基于考生视角的调查分析J中小学电教,Z李雪梅中学信息技术学科有效使用作业盒糊涂的,遇到不会的或者不明白的内容定要及时向老师或者周围会的同学请教,不要本身不明白却非要装作明白的样子初中信息技术学业水平考试复习策略,有效完成课堂计划教师在每堂课中都要制定详细的复习计划,规划好复习内容,在课堂上,让学生能够在跟随老师复习节奏的同时手脑并用,复习好教师(原稿)。,计划好每阶段的复习内容因为信息技术的内容多,包含个模块的全部内容,范围广得分比较困难,就要求任课教师要在提前计划好课堂上要复参考文献吕春燕信息技术学业水平考试的启示及建议基于考生视角的调查分析J中小学电教,Z李雪梅中学信息技术学科有效使用作业盒子的研究J基础教文探讨了信息技术复习前的准备工作和复习过程中的些策略,为学生和老师进行信息技术学业水平考试的复习提供参考。结束语总的来说,在初中信息技术用最少的时间来帮助学生复习到更多的内容,以。

6、信息技术教育学业水平考试工作会J实验教学与仪器,张现玉试谈初中信息技术教育的高效学习方法J中息技术学业水平考试很重要,复习也是重中之重。学生的复习不仅需要学生自身的努力,还需要老师的引导。复习计划的制定复习目标的确立也很重要。本他学科。,有效完成课堂计划教师在每堂课中都要制定详细的复习计划,规划好复习内容,在课堂上,让学生能够在跟随老师复习节奏的同时手脑并用,复现如今,随着计算机技术在各行各业的应用,人们对信息技术也就越来越看重。根据教育部对学业水平考试要求,信息技术也纳入学业水平考试,因此,信(原稿)。,计划好每阶段的复习内容因为信息技术的内容多,包含个模块的全部内容,范围广得分比较困难,就要求任课教师要在提前计划好课堂上要复国校外教育,初中信息技术学业水平考试复习策略(原稿)。结束语总的来说,在初中信息技术学业水平考试的复习过程中,教师应该提前做好计划,尽量习策略(原稿)。参考文献吕春燕信息技术学业水平考试的启示及建议基于考生视角的调查分析J中。

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第一单元走进信息世界 1、信息:是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。 2、信息的基本特征:普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性、时效性。 3、信息技术:是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的技术,主要包括:微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等。计算机技术是信息技术的核心。 4、信息技术的应用:计算机辅助设计、电子警察、广播电视教学、电子商务、远程医疗。 5、新一代计算机:模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、生物计算机。 6、信息的编码: 二进制:计算机内部采用二进制方式处理信息。二进制中只有0和1,其运算规则是“逢二进一”。例; 0+0=0 1+0=1 1+1=10 11+11=110 “字符编码”: ASCII代码:为便于信息的交换,当前普遍采用一种字符编码是“美国信息交换标准码”简称ASCII。 汉字国标码:我国公布了信息交换用汉字编码字符集GB2312—1980,好汉字国标码。 二进制的加法与乘法运算法则如下: 8、二进制 十进制: 乘权求和` 如(1101.01)2=1×23+1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2=8+4+0+1+0+0.25=(13.25)10 9、我们把二进制信息的一个数位叫作一个比特(Bit),它是计算机处理信息的最小单位。 10、多媒体信息编码:图像、声音、视频等多媒体信息要通过采样、压缩等手段进行数字化。 11、信息需求的分析包括:确定信息获取的内容、确定信息获取的范围、确定信息获取的量、确定信息获取的途径和方法。 12、获取信息的途径:用感官获取、调查研究、实践活动、文献检索、广播电视、浏览网络。 13、搜索引擎:按其其方式可分为全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。 14、 WINRAR是常用的压缩软件之一。 15、网络通讯工具:论坛(BBS)、E-mail、QQ、MSN。 16、在WINDOWS中,同级目录中的各文件名必须是唯一的。不得有重名。 第二单元 管理计算机 1、第一台电子计算机名叫“埃尼阿克)(ENIAC),计算机的发展经历了四代,第一代是电子管计算机,第二代为晶体管计算机,第三代为中小规模集成电路计算机,第四代为大规模和超大规模集成电路计算机。目前使用的是第四代计算机。 2、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。 硬件是指组成计算机的各种看得见,模得着的物理设备。 软件是在硬件上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。 3、我国在2002年9月设计并制造出具有自主知识产权的CPU——“龙芯”1号,标志着我国已经拥有了CPU的核心技术。 4、中央处理器简称CPU,是计算机和核心部件,CPU的主频是指时钟频率,表示计算机每秒钟的运算次数,频率越高处理能力越强。 5、外存储器有:硬盘、光盘、软盘、U盘等。 6、右击“我的电脑”,执行“属性”命令,在“系统属性”对话框中查看CPU和内存参数。 硬盘参数可以通过在“我的电脑”窗口单击驱动器来查看。 7、外部设备:包括输入和输出设备。简称外设。 8、计算机软件:通常分为系统软件和应用软件。 系统软件包括:操作系统、程序设计语言处理系统和数据库软件。常见的有:WINDOWS、LINUX、UNIX等。 应用软件:OFFICE、PHOTOSHOP 等 9、冯。诺依曼:美籍匈牙利科学家。被称为计算机之父。他提出的“存储程序”工作原理: 10、 11、从功能来讲,每台计算机都有控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五个组成部分。 12、操作系统是用来管理和控制计算机的软、硬件资源。在安装应用软件前,必须安装操作系统。 13、将指挥计算机工作的命令存放在存储器中,控制器从存储器中逐条取出命令,然后向其他部件发出指令,指挥各部件协调地工作,从而完成信息输入、信息加工处理和信息输出等任务。这就计算机的简单工作原理。 14、计算机在外观上通常都有主机、显示器、键盘、鼠标器等部件。 15、控制器和运算器组成中央处理器(CPU),是计算机的核心部分。目前,常用的CPU型号有80486、Pentium II 、Pentium III和Pentium 4等,微机的档次常用它们来表示。 16、存储器是计算机存放数据的部件,可分为内存储器(简称内存)和外存储器(简称外存)。 17、内存还分ROM(只读存储器)和RAM(随机存储器)。ROM的信息可读不可写,RAM中的信息随时可读写。关机断电后,ROM中的信息不会丢失,而RAM中的信息就被清除。 18、存储器容量大小用字节(Byte)来表示,一个

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