计算机网络课程设计 文华学院,计算机网络课程设计-校园网的组建与设计.doc

计算机网络课程设计-校园网的组建与设计

华中科技大学文华学院

计算机网络课程设计报告书

课程名称:校园网的组建与设计

学 部:信息科学与技术学部

专业班级:软件工程2009级(1)班

指导教师: 廖剑锋 王志

设 计 者:

学 号:

设计时间:2012-2-13—— 2010-2-23

目 录

设计任务与目标

1.1 校园网络建设现状……………………………………………………4

1.2 组建校园网的目标……………………………………………………………5

二、用户需求分析

2.1 用户网络环境分析 …………………………………………………6

2.2 用户业务需求分析 …………………………………………………7

2.3 网络功能需求分析 …………………………………………………7

2.3.1校园基础应用平台 ……………………………………………8

2.3.2 Internet网功能 ……………………………………………8

2.3.3安全与管理需求 ………………………………………………8

2.3.4 实用与经济性 ………………………………………………8

三、技术需求分析

3.1 路由技术 ……………………………………………………………8

3.2 交换技术 ……………………………………………………………9

3.3 VLAN技术 …………………………………………………………9

3.4 远程访问技术 ……………………………………………………9

3.5 防火墙技术与 ………………………………………………………9

3.6 链路聚合技术

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实验 1.1 实验目的  了解IP协议、网络层协议和数据链路层协议的工作原理及机制  掌握IP地址的规划方法  掌握路由协议的配置方法  掌握路由器及二/三层交换机的配置方法  了解VLAN的划分原理  掌握访问控制的配置方法 1.2 实验环境 Cisco Packet Tracer仿真软件。 1.3 实验要求  熟悉Cisco Packet Tracer仿真软件。  利用Cisco Packet Tracer仿真软件完成实验内容。  提交实验设计报告纸质档和电子档。  基于自己的实验设计报告,通过实验课的上机实验,演示给实验指导教师检查。 第一项实验——IP地址规划与VLan分配实验:  使用仿真软件描述网络拓扑图1.1。  基本内容1  将PC1、PC2设置在同一个网段,子网地址是:192.168.0.0/24;  将PC3~PC8设置在同一个网段,子网地址是:192.168.1.0/24;  配置路由器,使得两个子网的各PC机之间可以自由通信。  基本内容2  将PC1、PC2设置在同一个网段,子网地址是:192.168.0.0/24;  将PC3、PC5、PC7设置在同一个网段,子网地址是:192.168.1.0/24;  将PC4、PC6、PC8设置在同一个网段,子网地址是:192.168.2.0/24;  配置交换机1、2、3、4,使得PC1、PC2属于Vlan2,PC3、PC5、PC7属于Vlan3,PC4、PC6、PC8属于Vlan4;  测试各PC之间的连通性,并结合所学理论知识进行分析;  配置路由器,使得拓扑图上的各PC机之间可以自由通信,结合所学理论对你的路由器配置过程进行详细说明。 第二项实验——路由器配置实验  使用仿真软件描述网络拓扑图1.2  基本内容1  将PC1设置在192.168.1.0/24网段;  将PC2设置在192.168.2.0/24网段;  将PC3设置在192.168.3.0/24网段;  将PC4设置在192.168.4.0/24网段  设置路由器端口的IP地址  在路由器上配置RIP协议,使各PC机能互相访问  基本内容2  将PC1设置在192.168.1.0/24网段;  将PC2设置在192.168.2.0/24网段;  将PC3设置在192.168.3.0/24网段;  将PC4设置在192.168.4.0/24网段  设置路由器端口的IP地址  在路由器上配置OSPF协议,使各PC机能互相访问  基本内容3  在基本内容1或者2的基础上,对路由器1进行访问控制配置,使得PC1无法访问其它PC,也不能被其它PC机访问。  在基本内容1或者2的基础上,对路由器1进行访问控制配置,使得PC1不能访问PC2,但能访问其它PC机 1.5 实验内容(综合部分) 本部分实验为综合部分的实验,在最终的评价中占比40%。 实验背景: 某学校申请了一个前缀为211.69.4.0/22的地址块,准备将整个学校连入网络。该学校有4个学院,1个图书馆,3个学生宿舍。每个学院有20台主机,图书馆有100台主机,每个学生宿舍拥有200台主机。 组网需求:  图书馆能够无线上网  学院之间可以相互访问  学生宿舍之间可以相互访问  学院和学生宿舍之间不能相互访问  学院和学生宿舍皆可访问图书馆。 实验任务要求:  完成网络拓扑结构的设计并在仿真软件上进行绘制(要求具有足够但最少的设备,不需要考虑设备冗余备份的问题)  根据理论课的内容,对全网的IP地址进行合理的分配  在绘制的网络拓扑结构图上对各类设备进行配置,并测试是否满足组网需求,如有无法满足之处,请结合理论给出解释和说明

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