计算机专业辅修毕设方案.
华东理工大学
计算机科学与技术专业(辅修)
毕业设计(论文)指导手册
计算机科学与工程系
二〇一〇年
目 录
华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)本科学生毕业设计(论文)的若干规定…………………………………………………………1
华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)本科毕业论文格式规范…………………………………………………………………………5
附录一：华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)论文指导教师职责………………………………………………………………………8
附录二：华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)论文评阅教师职责 …………………………………………………………………… 9
附录三：开题报告模板(样张)………………………………………10
附录四：毕业设计(论文)模板(样张)…………………………… 11
华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)
本科学生毕业设计(论文)的若干规定
(2008年11月修订)
毕业设计(论文)是本科教学计划的重要组成部分和实现培养目标的重要教学环节。它对于培养学生综合应用所学的专业知识和基本技能，提高独立分析、解决实际问题的能力，检验学生的综合素质，保证学生培养质量有着十分重要的意义。为更好地适应网络教育学生的特点，规范学生的毕业设计(论文)的程序与要求，提高毕业设计(论文)的质量，特制定《华东理工大学计算机科学与技术专业(辅修)本科学生毕业设计(论文)的若干规定》。
计算机科学与技术专业(辅修)本科学生毕业设计(论文)包括学生申请、提交开题报告、论文(设计)定稿和终稿；教师评阅学生的开题报告、论文(设计)定稿和终稿等。
一、毕业设计(论文)教学的基本要求
1.训练内容
毕业设计(论文)应根据综合训练的要求，注重全面培养学生的能力和素质，一般应包括以下内容：
(1)收集资料、查阅文献和对其整理归纳的能力；
(2)制定工作计划和组织实施的能力；
(3)方案选择和比较的能力；
(4)理论分析的能力；
(5)工程设计和实验研究能力(理、工类)；组织社会调查和对经济数据资料的分析、整理、归纳能力(文、经管类)；
(6)计算机文献检索应用能力；
(7)论文写作能力。
(8)专业意识和工作责任心。
2.时间安排
毕业论文的时间总量为1周。
二、毕业设计(论文)的选题
毕业设计(论文)的选题，应能符合教学的要求，课题份量掌握在使一般程度的学生经过努力后可以如期完成，对于少数成绩优秀的学生，根据因材施教的原则，指导教师可以提出较高的要求，进一步调动和发挥学生的积极性、主动性。选做论文还是设计，可以按专业性质选择。
课题来源：
1.在保证教学时间段内完成的前提下，论文(设计)指导教师应尽量选择结合生产和科研等单位实际工作的课题，也可以是指导教师自已的科研课题及有潜在价值的自拟课题，提供给学生，让学生选择。
2.学生可以提出申请将自已工作单位的研究项目作为毕业设计(论文)题目，经指导教师审核，符合专业要求的，可以列为毕业设计(论文)题目。
以上二种来源的毕业课题，由学生自主选择，经指导教师认可后，才可进入毕业设计(论文)开题报告阶段。
三、毕业设计(论文)指导教师的资质和职责
1.论文(设计)指导教师由计算机科学与工程系的全职教师担任。
2.为保证指导教师在毕业设计(论文)指导中投入足够的时间和精力，发挥好指导作用，每名指导教师所带毕业论文的学生数一般不超过5人。
3.指导教师应根据毕业设计(论文)大纲要求，结合课题任务，着重学生独立分析和解决问题能力的培养，同时要重视对学生的思想教育，培养好的学风，指导学生认真独立完成毕业论文，杜绝抄袭、剽窃他人研究成果。在毕业设计(论文)开始前，指导教师必须认真组织论文(设计)题目。毕业设计(论文)题目经学生选定、指导教师认可后，即可进入毕业设计(论文)的开题报告阶段。在毕业论文教学环节中，指导教师应认真负责地指导学生每个阶段的工作，认真审阅每个阶段提交的材料。
四、对学生的要求
1.学生在毕业环节中应在教师指导下，刻苦努力、认真钻研，培养良好的学风。要积极发挥主观能动性和创造性，按时间节点按时高质完成规定任务，至少每两周将工作情况通过E-mail、电话或者面谈的形式向指导教师汇报一次。
2.每个学生必须根据本专业要求，独立完成所承担的毕业设计(论文)。凡弄虚作假、抄袭别人者，一经查实，毕业设计(论文)成绩一律作不及格论处。
五、毕业设计(论文)基本规范
1.撰写要求：
(1)开题报告
本专业要求写出3000～4000字的开题报告。参考文献10～20篇。
(2)论文正文
中文字数要求12000～18000，参考文献不少于15篇。
(3)摘要和关键词
中、英文摘要(中文300字左右，英文500印刷字符左右)和3～5个中、英文关键词。
2.装订要求：
毕业设
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