成人高等函授教育的计算机应用技术专业
《ASP网络编程技术自学指导书》
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成人高等函授教育计算机应用技术专业
《ASP网络编程技术》
自
学
指
导
书
山东教育学院
山东教育学院成人高等函授教育
《ASP网络编程技术》课程自学指导书
一、适用专业和层次
专业：计算机应用技术专业(函授)。
层次：专科。
二、教学目标
本课程的主要任务是分析各类动态网站构建规律，认识典型网站构建方法、结构和手段，掌握数据库设计方法、网页设计方法、程序设计方法 。经过本课程的学习后，使学生能独立地制作出自己的动态网站，并能编制出如用户注册、聊天室、购物车、BBS留言等实用的Web应用程序。使学生最终能独立创建动态的Web网页，能从事商务网站的构建以及管理和维护等工作。
通过本课程学习，使学生在下列能力培养方面得到锻炼与提高：
1．能应用动态网站理论，分析中等复杂动态网站特点，制定合理的动态网站规程的能力。
2．协调静态网页与动态网页的关系，选择具体网络程序设计语言的能力。
3．掌握动态网站设计方法，具备中等复杂网站结构选择和设计的能力，所设计的动态网站应工作可行、操作方便、便于构建与调试，技术经济性好。
4．具备正确选择动态网站构建方法，具备初级动态网站的构建和调试的能力。
5．初步具备进行分析和处理动态网站构建中产生的有关技术问题的能力。
三、先修课程
计算机网络技术 数据库技术 静态网页制作技术 程序设计方法 Visual Basic
四、自学建议
本课程的学习一定要与上机实践相结合，通过教材中的大量实践练习，可以巩固和加深对所学理论的理解，培养动态网页设计能力。练习前，要对所学内容基本掌握；练习时，要注意相关知识点的掌握和融会贯通，熟练应用所学内容。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。与动态网页设计相关的内容很多，要多看，多练，多思考，同时注意相关内容的补充练习。从而提高分析问题、解决问题的能力和创新精神。
五、学时分配
自学学时：48；面授学时：24；实验学时：12。
六、自学进度及各章节学时安排
自学周数15周，每周保证3.2学时，总计48学时。在自学过程中，除了保证时间外，应多做练习(各章例题及有关习题)。各章节学时安排如下。
自学进度表
章次
内 容
周次
自学学时
备注
1
ASP概述
1
4
基础
2
ASP框架语言-HTML
2
6
基础
3
ASP脚本语言—VBScript
3~4
6
基础
4
ASP内置对象
5~6
6
基础
5
ASP内置组件
7
4
基础
6
ASP的文件处理
8
4
基础
7
ADO在ASP中的应用
9~10
6
重点
8
常见ASP脚本攻击及防范
11
4
重点
9
ASP技术的综合应用
12~15
8
重点
七、各章节自学内容及指导
第1章 网页设计制作概述
(一)学习目标
1、熟知有关ASP的基本概念和工作原理，如ASP、HTML、静态网页、动态网页、HTTP、PWS、IIS、IP地址等；理解静态网页和动态网页的区别。
2、熟练掌握ASP Web服务器的安装与运行环境的配置，特别是在Windows 2000 Server系统中IIS的安装与配置；熟知WEB服务器根目录的设置和主页文件的命名。
3、熟知ASP文件的基本格式；熟练运用Dreamweaver编辑ASP动态网页源代码；熟练掌握使用本机IE浏览器调试ASP程序的方法
(二)自学重点
ASP动态网页的工作原理
(三)自学难点
Windows 2000 Server? IIS的安装与配置。
(四)自学内容
什么是ASP
ASP的特点
ASP的文件结构及工作原理
ASP程序的执行
(五)学习指导
在着手做网站之前，首先要配置好ASP的运行环境，才能开始ASP程序的调试。这一章 是后续章节的学习基础。
第2章 ASP框架语言-HTML
(一)学习目标
理解HTML语言与高级语言(如VB、C等)的区别；熟知网页常用标记及属性，如标题、字体、段落、图像、超链接、表格等；
熟练掌握HTML表单中各界面对象的标记符号和属性，如表单、文本域、列表域、复选框与单选钮、命令按钮等；
(二)自学重点
对HTML表单的理解；
(三)自学难点
HTML表单的应用
(四)自学内容
HTML语言结构；HTML非正文标记；HTML正文标记；
HTML特殊标记：表单标记 框架标记 其他标记
(五)学习指导
HTML语言是构成网页的基本元素，应认真学习。请注意常用标记的语法。
第3章 ASP脚本语言—VBScript
(一)学习目标
1、熟悉在ASP页面中使用VBScript，识记VBScript的数据类型和特点，了解各种数据类型常量的表示方法，变量的定义和作用域；
2、熟悉在运用VBScript中各种运算符号生成数学、字符、关系、逻辑表达式，以
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