对于刚刚升入初中的学生来说,英语学习似乎变得比小学困难了许多,原因是小学的英语学习其实是很简单且单一的,它没有完整的知识系统。然而进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生感到不知所措,很茫然,不知道该怎么学习英语,甚至焦虑。这该怎么办呢?适应初中学习节奏是关键,初中英语学习也是重点,可以投入更多的时间去背诵英语单词和语法,当然英语中最重要的单词一定要掌握!下面是启达教育老师总结的英语单词分类,赶快学习吧!
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词性的分类
词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student 学生
2.代词 pronoun pron. you 你
3.形容词 adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 迅速地
5.动词 verb v. cut 砍、割
6.数词 numeral num. three 三
7.冠词 article art. a 一个
8.介词 preposition prep. at 在...
9.连词 conjunction conj. and 和
10.感叹词 interjection interj. oh 哦
前六类叫实词,后四类叫虚词。
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名词
名词复数的规则变化
名词的格
在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。
名词所有格的规则如下:
(1)单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如the boy‘s bag 男孩的书包,men’s room 男厕所。
(2)若名词已有复数词尾-s ,只加“'”,如:the workers’ struggle工人的斗争。
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代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
人称代词的用法:
指示代词
指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词。
疑问代词
指人:who, whom, whose
指物: what
既可指人又可指物: which
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冠词
冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源,是“一个”的意思。
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思。
(1)特指双方都明白的人或物:Take the medicine.把药吃了。
(2)上文提到过的人或事: He bought a house. I’ve been to the house.
(3)指世上独一物二的事物:the sun, the sky, the moon, the earth(敲黑板,这个是经常会在选择题中考到的知识点)
(4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元;the fox 狐狸;
(5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面:
Where do you live? I live on the second floor.
你住在哪?我住在二层。
(6)与复数名词连用,指整个群体:
They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
(7)用在专有名词前:
the People‘s Republic of China中华人民共和国
(8)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:the Greens格林一家人 (或格林夫妇)
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数词
表示数目多少的数词叫基数词;
表示顺序的数词叫序数词。
序数词表示排列的顺序
序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母.如: first---1st;second---2nd; third-3rd;
thirty-first---31st
基数词变序数词的巧记口诀
一,二,三要全变;(one-first; two-second;three- third)
其余都加th,
th里有例外,8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)
字母f代ve(five-fifth; twelve-twelfth);
ty变成tie(twenty-twentieth)
若要变化几十几,
只变个位就可以(twenty-one-twenty-first)
数词的用法
(1) 倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
(2) 分数表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths