小学计算机兴趣班活动方案,兴趣班活动方案

第1篇：兴趣班活动方案

学校社团活动实施方案

为了全面推进素质教育，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造江门市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组 长：孙志民

副组长：邓俊 付灿

成 员：各处室及各科任教师

二、活动分类：

书法艺术课程，体育技能课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

根据学生报名情况，结合学校教师实际，由教导处安排。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项：

1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

第2篇：手工兴趣班活动方案

袄2015—2016学年第二学期手工兴趣班活动方案

蒂美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

膁一、活动目的

膆1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。

薆2、让儿童懂得制作与生活相关的道理；形成自悟的习惯。

芁3、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

芁4、通过动手制作，启发儿童观察生活中的美。

薇5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力，创造力的培养，促使儿童个性化发展。

肄二、活动要求

芄1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

莁2、每周三下午第七节课后开始活动，小组成员必须准时到达美术室。活动时间为：15：50——16:30.

羈3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

螆4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

肃5、爱护美术教室内的设施和用品。

蒁三、活动内容

1、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。

荿2、给学生自己创作作品的时间和空间。

芃3、及时用相机拍摄活动内容。(集体或个人)

袂四、教学安排

薁第二周：1、鉴于学生动手能力参差不齐，熟悉学生。

薅 2、介绍手工制作相关知识。

羅 3、布置学生准备上课常用工具。

薀第三周：纸杯制作——青蛙

蚁第四周：剪纸——蝴蝶

羆第五周：橡皮泥

莃第六周：纸风车

蚃第七周：吸管制作——小星星

螁第八周：兵乓球制作——卡通人物

莇第九周：折纸制作

肅第十周：折纸制作

莂第十一周：剪纸

螁第十二周：饮料瓶制作

螈第十三周：废料盒制作

薃第十四周：卡纸贴画

膁第十五周：自由创作，展示

袀第十六周：兴趣班考核

第3篇：美术兴趣班活动方案

2010—2011学年度下学期 美术兴趣班活动方案

课外美术兴趣班，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术班的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣班的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周

一、

三、四下午第九节课，活动时间是17：05——18：05，开课时间2010年3月29日，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

2、以素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣班要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织三次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

2011年3月26日

第4篇：兴趣班方案

2010-2011学年度第一学期小燕子幼儿园乐器兴趣班

招生实施方案

一、活动背景：为孩子们在音乐表演的兴趣和满足孩子们学习音乐的愿望，培养开发的内容将涉及各种基本功及音乐基础知识的学习，学会欣赏我国古老的民族乐器，学习与掌握乐器演奏的基本指法。为孩子们提供了发挥潜能的空间，为孩子们提供展示多方面多渠道的情感交流体验的机会，选择自己喜欢的乐器进行自我表达和交流，使情感得到丰富，达到人格的提升和心灵的净化。

二、活动目的：为培养小孩在音乐方面的兴趣，增强小孩的艺术能力，满足孩子们素质全面发展的需求，发拙天赋和潜质，促进小孩的全面发展，也为了增加我们幼儿园的特色，增强我园的教育影响力，增设一个乐器班：古筝和钢琴兴趣班。

三、活动小组：

组长：朱园长

副组长：邓龙

组员：各班主任

四、活动安排：

1、宣传阶段

(1)召开班主任动员会。

(2)向家长发放“致家长的一封信”。

(3)班主任加强与学生家长的良好沟通，跟进家长选择意向。

2、报名。

3、开班。

五、奖励设置：每班主任成功招收一名乐器学员，奖励()元。

六、宣传稿：

致家长的一封信：

致家长的一封信

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 尊敬的家长：

您好！非常感谢您一直以来对我们幼儿园工作的高度信任和鼎力支持。我们

真诚地期盼能继续为您服务。

本学期,你们带着新的憧憬选择了金钥匙幼儿园，对幼儿园寄予了厚望。我园本着让每个孩子快乐成长的原则，让孩子们能学习到更多的知识，不断提高我们的教学质量。这一切，都是为了孩子的成长。我们的课堂教学充满着生机和活力，孩子们在融洽的课堂氛围中快乐学习、尽情施展，在潜移默化中孩子们的综合能力得到了培养。为了丰富孩子们的知识，我园开设了舞蹈、美术特色班，培养孩子们的兴趣。近些年，随着社会的进步，业余音乐活动蓬勃发展，学习音乐的孩子越来越多，尤其民族乐器中，首数古筝，它得到了大众的青睐。为了能更多的发掘孩子们的潜能，训练孩子们的音乐耳朵，让儿童通过乐器演奏接触与学习音乐。通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。我园决定增开乐器班——乐器兴趣班，现将乐器兴趣班的内容向您介绍：

一、教学特色：专业+专注，根据每个孩子的不同情况，制定不同的教学要求和方案，从专业的角度培养孩子们的舞台。

二、招收对象：满4周岁的幼儿。

三、课程设置：

钢琴班：

1、单人课：一对一授课，()元/课时，( )分钟

古筝班：

1、单人课：一对一授课，()元/课时，( )分钟

2、双人课：一对二授课，()元/课时，( )分钟

四、辅导时间：每周一上课时间(待定：周二到周五为教师陪练时间。)

五、上课地点：多功能室

六、报名联系人：各班主任

清远市小燕子幼儿园

2010年10月4日

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第5篇：华立学校兴趣班活动方案

华立学校兴趣班活动方案

一、指导思想：

为了丰富学生在校的文化生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面推进素质教育。

二、实施原则：

1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时，学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训。

3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施，确保学生活动安全。

三、参加范围：面向全体学生、保证学生参选率达100%。

四、兴趣小组学科：体育、音乐、美术、书法。

五、组织领导：

1、学校负责人：

组长：

副组长：

3、业务督导责任人：

4、各学科负责人、辅导教师：

科目辅导教师

篮球

音乐

舞蹈

美术

六、活动时间及场地：

时间：每周日各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。 地点：体、音、美教室、多媒体教室、运动场。

七、活动要求：

1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际和学生兴趣特长，合理设置活动项目。

2、每次活动的内容由教务处督导检查，学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

3、科学管理，注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排，活动内容必须严格按计划实施，做好相关记录。记录内容主要包括：活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。

4、各学科负责人负责督促辅导教师备课，组织活动，负责活动期间的纪律、安全管理。辅导教师负责清点学生，组织学生开展活动，准时到岗，不迟到、不早退，尤其在体育活动期间要注意学生安全。如有异动情况要及时与学科负责人联系，并上报学校，做好与家长的联系。各项活动要做好相关的记载，如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等。

5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必须报请学校，由学校研究决定。

6、学期结束，学校将组织学生进行成果展示，评定等级颁发荣誉证书。