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C语言程序设计——数组(说课稿)

南京浦口中等专业学校—陈松

一、课程目标

《C语言程序设计》是中职对口单招计算机专业理论考试和技能考试中一门重要的课程。要求学生掌握计算机编程语言的基本知识，初步掌握程序设计的基本思想，具有基本的C程序设计能力，能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。

二、学情分析

本课程是针对综合高中对口单招班高二年级计算机专业的学生，学生已学习了计算机基础和计算机原理课程，对专业知识有了一定的了解。但班级学生参差不齐，不少学生学习习惯较差，基础较薄弱。教师必须首先弄清学生对专业课学习的障碍及原因，再根据教学原理制定出相应的对策，培养学生学习的积极，提高解决实际问题的能力。

三、教材与参考书

本课程使用的教材是《C语言编程基础》(第2版)电子工业出版社。此教材分为两部分，第一部分是基础知识模块，第二部分是选用模块。对口单招学生只学习第一部分内容，第二部分内容单招计算机专业的考纲中是不要求的。

辅导练习：

1、C语言阶段综合测试卷集。

2、自己编写的每次课的学生工作页。

四、教材分析

1、单元内容

数组单元是C语言的一个重要章节，本单元教学内容有：

(1)一维数组的定义、引用和初始化、一维数组应用。

(2)二维数组的定义、引用和初始化、二维数组应用。

(3)字符串与字符数组、字符串的输入输出、字符串处理函数、字符数组应用。

2、单元设计

教学内容

课时数

一维数组

定义、引用和初始化

2

一维