计算机微格教学心得体会,微格教学心得体会

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1、微格教学心得体会微格教学再 随着教育改革的深入与 展 , 在当今新 程改革的浪潮中 , 学校教学 教 的 合素 提出了更高的要求 , 教 面 着新的机遇与挑 , 了适 代的需要 , 教 不得不从学校的 出 , 以改 学校的教育教学 , 全面提高学校的教学 量 目 。上学期通 参加微格教学我又有了新的体会 , 益匪浅。上学期 行了微格 , 在回 来瞧瞧当 的 , 我又再一次 了微格教学。微格教学就是一个有控制的 系 , 它使 范生与在 教 肯能 集中解决某一特定的教学行 , 或在有控制的条件下学 。角色扮演就是 范生 流充当教 , 只 一个概念或某一 内容 , 要 一 , 主要 一种技能 , 时。

2、间在 5-10 分 之 。在上学期的微格 中 , 我 一 就是按照 定的 内完成 的 , 但就是 , 我 并没有 一种技能 , 我 从 到尾都 的 就得按照一定的步 ( 即 前 入 , 授新 , 例 解析 , 堂 等 ), 然而 , 在如此少的 里 , 我 一 每个人都将所有的步 了 , 主要就是因 内容少以及内容 外。但就是 , 如果遇到几何 , 或者定理 明 种有 度的 解 , 就 点 把所有的步 就是不可能的。那就是我之前 微格教学不 了解 , 如今我已 其 一步 了 , 我希望以后也可以通 微格教学 某方面的内容 ,技能不就是一两次 就能 成功的 , 得通 各个方面的完善与 步才能更好。

3、的履行教 的 , 真正的将知 授 学生。去 , 我从未感到提 有如此重要, 教学机智、 堂 竟会有意想不到的收获, 教 的 言 竟有如此大的魅力。 一个不雅的 作 , 一句口 禅 些缺点有 会在平 的教学活 中去注意呢？可“微格研 ”能 您清楚地 自己的缺点。同一个教学片断 , 不同的教 运用的教学技能不同 , 生的效果 , 竟然微格教学心得体会大不相同。因 您的每一个 作 , 每一句 都被 下来了 , 很多人在一起找您的缺点与毛病！我就 我在微格 中有很多的口 禅 , 像“ , 然后 , 就是不就是”之 的 气 。 除此之外 , 有一些小 作就是在 很 注意到的 , 特 就是站姿不自信 , 。

4、表情也 得不 教 化。 接触“微格研 ” , 我 一 水 , 不知“微格研 ” 何物。等到参与了以后 , 才知道它就像一面大 子 , 能自己更直 地瞧到教学技能上的不足。特 就是在小 研 , 人扎 的基本功 , 精彩的微格 与教学小品展示 , 加上 与同行交流 , 与 家互 , 真就是 我 大开眼界 , 深受启 。我会通 次的微格教学慢慢改 在 所出 的 , 而且也就是我意 到 的重要性。 我以后的教学工作或者其她工作都就是很有帮助的。在微格 中 , 我 了 比 入 , 我 的就是分式的基本性 , 那么我就是从以前学生熟悉的分数来 入分式的 , 因 分式就是分数的一个延伸 , 其 道理就是一 。

5、的 , 比就是一种能 学生更深刻的了解新内容的一个重要的途径。入要有吸引力 , 入 不能 ,2-3 分 就可以了 , 入 要 自然, 省 高效。接着就是板 的技能 , 黑板最好分成三个部分 , 即新 主要知 点 , 例 分析以及 与 前 入内容。 在 期 要多引 学生思考并跟着老 的思路走 , 才能掌握好新知 。以往在教学 程中 , 我常常停留在知 的 解上 , 而忽略了学生能力的培养。通 “微格研 ” , 我豁然开朗。它 我直 地瞧到了自己教学中的 , 并找到了解决 的 法。在以后的教学 践中 , 我努力 着 , 也日 到了甜 。 之 , 次参加微格教学研修班的活 , 我重新 了自已 , 也。

6、 自已今后教学提供借 斗不止 , 超越自我！微格教学心得体会再者 , 如果将我的微格教学放在实际的中学课堂上来讲, 还就是有很多地方需要改进的。初中生的数学思路不像高中生, 需要有一定缓冲过程 , 所以在那么短的时间内那么多内容就是不适合在中学课堂上实践的。导入呢, 应该以一种更能引起学生兴趣的 , 像情境导入 , 类比导入等。而且我的例题讲解时间有点短, 例题就是对新知识巩固的最好的途径, 要将其讲很清晰 , 所以要花多点时间 , 而且还要反复强调可能会出现与必须注意的问题。至于练习部分, 主要就是训练学生的自主性 , 所以要让学生自己动手 , 教师主动提问 , 这样才能了解学生在哪方面掌握的好, 哪方面掌握的不好 , 对于整节课的教学效果就是很有帮助的。在这次的微格教学中 , 我学到了很多东西 , 这也就是对我以后的教学工作有很多的帮助 , 我会在以后的试讲的慢慢改进, 争取更多的进步。