单一课和综合课的划分依据_花园营造指南Vol.3 社区花园的划分

《庄头村彩虹花园共建计划》旨在通过参与式设计,创建满足不同人群需求的社区花园。项目团队进行了社区调研,提出了包括观赏性花园、可食地景、疗愈花园等多样风格的花园划分方案,并探讨了功能区域划分、道路规划和设施设置。目标是构建一个集休闲、教育、互动于一体的社区绿色空间。
摘要由CSDN通过智能技术生成

《庄头村彩虹花园共建计划》

庄头社区营造-参与式社区设计

c17503ee89aa790f0e6a8c61105e66a7.png 970b45852746d609b1144a06c38e9a6b.png

写在前面

大家好,我们是《庄头村彩虹花园共建计划》项目组,为提高各社群对“社区花园”的认知度和熟悉感,我们将不定期地推出“参与式设计·社区花园”的指南文本,具体介绍社区花园的相关知识点,希望以此丰富内涵/拓展视野/招募伙伴/邀请参与,让我们一起,在庄头,营造属于大家的,彩虹花园!

第三篇:社区花园的划分

第三篇:社区花园的划分

3.1 不同花园的风格清单 

大家想要一个怎样的社区花园,是偏向园艺种植,还是游赏活动;是喜欢芳香花草还是可食用瓜菜;是儿童游戏场地还是自然科普教育基地......不同人群需求不同,偏好也不同,那么,收集大家的想法和意见就显得尤为重要!

在6月中下旬,我们为厘清各类人群对于社区花园的想法和诉求,特此开展了社区调研记录,实地访谈结合问卷调查,整合梳理,大致了解和推断出各类人群的信息。

75c97813522223adc1995a17a0d25e7d.png 3920191181f96653e6edbb559404679d.png 6d502018a7f8c3f66c744a065a062cf8.png 32ea2bb104bdd789efd8f935bac5146c.png

(庄头“彩虹花园”社区调查走访照片)

在确定花园的类型之前,有几个要点注意:

①主题划分;可根据群众喜好划分不同的主题区块,满足不同人群需求。

②品种搭配;在道路两旁的植物品种多用于美化而没有切实的用途,在社区花园中可以增加一些具有经济效益的植物。

③外形美学;无论是种植园区还是整体花园范围外观上,可以模仿一体化生态群落,也可以选择规则行列的方式来安排。

④植物设计;花园内植物品种越丰富,观赏性及科普性会越强。此外,还需要考虑在不同季节的植物品性,应季有不同的效果和收获。

以下列出一些选择项供作参考:

观赏性花园

四季有景可赏;丰富的色彩和花香;配置篱笆及小路;规则式或自然式种植;树、灌木、花草搭配种植。

c4b1fbb722cc48f2361dc30f0d0b0b2b.png 0d4a41615f97b7b574e8bcb6cf14f480.png

可食地景

规则式行列种植或混合种植;按照季节变换节奏耕种;种植蔬菜瓜果、果树、浆果灌木等,如樱桃番茄、水果黄瓜、茄子、辣椒、各类生菜。

129de3b77dff20a40cfdc483cd176ac3.png 0fe4f5571baf217d952f6980bb8f2ad7.png

疗愈花园

通过植物带来的视觉、嗅觉触觉、听觉等对人的身心进行疗愈;可选择芳香类植物、触感特殊的植物;如摸起来像毛茸茸兔耳朵的棉毛水苏、像鸟巢一样的千叶兰、肉肉的碰碰香、含羞草等。

0fa49cd74a0a195eb7e5adf247d51bec.png 3219190ef26f3f133f787f94c211a4fc.gif

香草花园(昆虫花园)

以香草种植为主;多年生及一年生混合种植;搭配可爱装饰小品。也多选择能吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫的植物,如常见的迷迭香、薰衣草、薄荷、艾草、紫苏;此外还有一些菊科的芳香品种,如万寿菊、黄金菊、地被菊等。

e6688917a87d6e65cacf00de554f2304.png 2c9ac9b56e31eaefcc8f45ca73a9f5fc.png

水生花园

设置水池或在日常浇灌附近,可搭配孩童感兴趣的捉鱼戏水功能;选择喜湿的水生植物或水缘植物,如水竹、睡莲、铜钱草等。

2c83b25cfdd9b872c8c3d2cc68da9fa6.png 788de09a6021d76009216eb26004bd53.png

岩石花园

用石块、片状石材、机制黄石子及各类卵石搭建小山坡基地,然后点缀种植耐干旱贫瘠的岩生植物,常用品种有:仙人掌、多肉、花叶燕麦草、海石竹、南庭芥、荆芥、虎耳草等。

fdfbdf442c86081028239767f67c66c8.png c75a6c4370f91fe506d00fb0b2076b12.png

容器花园

利用花盆、种植箱等容器种植;高低错落摆放;可种植观赏类或食用类的品种;方便移动及不损害土地。

f10edfe91aa066862cc984c5057b5f0e.png 9bcde3a7128fad729952692394d22396.png

3.2 功能区域划分

在一个社区花园里面,主题往往不是单一的,不同的主题区域配搭在一起能为使用者提供不同的功能,功能区域和主题区域往往是相辅相成的。而根据使用者功能所需功能的不同,便会对于产生出不同的分区。

根据调研,收集到的功能区域划分设想大致有以下几种:

种植区

观赏花园

生态基地

儿童游玩区

青年空间

长者休憩区

公共厕所

活动广场

设备放置区

3.3 道路确定

如果说功能分区是花园的皮肤,那么,道路系统就是花园的骨架。花园道路依据出入口、功能区块及建筑等划分,主路贯穿花园的所有重要功能区域及观赏点,次要支路或小径延伸到花园的各个角落。

一般主路连接各个出入口,若只有一个出入口,则可考虑环形的路线。

为了方便两人面对面通过,主要园路宽度一般为1.2M;支路或小径可以窄一点,约0.6-0.8M宽。

花园中最好不要有断头路,尽量绕成环线,以免造成不便。

a6e46c77577b718878164acdb271a4c5.png 763aa5a8d3db3e3b420685ce73810e3e.png

3.4 增加设施

花园大环境格局基本确定后,就能考虑内部具体的摆设,添置必不可少的设施设备,以供场所有序运作。

休憩桌椅

健身设施    

游乐设施

照明设施

标识系统

景观摆件

好的设计是基于现状给出合理的解决方案,好的设计也能跟随时间的发展而不断适应使用。想必,这部分应该是最好玩的,每个人都是设计师,勇敢地表达所想,画出心中理想的花园吧!

d43e1d6b7590eae398fb9b3ae99868d5.png

图片:来源于网络

参考文献:《共建美丽家园:社区花园实践手册(社区花园手册)》

970b45852746d609b1144a06c38e9a6b.png

本篇完

党群共建·和乐社区——2020年陈村镇公益项目征集大赛

aa72c46a8268d8aed41017ce59cc6dc7.png 11c66571acb6d725de73397a8c26b790.png

关注我们,了解更多精彩~

【往期回顾】

花园营造指南Vol.1  你了解社区花园吗?

花园营造指南Vol.2  为什么需要社区花园?

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
这是一个 SQL 查询语句,用于查询学生成绩表中的数据,根据学生的 ID 分组,并统计每个学生的语文、数学、英语三门的成绩以及三门的平均成绩,并按照平均成绩倒序排序。 具体解释如下: 1. `select a.s_id, tmp1.s_score as chinese, tmp2.s_score as math, tmp3.s_score as english, round(avg(a.s_score), 2) as avgScore`: 选择要查询的字段,其中 `a.s_id` 表示学生 ID,`tmp1.s_score` 表示语文成绩,`tmp2.s_score` 表示数学成绩,`tmp3.s_score` 表示英语成绩,`round(avg(a.s_score), 2) as avgScore` 表示平均成绩,其中 `round()` 函数用于四舍五入保留两位小数。 2. `from score a`: 从成绩表 `score` 中选择数据,并使用别名 `a` 代替 `score` 表。 3. `left join (select s_id, s_score from score s1 where c_id='01') tmp1 on tmp1.s_id=a.s_id`: 使用左连接查询,把 `score` 表和 `c_id='01'` 的成绩表连接起来,并使用别名 `tmp1` 代替连接后的表,连接条件为 `tmp1.s_id=a.s_id`。 4. `left join (select s_id, s_score from score s2 where c_id='02') tmp2 on tmp2.s_id=a.s_id`: 同上,把 `score` 表和 `c_id='02'` 的成绩表连接起来,并使用别名 `tmp2` 代替连接后的表,连接条件为 `tmp2.s_id=a.s_id`。 5. `left join (select s_id, s_score from score s3 where c_id='03') tmp3 on tmp3.s_id=a.s_id`: 同上,把 `score` 表和 `c_id='03'` 的成绩表连接起来,并使用别名 `tmp3` 代替连接后的表,连接条件为 `tmp3.s_id=a.s_id`。 6. `group by a.s_id, tmp1.s_score, tmp2.s_score, tmp3.s_score`: 根据学生 ID 和三门的成绩进行分组。 7. `order by avgScore desc`: 按照平均成绩倒序排序。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值