武汉大学计算机学院查重率,武汉大学2017届本科生毕业论文检测操作办法

本文介绍了武汉大学2017届本科生毕业论文的查重流程,包括使用中国知网检测系统、指导教师的审阅步骤、检测方式和时间安排、结果认定与处理,以及注意事项。强调了学生需确保论文原创性和资源合理利用的重要性。

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原标题:武汉大学2017届本科生毕业论文检测操作办法

各位老师:

今年的本科生毕业论文需要通过“中国知网”进行论文检测,请带了毕业论文的老师进入网址:www.80paper.com (选择教师/学生入口),用户名为教师工号,密码也是工号,登录后可自行修改密码。网上论文检测的程序见群文件1:“中国知网”大学生论文管理系统操作指南(图示·教师版)”和群文件2:“2017届本科生毕业论文检测通知(正文)”。

一、指导老师:学生论文上传检测后,指导教师可登录“大学生论文检测系统”查看、审阅学生论文检测情况,并可给出评语,审阅后点击选择“通过”、“不通过,建议修改”、“不通过”中的一个选项。请各级使用者及时登录后并修改密码,防止盗用。

二、检测方式与时间安排

①今年的论文检测采取学生个人上传论文进行检测的方式。暂定给予每位学生两次提交论文检测的机会,其中第一次检测(首检)为学生自由检测。

②首次检测结果不作为评判学生论文的依据,学校亦不对首次检测结果进行统计排位。学校只对各学院(系)第二次检测结果进行统计分析。

③学院(系)在系统中“通知学生首次检测”后,由学生登录系统提交论文进行检测,提交首次检测时间为5月1-5号,指导教师在5月6-14号系统中对学生论文进行查看、审阅并给出评语及修改意见。各学院(系)首次检测全部完成后,才能通过系统再次分配权限开放第二次检测,学生有二次网上论文提交时间为5月15-19号,教师第二次检测时间为5月20-25号。

④检测时间:首次检测为答辩前3周,第二次检测为答辩前,具体时间由各学院(系)自行确定并统一开放检测权限。(操作方法:学生管理-学生检测情况-通知学生检测即可)。

三、检测结果的认定与处理

1、首次检测结果仅供指导教师与学生本人参考。

2、首次检测“总文字复制比”≤20%的学生,可以不参加第二次检测(由学生自己确定),直接参加答辩。学校统计时按其首次检测“文字复制比”进行统计。

3、第二次检测结果的认定与处理详见《关于对武汉大学2017届本科毕业生论文(设计)进行检测的通知》。

四、注意事项

1、学生上传到系统进行检测的毕业论文(设计)必须与本人实际作品一致,否则取消答辩资格并由学院(系)进行处理。请指导教师严格审核把关。

2、检测篇数是学校购买的有价资源,学院(系)和学生应认真对待、谨慎操作,防止失误。误操作浪费资源者责任自负。

3、各学院(系)应指定专人负责本学院(系)学生的毕业论文(设计)检测工作,不得将管理账号公开给学生,严禁单位或个人向他人收费检测。

数学与统计学院本教办

2017年4月28

来源文思慧达查重系统 网上整理返回搜狐,查看更多

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本研究利用Sen+MK方法分析了特定区域内的ET(蒸散发)趋势,重点评估了使用遥感数据的ET空间变化。该方法结合了Sen斜估算器和Mann-Kendall(MK)检验,为评估长期趋势提供了稳健的框架,同时考虑了时间变化和统计显著性。 主要过程与结果: 1.ET趋势可视化:研究利用ET数据,通过ET-MK和ET趋势图展示了蒸散发在不同区域的空间和时间变化。这些图通过颜色渐变表示不同的ET水平及其趋势。 2.Mann-Kendall检验:应用MK检验来评估ET趋势的统计显著性。检验结果以二元分类图呈现,标明ET变化的显著性,帮助识别出有显著变化的区域。 3.重分类结果:通过重分类处理,将区域根据ET变化的显著性进行分类,从而聚焦于具有显著变化的区域。这一过程确保分析集中在具有实际意义的发现上。 4.最终输出:最终结果以栅格图和png图的形式呈现,支持各种应用,包括政策规划、水资源管理和土地利用变化分析,这些都是基于详细的时空分析。 ------------------------------------------------------------------- 文件夹构造: data文件夹:原始数据,支持分析的基础数据(MOD16A2H ET数据 宁夏部分)。 results文件夹:分析结果与可视化,展示研究成果。 Sen+MK_optimized.py:主分析脚本,适合批量数据处理和自动化分析。 Sen+MK.ipynb:Jupyter Notebook,复现可视化地图。
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